11класс

Страница 163, ГДЗ по истории России за 11 класс к учебнику Мединского

Страница 163

Работаем с источником

Задание 1. Какое образование в СССР было обязательным для всех?

По статье 45 Конституции СССР 1977 г. обязательным для всех было среднее образование: документ называет его всеобщим обязательным средним образованием молодёжи. Как и все остальные виды образования, оно было бесплатным. Решение о завершении перехода ко всеобщему среднему образованию было принято в 1972 г., а Конституция 1977 г. закрепила этот итог.

Задание 2. Как государство стимулировало получение гражданами образования?

Статья 45 Конституции СССР 1977 г. называет несколько способов, которыми государство поощряло граждан учиться. Главный из них — бесплатность всех видов образования, к которой добавлялись государственные стипендии и льготы учащимся и студентам и бесплатная выдача школьных учебников. Государство развивало заочное и вечернее образование, позволявшее учиться без отрыва от работы, давало возможность обучения в школе на родном языке и создавало условия для самообразования. На деле большинство студентов дневных отделений вузов и техникумов получали стипендию, которой хватало на скромную жизнь, учащимся профтехучилищ бесплатно выдавали одежду и обувь, за общежитие брали символическую плату, а система распределения гарантировала выпускнику работу по специальности.

Задание 3. На основе текста составьте в тетради схему «Система образования в СССР в конце 1970-х гг.».

Схему «Система образования в СССР в конце 1970-х гг.» удобно строить сверху вниз. В верхнем блоке — право граждан СССР на образование по статье 45 Конституции 1977 г., гарантированное бесплатностью всех видов образования. Ниже — всеобщее обязательное среднее образование молодёжи в школе, где можно было учиться на родном языке; от школы стрелки ведут к трём видам профессионального образования, связанного с жизнью и производством: профессионально-техническому (профтехучилища), среднему специальному (техникумы) и высшему (вузы). Сбоку показываются формы обучения — дневная, заочная и вечерняя — и самообразование, для которого государство создавало условия, а в нижнем блоке — меры поддержки: государственные стипендии и льготы учащимся и студентам, бесплатные школьные учебники.

Схема: система образования в СССР в конце 1970-х гг. — всеобщее обязательное среднее образование и три ветви: профессионально-техническое, среднее специальное и высшее

Главный вопрос параграфа

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2—3 аргументами.

1. Советская наука в 1964—1985 гг. развивалась стремительно: к началу 1980-х гг. в СССР было почти 1,5 млн научных работников, четверть всех научных сотрудников в мире, а число научно-исследовательских институтов выросло до 2607. Её достижения получили мировое признание: за теорию оптимального использования ресурсов академик Л. Канторович в 1975 г. был удостоен Нобелевской премии. Разработки учёных находили и практическое применение — от многослойных труб для газопроводов из Западной Сибири до сверхзвукового пассажирского самолёта Ту-144.

2. Во многих направлениях мировое первенство сохраняла советская космонавтика: за выходом А. Леонова в открытый космос (1965 г.) последовали «Луноход-1» (1970 г.), станция «Салют» и мягкая посадка «Марса-3» (1971 г.), а в 1975 г. — стыковка «Союза» с «Аполлоном».

3. Большими были и успехи социальной сферы: обучение всех видов было бесплатным, с 1978 г. школьники перестали платить за учебники, к 1975 г. в стране действовали 856 вузов, а в здравоохранении вдвое выросло количество больничных мест. Итогом стали положительная динамика роста населения, увеличение продолжительности жизни и передовые позиции СССР в мире по уровню образования.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr