10класс

Параграф 12, ГДЗ по всеобщей истории за 10 класс к учебнику Мединского. Базовый уровень

Страница 129

Глава II. §12. Международные отношения в 1930-е гг.

Вопрос перед параграфом

Почему не удалось предотвратить Вторую мировую войну?

Вторую мировую войну не удалось предотвратить потому, что державы, способные остановить агрессоров, не захотели действовать сообща. Версальско-Вашингтонская система оказалась непрочной и породила в Германии реваншизм, а мировой экономический кризис довёл напряжённость до предела. Великобритания и Франция выбрали умиротворение агрессора, надеясь направить Германию против СССР. Шаг за шагом они уступали ей Рейнскую зону, Австрию, Судетскую область. Предложения Москвы о совместной обороне отклонялись, в Мюнхен Советский Союз не пригласили. Общий фронт против агрессии перед войной не сложился. Германия, Италия и Япония, стремившиеся к мировому господству, убедились в своей безнаказанности и начали захваты.

Страница 131

Вопросы к пунктам параграфа

Какие факты нашли отражение в карикатуре?

Карикатура Б. Ефимова показывает, что нацистский режим вырастили западные дельцы: колыбель с маленьким Гитлером раскачивают тучные капиталисты в цилиндрах. Надписи «РУРСКИЕ МАГНАТЫ» и «АКЦИИ ВОЕННОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ» указывают на германских промышленников. Банкноты со знаком доллара и шляпа «Уолл-стрит» — на американский капитал, а буквы «RF» на цилиндре — на Францию. Это отвечает фактам параграфа. Западные державы лояльно отнеслись к приходу нацистов к власти и поддерживали с ними широкие экономические и финансовые связи. Кинжал в руке младенца показывает, ради чего его вскармливали, — ради будущей агрессии.

Страница 133

Вопросы к пунктам параграфа

О чём свидетельствуют слова Шахта?

Слова Я. Шахта свидетельствуют о том, что перевооружение Германии оплачивал западный, прежде всего американский, капитал. В Третьем рейхе работали заводы, подконтрольные корпорациям США — «Форд» и «Дженерал моторс». Крупнейшее нефтеперегонное предприятие финансировала «Стандарт ойл» Дж. Рокфеллера. Судить одних немецких промышленников, не трогая их американских совладельцев, было бы непоследовательно. Так называемые «западные демократии» во многом вскормили военную индустрию Германии и подтолкнули её к агрессии.

Страница 134

Вопросы к пунктам параграфа

В чём автор карикатуры видит причины краха попыток сохранения мира?

Автор английской карикатуры 1934 г. видит причину краха в том, что о разоружении говорили, пока вооружения росли. Конференция по разоружению заседает в тени дерева, ствол которого — орудие, крона — самолёты, а плоды — снаряды и бомбы. Делегаты заняты частностями вроде эмбарго на поставки оружия Боливии и Парагваю. А их планы, резолюции и пакты выброшены в мусорную корзину. Разговоры о мире не подкреплялись реальными мерами, и остановить гонку вооружений правительства не сумели.

1. Какую роль сыграл мировой экономический кризис в нарастании международной напряжённости?

Мировой экономический кризис до предела обострил положение в Германии, США и других западных государствах. Для Гитлера выход из кризиса был прямо связан с ликвидацией «пут Версаля», и в германском обществе возобладала реваншистская милитаристская идея. Кризис создал почву для того, чтобы перечеркнуть договоры, заключённые в Версале и Вашингтоне. Этому способствовали и приход Гитлера к власти, и начало японской агрессии в Китае. В середине 1930-х гг. это привело к расколу капиталистического мира на два враждующих блока.

2. Почему западные державы лояльно отнеслись к приходу Гитлера к власти?

Западные державы рассчитывали отвести угрозу от себя и направить германскую агрессию на восток, против СССР. Английский и американский бизнес получал на перевооружении рейха сверхдоходы. В Германии американцы контролировали сотни фирм. Я. Шахт добился от Ф. Рузвельта инвестиций на 1 млрд долл., огромные кредиты давал Британский банк. Владельцы корпораций США считали, что новая большая война им не навредит, а поможет преодолеть кризис. Ведь Соединённые Штаты далеко от Европы. Поэтому нарушения Версальского договора не встречали решительного осуждения.

3. Сформулируйте основные задачи внешнеполитического курса гитлеровской Германии.

Внешнеполитический курс гитлеровской Германии сводился к нескольким задачам. Первая — ликвидировать «путы Версаля», вернуть утраченное после Первой мировой войны и восстановить армию и флот. Вторая — захватить «жизненное пространство» на востоке. Политика «дранг нах остен» означала уничтожение Советского Союза и расселение немцев-«арийцев» на его землях. Третья — покорить всю Европу и вместе с Италией отобрать английские и французские колонии в Африке. В центре Евразии немцы должны были встретиться с японскими войсками. Диктату Германии должны были подчиниться и США со странами Латинской Америки, то есть речь шла о мировом господстве.

Страница 136

Вопросы к пунктам параграфа

Объясните, почему Черчилль считал, что борьба за мир была проиграна в 1935 г.

У. Черчилль считал 1935 г. переломным, потому что тогда Германию ещё можно было остановить малой ценой. Восстановление всеобщей воинской повинности прямо нарушало договоры, но Великобритания это простила. Больше того, она заключила с Берлином сепаратное военно-морское соглашение: тоннаж немецкого флота мог вырасти до 1/3 британского. Германским ВМС дали зелёный свет. Одновременно Лондон и Париж отклонили советские предложения о коллективной безопасности, и безнаказанность агрессора стала правилом.

Страница 137

Вопросы к пунктам параграфа

Каковы были последствия бездействия англо-французских войск в начале Второй мировой войны?

Бездействие англо-французских войск раз за разом оставляло агрессора безнаказанным. В марте 1936 г. немецкие части вошли в Рейнскую демилитаризованную зону. Гитлер позже признал: если бы французская армия оказала противодействие, немцам пришлось бы отступить. Англия и Франция промолчали и при аншлюсе Австрии, а затем сами принудили Чехословакию капитулировать в Мюнхене. В итоге Германия резко нарастила силы за счёт чешской промышленности. А когда война началась, союзники не двинулись с места, и Польша была разгромлена в одиночку.

Почему автор считает, что отстранение СССР от событий вокруг Чехословакии в 1938 г. имело фатальные последствия?

Отстранение СССР от решения судьбы Чехословакии убедило Москву, что на «западные демократии» полагаться нельзя. Советские предложения — созвать Совет Лиги Наций и совещание генеральных штабов Франции, Чехословакии и СССР — были проигнорированы. А в Мюнхен Советский Союз демонстративно не пригласили. Год спустя это и сказалось: переговоры военных миссий в Москве зашли в тупик. Сталин принял германское предложение заключить договор о ненападении. Действенная антигитлеровская коалиция в конце 1930-х гг. так и не возникла, и агрессоры получили надежду на быструю победу над разобщёнными противниками.

Страница 140

Вопросы к пунктам параграфа

В чём, по вашему мнению, состояла главная причина ошибки Чемберлена?

Главная ошибка Чемберлена состояла в вере, что агрессора можно насытить уступками. Он рассчитывал откупиться от германских требований чужой территорией и сохранить господство Англии в её колониальной империи. На деле же Чемберлен отдал рейху промышленность одной из самых развитых стран Европы. Решение «чехословацкого вопроса» лишь укрепило уверенность Гитлера, что Англия и Франция не будут воевать и за другие страны. Верной оказалась приписываемая Черчиллю фраза: выбрав позор вместо войны, страна получила и войну, и позор.

Объясните мнение американского посла о последствиях Мюнхенского соглашения.

Посол США в Испании считал Мюнхен поражением самих его устроителей. Франция бросила союзницу, с которой была связана договором о взаимопомощи, и разом потеряла тщательно культивировавшихся друзей и всеобщее уважение. Её система союзов в Восточной Европе рухнула. Англия, взявшая на себя роль посредника, показала, что не станет защищать никого; отсюда и сравнение с ударом, какого она не получала 200 лет. Упоминание Тауэра и гильотины означает, что прежде такое соглашение сочли бы изменой своей стране.

1. Почему Мюнхенское соглашение называли сговором?

Мюнхенское соглашение называют сговором потому, что судьбу Чехословакии решили без неё самой. Её представителей привезли в Мюнхен, но заставили за закрытыми дверями ждать решения «великих держав». Англия и Франция вместо помощи союзнице встали на сторону агрессора и принудили Чехословакию отдать Германии 1/5 территории. Советские предложения о совместной защите Чехословакии были проигнорированы, а СССР к переговорам не допустили вовсе.

2. Докажите, что аншлюс Австрии и присоединение Судетской области Чехословакии свидетельствовали о начале экспансионистской политики Германии.

Аншлюс и оккупация Судетской области стали первыми прямыми территориальными захватами Третьего рейха. В марте 1938 г. немецкие войска вошли в Австрию, и она стала частью Германии. В апреле английское правительство официально признало аншлюс, так же поступили Франция и США. Затем возник Судетский кризис. Угрожая войной, Гитлер потребовал Судетскую область и получил её. Вместе с областью к рейху отошли четверть населения Чехословакии, половина её тяжёлой промышленности и пограничные укрепления. Оба захвата прошли безнаказанно, и уже весной 1939 г. вермахт занял всю Чехию — экспансия продолжилась.

Страница 141

Вопросы к пунктам параграфа

Почему Черчилль выступал за заключение военного соглашения с СССР?

У. Черчилль видел в соглашении с СССР единственный способ остановить дальнейшую агрессию. Германия захватила Чехию и Мемель, а Италия — Албанию. После этого стало ясно, что гарантии Польше без восточного союзника ничего не стоят. Тройственный союз Англии, Франции и России создавал против Германии превосходящую её коалицию. Единственной целью такого союза была защита жертв агрессии. Ничего предосудительного в русских предложениях Черчилль не находил и возражений против них не понимал.

Страница 142

Вопросы к пунктам параграфа

Используя дополнительные материалы, подготовьте справку о боях на Халхин-Голе.

Бои на Халхин-Голе шли с мая по сентябрь 1939 г. на востоке Монголии, у реки, давшей им название. Японская Квантунская армия вторглась на территорию Монгольской Народной Республики, и СССР по договору о взаимопомощи выступил на её стороне. Советско-монгольскими войсками командовал Г. Жуков: в августе 1939 г. он смелыми манёврами танковых частей окружил и разгромил японскую группировку. 15 сентября 1939 г. было подписано соглашение о прекращении военных действий, и планы удара Японии по советскому Дальнему Востоку сорвались. За эту победу Жуков был впервые удостоен звания Героя Советского Союза.

1. Каковы были последствия Мюнхенской конференции 1938 г.?

Последствия Мюнхенской конференции оказались катастрофическими для миллионов людей и многих стран, включая её участниц. Чехословакия потеряла 1/5 территории, четверть населения, около половины тяжёлой промышленности и мощные укрепления на границе с Германией. А весной 1939 г. она лишилась и Чехии. Нацисты получили промышленный потенциал одной из наиболее развитых стран Европы и резко увеличили производство вооружений. Гитлер убедился, что Англия и Франция не будут воевать и за другие страны. Дата начала большой войны стала зависеть только от Германии.

2. Почему переговоры в Москве в августе 1939 г. оказались безуспешными?

Переговоры военных миссий в Москве провалились из-за нежелания Лондона и Парижа заключать реальное соглашение. У англичан не было даже полномочий вести эти переговоры, а главе британской делегации предписывалось вести диалог «весьма медленно». Германское посольство в Лондоне верно оценило задачу миссии: разведать боеспособность советской армии, а не подписать оперативное соглашение. Советская сторона требовала военной конвенции и пропуска Красной Армии через Польшу и Румынию для удара по немцам. Ответить на это англичанам и французам было нечего.

Страница 143

Вопросы и задания

Задание 1. Составьте хронологическую таблицу «Основные события международных отношений 1933—1939 гг.».

Хронологическая таблица «Основные события международных отношений 1933—1939 гг.» может выглядеть так: дата, событие и его последствие.

1. 1933 г. — выход Германии и Японии из Лиги Наций; слабость этой организации в разрешении конфликтов стала очевидной.

2. 1934 г. — вступление СССР в Лигу Наций; Москва начала добиваться коллективной безопасности против агрессивных сил.

3. 1935 г. — англо-германское военно-морское соглашение и договоры СССР о взаимопомощи с Францией и Чехословакией; германскому флоту дан зелёный свет, а советские договоры обесценила оговорка о французской помощи.

4. Март 1936 г. — немецкие войска вошли в Рейнскую демилитаризованную зону; Версальский договор нарушен без всякого противодействия.

5. Ноябрь 1936 г. — Антикоминтерновский пакт Германии и Японии, в 1937 г. к нему присоединилась Италия; сложился блок Берлин — Рим — Токио.

6. 1936—1939 гг. — гражданская война в Испании; Италия и Германия открыто поддержали мятеж Франко, Англия и Франция заняли позицию невмешательства.

7. Июль 1937 г. — начало полномасштабного вторжения Японии в Китай; западные державы агрессию проигнорировали, помощь Китаю оказал СССР.

8. Март 1938 г. — аншлюс Австрии; Англия, Франция и США признали захват, протестовал лишь Советский Союз.

9. 29—30 сентября 1938 г. — Мюнхенская конференция; Чехословакию принудили отдать Германии 1/5 территории, политика умиротворения достигла апогея.

10. Март 1939 г. — захват Чехии и создание «протектората Богемии и Моравии»; военное производство рейха резко выросло, расчёты Лондона и Парижа рухнули.

11. Август 1939 г. — провал переговоров военных миссий в Москве и советско-германский договор о ненападении 23 августа; отсрочка для СССР, но не для Европы: срок готовности вермахта был назначен на 1 сентября.

Задание 2. Используя карту, охарактеризуйте важнейшие события, происходившие в Европе в межвоенный период.

Карта «Европа в межвоенный период» прежде всего показывает смену политических режимов. Рамки с годами отмечают установление авторитарных и тоталитарных порядков в Венгрии, Италии, Болгарии, Польше, Литве, Югославии, Германии, Австрии, Португалии, Латвии и Греции. Красные флажки у Мадрида и Парижа — это победа Народного фронта на выборах 1936 г. Чёрный квадрат и красная рамка — мятеж и гражданская война в Испании 1936—1939 гг. Заливками показаны шаги германской экспансии: Саарская область, отошедшая по плебисциту в марте 1935 г.; Рейнская демилитаризованная зона, занятая войсками в марте 1936 г.; Австрия, захваченная в марте 1938 г. Штриховка на Чехословакии делит её на Судетскую область, захваченную в октябре 1938 г., «протекторат» Чехии и Моравии и «Государство Словакия» (март 1939 г.). Отдельно отмечены районы, занятые польскими и венгерскими войсками. Замыкают этот ряд Клайпедская область, отобранная у Литвы в марте 1939 г., и Албания, оккупированная Италией в апреле 1939 г.

Задание 3. Можно ли считать, что после прихода к власти Гитлера и укрепления нацистского режима в Германии новая мировая война стала неизбежной? Своё мнение аргументируйте.

Новая мировая война после прихода Гитлера к власти стала практически неизбежной. Нацистская программа изначально требовала войны: ещё в 1925 г. Гитлер провозгласил «дранг нах остен», а величие Третьего рейха связывалось с ликвидацией Версальских договорённостей. Только с 1933 по 1938 г. Германия в 10 раз увеличила военное производство и восстановила всеобщую воинскую повинность — такая экономика работала на войну. Удовлетворить эти притязания мирно было нельзя: речь шла о переделе всей Европы, захвате колоний и уничтожении Советского Союза. Оставался шанс отсрочить войну и встретить её в коалиции, но и его упустили Англия и Франция, отвергнув коллективную безопасность.

Задание 4. Приведите факты, свидетельствующие, что в 1930-е гг. на международной арене для СССР складывалась неблагоприятная обстановка.

Обстановка вокруг СССР в 1930-е гг. складывалась неблагоприятно с обеих сторон границы. Западные страны исключили Советский Союз из мировой политики и игнорировали его экономические интересы. Великобритания и Франция создавали к западу от него «санитарный кордон» из враждебных государств. На востоке Япония не оставляла намерений захватить советские земли: дело дошло до конфликта на оз. Хасан в 1938 г. и боёв на р. Халхин-Гол в 1939 г. Прямо против СССР был направлен Антикоминтерновский пакт Германии и Японии 1936 г., к которому в 1937 г. присоединилась Италия. Предложения Москвы о «Восточном пакте» и о мире на Тихом океане отклонили, в Мюнхен её не пригласили. А переговоры военных миссий в августе 1939 г. зашли в тупик.

Задание 5. В чём состояли причины, заставлявшие западные державы придерживаться политики умиротворения агрессора? Могли они, по вашему мнению, проводить иную политику?

1. Политика умиротворения выросла из расчёта отвести угрозу от себя и столкнуть Германию с СССР. Лондон и Париж прекрасно знали о намерении Гитлера захватить «жизненное пространство» в России и ожидали взаимного истощения двух держав. Сказывались и страх новой войны, и уверенность, что армии Франции и Великобритании не готовы воевать с Германией в 1938 г. Британская элита дорожила прежде всего господством в колониальной империи. Экономическими интересами в Центральной и Юго-Восточной Европе она решила пожертвовать, чтобы откупиться от германских требований.

2. Иная политика была возможна. Гитлер не рискнул бы напасть на Чехословакию, если бы Англия и Франция заявили о готовности выступить в её защиту. У Чехословакии и Франции были договоры о взаимопомощи с СССР, и против Германии выступила бы превосходящая её по силам коалиция. Сам Гитлер позже признал, что в марте 1936 г. немцам пришлось бы отступить из Рейнской зоны, окажи французская армия противодействие. Понимание, что в «большой войне» Германию ожидает поражение, породило оппозиционные настроения даже у германского генералитета.

Задание 6. Почему «мюнхенская политика» Англии и Франции потерпела крах? В чём состояла главная ошибка сторонников этой политики? Своё мнение аргументируйте.

1. «Мюнхенская политика» потерпела крах потому, что уступки агрессора не насытили, а усилили. Расчёты Англии и Франции гарантировать себе безопасность «закланием» Чехословакии не оправдались. В марте 1939 г. вермахт вступил в Прагу, Германия отобрала у Литвы Мемель и навязала Румынии кабальное соглашение, а Италия оккупировала Албанию. Промышленность Чехии позволила рейху резко нарастить производство вооружений. Следующей целью стала Польша, которой Лондон и Париж только что дали гарантии.

2. Главная ошибка сторонников этой политики — вера в то, что с Гитлером можно договориться за чужой счёт. Решение «чехословацкого вопроса» убедило его, что Англия и Франция не будут воевать и за другие страны Европы. Дата начала большой войны стала зависеть только от Германии. Вторая сторона ошибки — отказ от коллективной безопасности. Без Советского Союза коалиция, способная остановить рейх, не складывалась, и это сказалось уже через год.

Работаем с хронологией

Расположите в хронологическом порядке следующие события: конфликт на оз. Хасан; аншлюс Австрии; захват Германией Чехии; захват Японией Маньчжурии: занятие Германией Судетской области; заключение советско-германского договора о ненападении; начало конфликта на р. Халхин-Гол; начало японо-китайской войны.

Названные события международных отношений выстраиваются в такой порядок.

1. Захват Японией Маньчжурии — 1931—1932 гг.

2. Начало японо-китайской войны — июль 1937 г.

3. Аншлюс Австрии — март 1938 г.

4. Конфликт на оз. Хасан — лето 1938 г.

5. Занятие Германией Судетской области — октябрь 1938 г., по Мюнхенскому соглашению 29—30 сентября 1938 г.

6. Захват Германией Чехии — март 1939 г.

7. Начало конфликта на р. Халхин-Гол — май 1939 г.

8. Заключение советско-германского договора о ненападении — 23 августа 1939 г.

Страница 144

Работаем с источником

1) Как СССР и западные страны представляли итоги Мюнхенской конференции? 2) Какая из карикатур оказалась более адекватной, исходя из последующих событий?

1. Западные страны и СССР оценили итоги Мюнхена противоположно. Английская карикатура показывает человека, который катит земной шар по мосту с надписью «чехословацкий кризис». Путь ведёт прочь от дымящейся кручи «хаос» к скале с надписью «мир». На Западе соглашение подавали как спасение от войны, и Чемберлен объявил в Лондоне: «Я привёз мир!». Советская карикатура рисует нацистскую Германию волком в фуражке со свастикой. Политики в цилиндрах подобострастно подносят ему на блюде Чехословакию и выставляют указатель «На восток». В Москве Мюнхен считали сговором, который отдавал союзника агрессору и направлял его против СССР.

2. Более точной оказалась советская карикатура. Уже в марте 1939 г. вермахт вступил в Прагу и Германия отобрала у Литвы Мемель, а в апреле Италия оккупировала Албанию. 1 сентября 1939 г. началась Вторая мировая война. Обещанный Чемберленом мир не продержался и года, зато агрессор получил промышленность Чехии и уверенность в безнаказанности.

Главный вопрос параграфа

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, указав основную, на ваш взгляд, причину.

Основной причиной я считаю срыв коллективной безопасности: державы, вместе способные остановить агрессоров, действовать сообща не захотели.

1. Советские предложения о совместной обороне отклонялись одно за другим. Среди них — «Восточный пакт», пакт о поддержании мира на Тихом океане, созыв Совета Лиги Наций в защиту Чехословакии. Договоры 1935 г. с Францией и Чехословакией обесценила оговорка, а переговоры военных миссий в Москве в августе 1939 г. Лондон вёл «весьма медленно» и без полномочий.

2. Лига Наций не остановила ни одного захвата: в 1933 г. её покинули Германия и Япония, в 1937 г. — Италия, а японскую агрессию в Китае Великобритания, Франция и США просто проигнорировали.

3. Западный капитал сам вооружил будущего агрессора. Американские и британские деньги шли в военную индустрию рейха ради сверхдоходов и войны с СССР. К 1939 г. Германия по уровню промышленности опережала любую западноевропейскую страну.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr