Задания на странице 22, ГДЗ по летним заданиям за 4 класс к рабочей тетради Узоровой

1. Спиши слова. Вставь, где надо, Ь.

шарманщиков (нщ — ь не пишется), оценщик (нщ — ь не пишется), возмечтаем (чт — ь не пишется), кочанчикам (нч — ь не пишется)

июльскими (июль), почтить (чт — ь не пишется), булки (л твёрдый — ь не пишется), топорщите (рщ — ь не пишется)

водокачки (чк — ь не пишется), выпечка (чк — ь не пишется), ноженька (суффикс -еньк-), мельком (мелькать)

бакенщик (нщ — ь не пишется), чтец (чт — ь не пишется), ванночку (чк — ь не пишется), журнальчик (л мягкий — нужен ь)

тарелка (л твёрдый — ь не пишется), подборщик (рщ — ь не пишется), бухточками (чк — ь не пишется), старичками (чк — ь не пишется)

2. Спиши слова. Вставь букву З или С.

на погрузку (погрузить), окраски (окрасить), масками (масок), описки (описать)

вязкий (вязнуть), броски (бросок), скользкий (скользить), перелески (перелесок)

о сосиске (сосисок), воз (возы), волосков (волосы), дерзкого (дерзить)

с подсказкой (подсказать), запискам (записать), красками (красить), веско (весомый)

3. Прочитай. Расставь знаки препинания. Составь схемы предложений.

Великан отложил дубину, достал из тёмной пещеры большой котёл и начал готовить.

[О, О и О]

Однородные сказуемые: отложил, достал, начал готовить.

В это лето я часто купался, но ни разу не гулял по лесу.

[О, но О]

Однородные сказуемые: купался, не гулял.

Я прогуливался по аллее парка и дышал осенним воздухом.

[О и О]

Однородные сказуемые: прогуливался, дышал.

4. Спиши слова. Определи склонения и падежи. Вставь пропущенные буквы.

в сухарике (2-е скл., П. п.), из-за ворчливости (3-е скл., Р. п.), при предлоге (2-е скл., П. п.)

ради дворняги (1-е скл., Р. п.), из наливки (1-е скл., Р. п.), из иголочки (1-е скл., Р. п.)

по льстивости (3-е скл., Д. п.), для помадки (1-е скл., Р. п.), после открыточки (1-е скл., Р. п.)

ради известности (3-е скл., Р. п.), благодаря пробе (1-е скл., Д. п.), ради выходки (1-е скл., Р. п.)

в дозоре (2-е скл., П. п.), о человечности (3-е скл., П. п.), о радости (3-е скл., П. п.)

5. Спиши слова. Определи окончания глаголов 3-го лица единственного числа.

кутает (I спр.), довинтит (II спр.), гавкает (I спр.), бегает (I спр.)

выловит (II спр.), мямлит (II спр.), напомадит (II спр.), переливает (I спр.)

проклеит (II спр.), наладит (II спр.), ухудшит (II спр.), надбавит (II спр.)

сжимает (I спр.), испытает (I спр.), достроит (II спр.), ослабевает (I спр.)

оклеивает (I спр.), расклеит (II спр.), клянчит (II спр.), вымолвит (II спр.)

6. Спиши, раскрывая скобки. Затем напиши этот текст под диктовку в отдельной тетради.

Ранним (ранний) зимним утром ученики третьего (какого? — третьего) класса (словарное слово) средней школы Митя (имена — с большой буквы) Тарасов (фамилии — с большой буквы) и Паша Лобов шли по широкой побелевшей (белый) улице (1-е скл., Д. п.). Они спешили (спешка, жи-ши пиши с и) к началу (начало, предлог раздельно) утренних (суффикс -енн-) занятий. После вчерашней (словарное слово) вечерней метели высокие сугробы и тающий снег (снега) под ногами (ноги, предлог раздельно) мешали (помеха) быстрой ходьбе (ходить). Вот дети свернули (свёрнутый, приставка с-) с шумной улицы в тихий переулок (приставка пере-) и пошли ближней дорогой (словарное слово).