10класс

Страница 42, ГДЗ по всеобщей истории за 10 класс к учебнику Мединского. Базовый уровень

Страница 42

Вопросы и задания

Задание 1. Выделите факторы, обусловившие: а) поражение Центральных держав (Четверного союза); б) победу стран Антанты в Первой мировой войне.

1. Поражение Центральных держав (Четверного союза) предопределила война на два фронта: план А. фон Шлиффена провалился, и быстрой победы не вышло. Ресурсов на затяжную борьбу не хватало — морская блокада Антанты душила германскую экономику, а тыл не выдерживал войны на истощение. Наступления марта—июля 1918 г. поглотили последние силы, после чего линия Гинденбурга была прорвана, а союзники Германии капитулировали один за другим.

2. Победу стран Антанты обеспечило превосходство в ресурсах: обширные колонии, сильный флот и господство на море. Восточный фронт годами оттягивал германские силы, не давая сосредоточить их против Франции. Брусиловский прорыв 1916 г. вынудил немцев снимать войска с запада. Решающим стало вступление в войну США с их огромным экономическим потенциалом. К тому же у Антанты раньше появилось средство прорыва позиционной обороны — усовершенствованные танки.

Задание 2. Какой характер носила война для различных стран?

Характер войны был неодинаков для разных стран. Для великих держав — Германии, Австро-Венгрии, Великобритании, Франции — она была захватнической: они боролись за передел мира, колонии и рынки. Для Сербии и Бельгии война оказалась оборонительной: Сербия отвечала на ультиматум и вторжение Австро-Венгрии. Нейтральная Бельгия подверглась нападению вопреки всем международным договорам. Италия и Болгария вступили в войну ради территориальных приобретений и легко сменили лагерь. Для России война начиналась как защита сербской независимости и собственных рубежей, но её социальная структура не выдержала военного напряжения.

Задание 3. Используя карту, заполните таблицу «Боевые действия в Европе во время Первой мировой войны».

Боевые действия в Европе укладываются в восемь строк таблицы «дата — событие — итоги».

1. Август 1914 г. — вторжение германской армии через Бельгию во Францию (на карте чёрные стрелки идут от Кёльна и Брюсселя дугой на Париж) — нейтралитет Бельгии нарушен, немцы вышли к Марне.

2. Сентябрь 1914 г. — битва на Марне — наступление на Париж захлебнулось, план А. фон Шлиффена сорван, современники назвали это «чудом на Марне».

3. Август—сентябрь 1914 г. — наступление русских войск в Восточной Пруссии и в Галиции, победа под Гумбинненом — Германия перебросила часть сил на восток и не смогла избежать войны на два фронта.

4. Апрель 1915 г. — газовая атака немцев под Ипром — первое применение химического оружия, погибло до 5 тыс. человек, но прорвать фронт не удалось.

5. Весна—лето 1915 г. — прорыв германо-австрийских войск под командованием П. фон Гинденбурга у Горлицы — русская армия оставила Польшу, Галицию и Литву, однако Восточный фронт устоял.

6. 1916 г. — бои под Верденом и наступление на Сомме — продвижение на 7 и 10 км при потерях 600 и 900 тыс. человек; на Сомме впервые применены танки.

7. Май—июнь 1916 г. — Брусиловский прорыв в Галиции — Австро-Венгрия поставлена на грань катастрофы, немцы снимают войска с Западного фронта.

8. 11 ноября 1918 г. — подписание перемирия в Компьенском лесу — поражение Германии, конец Первой мировой войны.

Задание 4. Какое новое оружие стало использоваться в ходе войны? Как его применение сказалось на её ходе?

Новым оружием Первой мировой войны стали отравляющие газы и танки, а на море — подводные лодки. В апреле 1915 г. немцы применили ядовитый газ под Ипром: погибло до 5 тыс. человек, но фронт прорвать не удалось. Вскоре к химическому оружию стали активно прибегать обе стороны. В сентябре 1916 г. британцы впервые использовали танки в битве на Сомме — они вызвали панику в немецких рядах. Усовершенствованные машины помогли прорвать линию Гинденбурга в октябре 1918 г. Германские подводные лодки топили торговые суда противника и нейтральных стран. После гибели «Лузитании» в 1915 г. США пригрозили вступить в войну, а в 1917 г. формальным поводом для этого стала неограниченная подводная война. В целом перелома новое оружие сразу не дало: потери оно множило, а взломать позиционную оборону позволило лишь к концу войны. При этом значение кавалерии резко упало.

Задание 5. Охарактеризуйте роль Восточного фронта в ходе войны в Европе.

Восточный фронт с первых недель войны решал судьбу кампаний на западе. В августе 1914 г. русские наступали в Восточной Пруссии и победили под Гумбинненом. Поэтому германский Генеральный штаб снял часть сил с запада, и удар по Парижу захлебнулся. Успехи русских в Галиции вынудили немцев спасать Австро-Венгрию, и то же повторилось в 1916 г. после Брусиловского прорыва. Даже тяжёлые поражения 1915 г. и потеря Польши, Галиции и Литвы не сломили боевой дух русской армии. Ликвидировать Восточный фронт Германии и её союзникам не удалось. Только после Брестского мира в марте 1918 г. Германия впервые смогла перебросить значительные силы на Западный фронт, но время было упущено.

Задание 6. Подготовьте сообщение об одном из военачальников времён Первой мировой войны.

Сообщение удобно посвятить сербскому военачальнику Степе Степановичу, памятник которому стоит в Белграде. Он участвовал во всех войнах, которые Сербия вела с 1876 г. Главный эпизод — август 1914 г.: сербская армия под его командованием разгромила австро-венгерские части в битве при Цере. Эта первая крупная победа войск Антанты принесла Степановичу звание воеводы, равное чину генерал-фельдмаршала. Дальше — 1916 г.: он вывел основные силы сербов на о. Корфу и сохранил их боеспособность. Затем Степанович руководил действиями сербской армии на Салоникском фронте. Закончить можно 1918 г., когда Степанович был среди представителей Антанты, принимавших капитуляцию Болгарии.

Работаем с хронологией

Расположите в хронологическом порядке следующие события: вступление в войну США; битва на Марне; Брусиловский прорыв; первое применение химического оружия; свержение царской власти в России; приход к власти в России большевиков; первое использование танков в сражении на Сомме; убийство Франца Фердинанда; заключение Брестского мирного договора.

События выстраиваются в такой хронологический порядок.

1. Убийство Франца Фердинанда — 28 июня 1914 г.

2. Битва на Марне — сентябрь 1914 г.

3. Первое применение химического оружия, газовая атака немцев под Ипром — апрель 1915 г.

4. Брусиловский прорыв — май—июнь 1916 г.

5. Первое использование танков в сражении на Сомме — сентябрь 1916 г.

6. Свержение царской власти в России — февраль—март 1917 г.

7. Вступление в войну США — 1917 г., уже после падения монархии в России.

8. Приход к власти в России большевиков — 25—26 октября 1917 г.

9. Заключение Брестского мирного договора — 3 марта 1918 г.

Работаем с понятиями

Используя словарь, дайте определение понятия «геноцид». Приведите известные вам проявления геноцида во всемирной истории с древнейших времён до конца XIX в.

Геноцид — преступление, под которым понимаются действия, совершаемые с намерением уничтожить, полностью или частично, какую-либо национальную, этническую, расовую или религиозную группу. Сам термин ввёл Рафаэль Лемкин (1900—1959), российский подданный по рождению. Одним из первых примеров геноцида он называл гибель жителей Карфагена, разрушенного Римом в середине II в. до н. э. Из более поздних случаев к геноциду относят массовое уничтожение людей в ходе Крестовых походов XI—XV вв. Называют и гибель миллионов жителей Индии в конце XVIII в. Сюда же причисляют искусственный голод в Ирландии в XVI—XVII вв. и в середине XIX в. В этот же ряд ставят истребление индейцев Америки колонизаторами в XVI—XIX вв.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr