8класс

Страница 106, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

6. Прочитай текст и заполни пропуски, поставив слова, напечатанные заглавными буквами, в нужную грамматическую форму.

A World of Dolls (Мир кукол)

Yukiko Hattori from Japan (1) has always loved dolls. (LOVE) (Юкико Хаттори из Японии всегда любила кукол.)

She tells how she (2) came to love them and (3) shares a special experience of friendship. (COME) (SHARE) (Она рассказывает, как полюбила их, и делится особенной историей дружбы.)

My mother was able (4) to make dolls out of anything. (MAKE) (Моя мама умела мастерить кукол из чего угодно.)

She used (5) to make them for my two (6) older sisters and me. (MAKE) (OLD) (Она мастерила их для двух моих старших сестёр и для меня.)

They were cornhusk dolls, rag dolls, eggshell dolls and even tiny matchstick dolls. (Это были куклы из обёрток кукурузных початков, тряпичные куклы, куклы из яичной скорлупы и даже крошечные куклы из спичек.)

I enjoyed (7) playing with them, but still, secretly, I dreamed of a store-bought doll like the one our rich cousin (8) had. (PLAY) (HAVE) (Мне нравилось с ними играть, но всё-таки втайне я мечтала о покупной кукле — такой, как у нашей богатой двоюродной сестры.)

Her doll had beautiful blonde curls, and it (9) could open and close its blue glass eyes and even say "Mamma". (CAN) (У её куклы были красивые светлые кудри, а ещё кукла умела открывать и закрывать голубые стеклянные глаза и даже говорить «мама».)

I never (10) stopped (11) admiring it, but I (12) knew such dolls were too expensive for my parents to buy for all three of us. (STOP) (ADMIRE) (KNOW) (Я не переставала ею любоваться, но знала, что такие куклы слишком дороги, чтобы родители могли купить их всем троим.)

One day my father came back from his business trip with three store-bought dolls! (Однажды папа вернулся из командировки с тремя покупными куклами!)

They were much (13) smaller than our (14) cousin's doll and their eyes were just (15) painted ones, but I (16) didn't care about such differences. (SMALL) (COUSIN) (PAINT) (NOT CARE) (Они были гораздо меньше куклы нашей двоюродной сестры, и глаза у них были просто нарисованные, но такие различия меня не волновали.)

We each (17) chose one and I named mine Misako. (CHOOSE) (Каждая из нас выбрала себе по кукле, и свою я назвала Мисако.)

Soon my sisters and I became devoted mothers. (Вскоре мы с сёстрами стали заботливыми мамами.)

Our "children" (18) kept us busy all day. (KEEP) (Наши «дети» занимали нас целыми днями.)

We (19) gave them a bath, dressed them, (20) took them out for a walk. (GIVE) (TAKE) (Мы их купали, одевали, водили гулять.)

Several months (21) later they became more like real children – their faces and (22) bodies became (23) dirtier. (LATE) (BODY) (DIRTY) (Через несколько месяцев они стали больше похожи на настоящих детей: лица и тела у них стали грязнее.)

I (24) felt that Misako was (25) closer to me than before because of (26) these familiar changes. (FEEL) (CLOSE) (THIS) (Я чувствовала, что из-за этих знакомых перемен Мисако стала мне ближе, чем раньше.)

"I (27) have taken care of my doll for half a year," I wrote in a letter to my best friend, "and I (28) feel really happy. I (29) would be glad if I (30) could have more little friends like my Misako." (TAKE) (FEEL) (BE) (CAN) («Я забочусь о своей кукле уже полгода, — написала я в письме лучшему другу, — и я по-настоящему счастлива. Я была бы рада, если бы у меня было больше маленьких друзей, таких, как моя Мисако».)

(to be continued) (Продолжение следует.)

7. Прочитай текст и заполни пропуски словами, образованными от слов, напечатанных заглавными буквами. Поставь их в нужную форму.

A World of Dolls (Мир кукол)

(continued) (Продолжение)

But, by then, my sisters' interests moved to (1) different toys. (DIFFER) (Но к тому времени интересы моих сестёр переключились на другие игрушки.)

Their dolls were in a (2) miserable condition. (MISERY) (Их куклы были в жалком состоянии.)

One had lost one of her arms, and the other was (3) one-legged. (ONE LEG) (Одна лишилась руки, а другая была одноногой.)

Thus, I (4) unexpectedly became the (5) lucky mother of three children instead of just one. (EXPECT) (LUCK) (Так я неожиданно стала счастливой мамой не одного ребёнка, а сразу трёх.)

I enjoyed this (6) feeling of being the only one in the world who could give them (7) protection with a lot of love. (FEEL) (PROTECT) (Мне нравилось это чувство — знать, что только я одна на всём свете могу с большой любовью оберегать их.)

Indeed, they made the rest of my (8) childhood very happy. (CHILD) (И правда, благодаря им всё моё оставшееся детство было очень счастливым.)

Ten years ago I sent a letter to a (9) readers' column of a magazine. (READ) (Десять лет назад я отправила письмо в читательскую рубрику одного журнала.)

I wrote about my dream doll which I had always wanted to find and buy someday. (Я написала о кукле своей мечты, которую всегда хотела когда-нибудь найти и купить.)

"The doll does not need to be a (10) luxurious one, but she must look as if she listens when I talk to her, like the doll Emily in the book 'A Little (11) Princess'." (LUXURY) (PRINCE) («Кукле не обязательно быть роскошной, но она должна выглядеть так, будто слушает, когда я с ней разговариваю, — как кукла Эмили из книги «Маленькая принцесса»».)

Several weeks later a letter and a parcel came from an (12) unknown (13) Japanese lady living in Colorado, US. (KNOW) (JAPAN) (Через несколько недель пришли письмо и посылка от незнакомой японки, которая жила в Колорадо, в США.)

(to be continued) (Продолжение следует.)

8. Прочитай текст и выбери правильный вариант.

A World of Dolls (Мир кукол)

(continued) (Продолжение)

That is how I got Rosa, a big porcelain-headed doll in a (1) a Victorian-style dress with (2) b a velvet bonnet and high buttoned shoes. (Так у меня появилась Роза — большая кукла с фарфоровой головой, в платье в викторианском стиле, в бархатном капоре и высоких ботинках на пуговицах.)

To be honest, I (3) c had never imagined my dream doll so aristocratic. (Честно говоря, я никогда не представляла себе куклу своей мечты такой аристократичной.)

(4) d Up to that time, my doll family had consisted of rather poor, old creatures. (До того времени моя кукольная семья состояла из довольно бедных старых созданий.)

Sometimes their (5) b helplessness seemed to me the main reason I was (6) a attracted to them. (Иногда мне казалось, что их беспомощность и была главной причиной, по которой меня к ним тянуло.)

Now, this Rosa was far (7) b from any kind of poorness. (А эта Роза была очень далека от всякой бедности.)

She (8) c didn't need anyone to take care (9) c of her. (Ей не нужно было, чтобы кто-то о ней заботился.)

Besides (10) b being beautiful she looked good-natured, innocent, and very sympathetic. (Она была не только красивой, но и выглядела добродушной, невинной и очень отзывчивой.)

"Well, isn't she like Emily?" I asked (11) c myself. («Ну разве она не похожа на Эмили?» — спросила я себя.)

"To have (12) c someone you can nurse is wonderful, but you may also need somebody else to share your problems and pleasures with. («Иметь того, кого можно нянчить, — это чудесно, но, может быть, тебе нужен и кто-то другой, с кем можно делить свои заботы и радости.) It was the quality I saw in Emily that gave me (13) a the idea of the dream doll." (Именно это качество, которое я разглядела в Эмили, и навело меня на мысль о кукле мечты».)

Soon I wrote a letter to Rosa's biological mother and since then, I (14) d have been blessed with having at least one good listener around me. (Вскоре я написала письмо родной маме Розы, и с тех пор мне посчастливилось всегда иметь рядом хотя бы одного хорошего слушателя.)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr