Страница 105, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к тренировочным упражнениям в формате ОГЭ (ГИА) Spotlight. Английский в фокусе (спотлайт)

A World of Dolls (Мир кукол)

Yukiko Hattori from Japan (1) has always loved dolls. (LOVE) (Юкико Хаттори из Японии всегда любила кукол.)

She tells how she (2) came to love them and (3) shares a special experience of friendship. (COME) (SHARE) (Она рассказывает, как полюбила их, и делится особенной историей дружбы.)

My mother was able (4) to make dolls out of anything. (MAKE) (Моя мама умела мастерить кукол из чего угодно.)

She used (5) to make them for my two (6) older sisters and me. (MAKE) (OLD) (Она мастерила их для двух моих старших сестёр и для меня.)

They were cornhusk dolls, rag dolls, eggshell dolls and even tiny matchstick dolls. (Это были куклы из обёрток кукурузных початков, тряпичные куклы, куклы из яичной скорлупы и даже крошечные куклы из спичек.)

I enjoyed (7) playing with them, but still, secretly, I dreamed of a store-bought doll like the one our rich cousin (8) had. (PLAY) (HAVE) (Мне нравилось с ними играть, но всё-таки втайне я мечтала о покупной кукле — такой, как у нашей богатой двоюродной сестры.)

Her doll had beautiful blonde curls, and it (9) could open and close its blue glass eyes and even say "Mamma". (CAN) (У её куклы были красивые светлые кудри, а ещё кукла умела открывать и закрывать голубые стеклянные глаза и даже говорить «мама».)

I never (10) stopped (11) admiring it, but I (12) knew such dolls were too expensive for my parents to buy for all three of us. (STOP) (ADMIRE) (KNOW) (Я не переставала ею любоваться, но знала, что такие куклы слишком дороги, чтобы родители могли купить их всем троим.)

One day my father came back from his business trip with three store-bought dolls! (Однажды папа вернулся из командировки с тремя покупными куклами!)

They were much (13) smaller than our (14) cousin's doll and their eyes were just (15) painted ones, but I (16) didn't care about such differences. (SMALL) (COUSIN) (PAINT) (NOT CARE) (Они были гораздо меньше куклы нашей двоюродной сестры, и глаза у них были просто нарисованные, но такие различия меня не волновали.)

We each (17) chose one and I named mine Misako. (CHOOSE) (Каждая из нас выбрала себе по кукле, и свою я назвала Мисако.)

Soon my sisters and I became devoted mothers. (Вскоре мы с сёстрами стали заботливыми мамами.)

Our "children" (18) kept us busy all day. (KEEP) (Наши «дети» занимали нас целыми днями.)

We (19) gave them a bath, dressed them, (20) took them out for a walk. (GIVE) (TAKE) (Мы их купали, одевали, водили гулять.)

Several months (21) later they became more like real children – their faces and (22) bodies became (23) dirtier. (LATE) (BODY) (DIRTY) (Через несколько месяцев они стали больше похожи на настоящих детей: лица и тела у них стали грязнее.)

I (24) felt that Misako was (25) closer to me than before because of (26) these familiar changes. (FEEL) (CLOSE) (THIS) (Я чувствовала, что из-за этих знакомых перемен Мисако стала мне ближе, чем раньше.)

"I (27) have taken care of my doll for half a year," I wrote in a letter to my best friend, "and I (28) feel really happy. I (29) would be glad if I (30) could have more little friends like my Misako." (TAKE) (FEEL) (BE) (CAN) («Я забочусь о своей кукле уже полгода, — написала я в письме лучшему другу, — и я по-настоящему счастлива. Я была бы рада, если бы у меня было больше маленьких друзей, таких, как моя Мисако».)

(to be continued) (Продолжение следует.)