Страница 227, ГДЗ по обществознанию за 9 класс к учебнику Медведева

Преодолеть неуверенность и страхи перед новыми вызовами ради спасения человеческой жизни можно, если человека поддерживают знания, технологии и труд многих людей.

1. Неуверенность легче преодолеть, когда за человеком стоит коллектив: 12 апреля 1961 г. новую эпоху в истории человечества открыли полёт Ю. Гагарина и труд тысяч изобретателей и мыслителей, учёных и инженеров, сотрудников НИИ и рабочих многочисленных заводов и предприятий. Сам Гагарин говорил, что его полёт — не личная слава, а слава нашего народа.

2. Опыт освоения космоса помогает спасать жизни на Земле: первая «механическая рука» появилась в космических технологиях, а сегодня хирургические роботы выполняют в медицине манипуляции, которые ранее производились руками хирурга. Спутниковые системы раннего оповещения способны предупредить о приближении стихийных бедствий и предотвратить гибель людей и разрушения.

3. Готовность рисковать ради других — давняя черта нашей истории: ещё в 1864 г. первый в мире прототип ледокола «Пайлот» принимал участие в операциях по спасению судов, терпящих бедствие во льдах.

Современные технологии могут сделать жизнь людей в сельской местности удобнее, а труд на земле — легче и производительнее, но у технологического прогресса есть и обратная сторона.

1. Индустриальный интернет используется в сельском хозяйстве для инспекции полей и мониторинга посевов, а трактор без водителя самостоятельно ездит по полю, точно распознавая, где растёт культура, а где — сорняк, и опрыскивает только нужные участки. Национальные цели предусматривают не позднее 2030 г. увеличение объёма производства продукции агропромышленного комплекса не менее чем на 25 % по сравнению с уровнем 2021 г.

2. Связь приближает село к городу: доля домохозяйств с доступом к высокоскоростной широкополосной сети интернет должна достичь 99 % к 2036 г., и сельские жители смогут получать госуслуги в электронной форме, удалённую диагностику и профилактику в здравоохранении, не выезжая в город.

3. Современные технологии автоматизируют задачи, которые сейчас выполняют люди, что может привести к росту безработицы, а неравный доступ к передовым технологиям может вызвать социальное неравенство. Поэтому важно, чтобы будущее стало миром, где цифровые инновации служат всем.

Научиться многим навыкам робот может, но верить в себя и мечтать — свойства человеческого сознания, а не программы.

1. Специалисты робототехники создают устройства — роботов, выполняющих работы по заранее заложенному в них алгоритму. Искусственный интеллект идёт дальше: в отличие от обычных программ, он не просто следует инструкциям, а формирует их на основе опыта, и машинное обучение позволяет наделить ИИ практически любыми навыками.

2. Однако и сейчас, и ещё долгое время искусственному интеллекту будет нужен человек, который его обучает и направляет: цели и мечты машине задаёт человек.

3. Авторы советского учебника «Обществоведение» объясняли, что творческая природа сознания имеет общественный характер: машине с человеческим сознанием понадобилась бы модель самого общества со всем богатством человеческих отношений и духовных ценностей. Вера в себя и мечта рождаются именно в таких отношениях — в семье, дружбе, творчестве.

Отношения России с другими цивилизациями складывались по-разному: в них были и взаимодействие, и взаимное обучение, и противостояние попыткам завоевать нашу страну.

1. Мощное воздействие на формирование российской цивилизации оказала культура Византии, воспринятая при Крещении Руси князем Владимиром, а в XV в., с падением Византии, Москва начала рассматривать себя как её преемницу — Третий Рим, хранительницу православной религиозной и культурной традиции.

2. Исключительно интенсивным было взаимодействие России с тюркскими и монгольскими народами Великой степи: здесь имели место и вражда, и союзничество, и взаимное обучение, прежде всего в сфере военного дела и государственного строительства. В этом сложном взаимодействии Русское национальное государство превратилось в многонациональную евразийскую державу, объединившую представителей всех традиционных для нашей страны религий.

3. При столкновении с Западом Россия не позволила себя завоевать, не стала объектом западной колониальной политики, а Российская империя усвоила новейшие военно-технические и научные достижения Запада, поставив их на службу охраны своих традиционных ценностей и мировоззрения. Сегодня западная цивилизация для России — политический и экономический партнёр, но в цивилизационном отношении Запад для нашей страны не центр, а одна из соседствующих с нами многообразных цивилизаций.

Географические условия России — огромные пространства, суровый климат и природные богатства — требовали от народа большого труда, и их освоение сделало нашу страну самой большой на Земле: история России — это история освоения огромного пространства.

1. Родившись на открытых равнинах, Российское государство не имело естественной географической защиты. Расширение его границ путём освоения обширных пространств, вовлечения в свою орбиту близких нам по культуре, мировоззрению, отношению к жизни народов стало единственной возможностью сохранения и развития нашей уникальной цивилизации.

2. Наша Родина протянулась через разные климатические пояса с севера на юг и на 11 часовых поясов, её огромное пространство таит в себе множество природных ресурсов, и сегодня Россия — один из ведущих мировых производителей и экспортёров энергетических ресурсов. Умение жить, обретать счастье и растить детей, в том числе на Крайнем Севере, позволило строить города-миллионники на той широте, на которой в Западном полушарии стоят лишь редкие посёлки.

3. Освоение пространства двигало вперёд технику: талант инженеров и самоотверженность строителей протянули Великий Сибирский путь (Транссиб) и построили дома на вечной мерзлоте, а сегодня Россия обладает единственным в мире атомным ледокольным флотом и развивает Северный морской путь.

Самобытность российской цивилизации заключается в её особом культурном облике: Россия — это не просто государство, это особый образ жизни.

1. Россию отличают освоение огромных, требующих большого труда пространств, стремление к преодолению границ человеческих возможностей в науке и технике, к выходу за пределы планеты: не случайно эпоху полётов человека в космос открыла наша страна.

2. Ей присущи подвижность и многообразие народа и сильная государственная власть, скрепляющая огромную страну, раскинувшуюся в Северной Евразии: Россия стала многонациональной евразийской державой, объединившей представителей всех традиционных для нашей страны религий.

3. Российская цивилизация — это высокая культура, ставящая наиболее глубокие и острые вопросы человеческого бытия и совести, и стремление сохранить многообразие мира, не допустить в нём гегемонии лишь одной идеи, одной культуры. Наша традиция — это не отсталость, а осознанное желание оставаться самими собой в будущем.

Россия обладает всеми признаками цивилизации — исторически устойчивого и культурно преемственного сообщества, выработавшего собственную ценностную модель и обладающего масштабным влиянием на развитие человечества.

1. Историческая устойчивость и преемственность: Россия как цивилизация начала складываться одновременно с формированием русской государственности в IX в. Она называлась по-разному — Русь, Русская земля, Московская Русь, Российская империя, Союз Советских Социалистических Республик, Российская Федерация, — но это всё одна наша страна, которой уже более тысячи лет.

2. Собственная ценностная модель: российская цивилизация восприняла культуру Византии, Москва начала рассматривать себя как хранительницу православной религиозной и культурной традиции, а Россия объединила представителей всех традиционных для нашей страны религий и сегодня защищает традиционные ценности.

3. Масштабное влияние на развитие человечества: Д. Менделеев создал Периодическую систему химических элементов, И. Курчатов руководил постройкой первой в мире АЭС — Обнинской, а первый полёт человека в космос 12 апреля 1961 г. стал началом новой эпохи в истории человечества. Одной из ведущих цивилизаций современного мира является Россия, которая определяет себя как государство-цивилизацию.

Утверждать, что в истории человечества всегда существовало несколько центров силы, можно с оговоркой: многообразие цивилизаций — условие движения истории вперёд, но не раз одна цивилизация пыталась установить господство над остальными.

1. Ещё Н. Данилевский в работе «Россия и Европа» сформулировал тезис о множественности цивилизаций и многолинейности исторического развития человечества. В основе принципа многополярности лежит представление о множественности цивилизаций, каждая из которых имеет собственный исторический путь и право на духовный суверенитет.

2. С конца XV в. продолжается колониальная экспансия западной цивилизации, которая долгое время пыталась представить себя как единственную высокоразвитую цивилизацию, но Россия не допустила гегемонии в западном мире одной державы, а в ходе холодной войны СССР длительное время сдерживал притязания США на всемирную гегемонию. К концу XX в. сложилась картина абсолютной гегемонии Запада, который устранил последнего конкурента в лице СССР.

3. Ко второй четверти XXI в. мир подходит в условиях возрождения многополярности: первой экономикой мира становится Китай, больших успехов достигла Индия, самостоятельный курс проводят Иран, Турция, арабские страны, а одной из целей объединения БРИКС является продвижение многополярного мирового порядка.

Развиваться на основе одной культуры и системы ценностей человеческая цивилизация не может: залог её будущего — многообразие цивилизаций и многолинейность развития.

1. Н. Данилевский считал, что прогресс — не движение всех в одном направлении, при котором он скоро прекратился бы, а освоение всего поля исторической деятельности человечества во всех направлениях: ни одна цивилизация не может гордиться тем, что она представляла высшую точку развития.

2. Ни одна цивилизация не может обладать абсолютно всеми способностями: каждая вносит в историю уникальный взгляд на мир и может продолжать двигаться вперёд в случае, когда остальные зашли в тупик. Именно поэтому сохранение многолинейности развития — залог будущего человечества.

3. Навязывание воли странам с иной культурой и унификация общественной жизни и национальных культур разрушают это многообразие, поэтому Россия во внешней политике последовательно выступает против глобализма и за многополярный мир.

Уникальность, самобытность и идентичность — близкие понятия: все они говорят о том, чем страна, народ или человек отличаются от других и что позволяет им оставаться самими собой.

1. Уникальность — неповторимость, единственность в своём роде; для любого общества характерен принцип культурной уникальности. Россия — уникальная и самобытная страна, поэтому уникальна, самоценна и российская культура; в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО включены, например, Московский Кремль и Кижи, Соловки и памятники Великого Новгорода.

2. Самобытность — своеобразие, сложившееся на собственной основе, а не перенятое у других: Российская империя усвоила новейшие военно-технические и научные достижения Запада, но поставила их на службу охраны своих традиционных ценностей и мировоззрения. Некоторые предметы становятся символами самобытности народа или определённой эпохи — самовар и богородская игрушка, танк Т-34 и «катюша».

3. Идентичность — социальное «Я» человека, которое в значительной степени определяет традиция: социализируясь, индивид постепенно осознаёт свою принадлежность к определённым социальным общностям и группам — он член семьи, представитель своего народа, россиянин. За более чем тысячу лет названия нашей страны менялись — от Руси до Российской Федерации, — но это всё одна наша страна, а традиция носить на 9 Мая георгиевскую ленточку связывает нас с прошлым и укрепляет нашу идентичность.

Из книг списка художественная только одна — научно-фантастическая повесть К. Циолковского «Вне Земли», и в ней раскрываются темы главы о технологическом развитии и освоении космоса.

В повести учёные из разных стран строят ракету и отправляются в космос; автор описывает невесомость, выход человека в открытый космос и мечтает о том, что люди будут жить вне Земли. Написал её учёный, который дал теоретическое обоснование полётов в космос, а от этого обоснования до первого полёта человека в космос прошло полвека.

Повесть раскрывает черту облика российской цивилизации — стремление к преодолению границ человеческих возможностей в науке и технике, к выходу за пределы планеты. Мечта К. Циолковского воплотилась в полёте Ю. Гагарина, а сегодня Россия — мировой лидер в ракетно-космической отрасли и разрабатывает новую российскую орбитальную станцию.

Фильмы «Время первых», «Двухсотлетний человек» и «Москва — Кассиопея» раскрывают темы главы: освоение космоса, развитие технологий и искусственного интеллекта, будущее, которое создают люди.

1. «Время первых» (реж. Д. Киселёв, 2017 г.). Фильм рассказывает о полёте корабля «Восход-2» с космонавтами Павлом Беляевым и Алексеем Леоновым, во время которого Леонов первым в мире вышел в открытый космос. Полёт был полон опасностей: космонавту было трудно вернуться в корабль, а на Землю экипаж посадил корабль вручную и долго ждал спасателей в зимней тайге. Авторы хотели показать, что подвиг — это смелость, выдержка, взаимовыручка и труд тысяч людей на Земле; в фильме поставлены проблемы страха и его преодоления, долга и ответственности за товарища. Название говорит о времени, когда наша страна была первой в освоении космоса: эту эпоху открыл полёт Ю. Гагарина. Создателей хочется спросить, что в фильме — документальная правда, а что — художественный вымысел. Параллель — повесть К. Циолковского «Вне Земли» из списка к этой главе: мечта учёного о полётах человека в космос через полвека стала реальностью.

2. «Двухсотлетний человек» (реж. К. Коламбус, США, 1999 г.). Домашний робот, купленный американской семьёй, постепенно обнаруживает в себе творческие способности и чувства, добивается свободы и на протяжении двух веков стремится к тому, чтобы его признали человеком, — ради этого он соглашается даже стать смертным. Авторы хотели сказать, что человека делают человеком не тело и не ум, а чувства, свобода, любовь и ответственность за свою жизнь. В фильме поставлены философский вопрос о том, что делает человека человеком, и главная этическая проблема ИИ — не заменит ли он в конце концов человека; сегодня, когда искусственный интеллект может сочинять музыку и диагностировать болезни, этот вопрос волнует многих. Название показывает итог пути героя: прожив двести лет, робот стал «человеком». Создателей хочется спросить, верят ли они сами, что машина может научиться мечтать. Параллели — сказка о Пиноккио, деревянной кукле, которая мечтала стать настоящим мальчиком, и противоположный взгляд авторов советского учебника «Обществоведение»: вычислительные машины никогда не смогут заменить человека.

3. «Москва — Кассиопея» (реж. Р. Викторов, 1973 г.). Советские школьники-подростки отправляются на звездолёте к созвездию Кассиопеи, откуда на Землю пришёл сигнал разумных существ: полёт должен длиться много лет, поэтому экипаж набирают из подростков. Авторы хотели показать, что будущее — в руках молодых, а мечта, знания и дружба помогают справиться с трудностями; в фильме поставлены проблемы взросления, ответственности за общее дело и за товарищей. Название — маршрут полёта от родного дома к далёким звёздам. Создателей хочется спросить, почему они доверили звездолёт именно подросткам. Параллели — продолжение этой истории, фильм «Отроки во Вселенной» (1974) из того же списка, и слова учебника, обращённые к школьникам: «Будущее великой России — в ваших руках».