9класс

Страница 74, ГДЗ по всеобщей истории за 9 класс к учебнику Юдовской

Страница 74

Проверьте себя

Задание 1. С чем связано улучшение питания в XIX — начале XX в.?

Питание людей в XIX — начале XX в. улучшилось прежде всего благодаря росту реальных доходов населения. Научный и технический прогресс увеличил выпуск пищевых продуктов, а развитие транспорта и пищевой промышленности сделало их дешевле. С 1880-х гг. пастеризация молока позволила снабжать им большие города. Промышленные холодильники и транспорт сделали доступнее рыбу и мясо: Лондон получал мороженое мясо даже из Австралии. Маргарин, изобретённый в 1870 г., помог снабжать жирами небогатые слои населения.

Задание 2. Почему одежда разных социальных слоёв становилась всё более похожей?

Одежда разных социальных слоёв сближалась прежде всего потому, что на фабриках стали выпускать дешёвые хлопковые ткани, доступные практически всем. Кроме того, тон в мужской моде теперь задавали не дворяне, а представители буржуазии — «люди дела», ценившие удобство и добротность. Простая и практичная мужская одежда подходила самым разным слоям населения. Развитие лёгкой промышленности удешевило и стандартизировало производство одежды: к рубежу веков появились её номерные размеры. В женской одежде демократизация проявилась позже — вместе с борьбой женщин за эмансипацию.

Задание 3. Какие новые бытовые приборы, средства транспорта и связи появились в это время?

1. В конце XIX в. появились почти все бытовые электрические приборы: утюг, пылесос, стиральная и посудомоечная машины, холодильник и кухонная плита. Самым важным новшеством стала электрическая лампочка: сначала «электрическая свеча» А. Н. Яблочкова, затем более практичная лампочка Т. Эдисона. Широко распространились швейная машинка А. Зингера и фотоаппарат, а Эдисон в 1877 г. изобрёл фонограф — первое записывающее устройство.

2. Новым средством транспорта стал автомобиль с бензиновым двигателем, изобретённый в 1885—1886 гг. К. Бенцем и Г. Даймлером. Железные дороги стали удобнее: с 1860-х гг. появились спальные вагоны, с 1880-х гг. — скоростные экспрессы. На рубеже веков невероятную популярность приобрёл велосипед, а в 1903 г. братья Райт совершили первый продолжительный полёт на аэроплане.

3. Новыми средствами связи стали телеграф, изобретённый в 1837 г., и телефон, патент на который А. Белл получил в 1876 г. В начале 1860-х гг. подводные кабели связали Европу с Новым Светом. Изменилась и почта. В 1840 г. в Англии ввели первую почтовую марку «чёрный пенни», а в 1869 г. появилась открытка.

Задание 4. Какие возникли новые формы проведения досуга?

Новыми формами досуга в XIX — начале XX в. стали кино, массовый спорт и туризм. С 1905 г. появились кинотеатры с очень дешёвыми билетами, и кино стало главным выражением массовой культуры. Спорт превратился в массовое зрелище с рекордами и болельщиками, начались соревнования между странами, прошли первые Олимпийские игры Нового времени. Зародился массовый туризм: появились туристические бюро и путеводители, а рабочие ездили на один день за город или на море. Становилось больше и варьете, мюзик-холлов, кабаре и театрализованных шоу.

Задание 5. С чем было связано иное восприятие времени?

Восприятие времени в XIX в. изменилось прежде всего под влиянием технического прогресса и наёмного труда. Жизнь больше не замирала с наступлением темноты: появились керосиновые лампы, газовое, а затем электрическое освещение. На смену солнцу пришли часы, заводской гудок и разного рода расписания. Железные дороги потребовали единого времени: в 1884 г. земной шар разделили на 24 часовых пояса. Главные же изменения определяла связь времени с трудом: наёмный труд чётко разделил рабочие часы и часы отдыха.

Подумайте

Задание 1. Как улучшение питания сказалось на демографии, экономике и политике? Свой ответ поясните.

1. Улучшение питания стало одной из причин демографической революции: уходил в прошлое массовый голод. Смертность снижалась, а рождаемость оставалась высокой. Поэтому население Европы выросло со 188 млн человек в 1800 г. до 468 млн к 1914 г.

2. В экономике лучшее питание означало рост спроса на продукты: развивались пищевая промышленность, транспорт и торговля продовольствием. Складывался мировой аграрный рынок: Лондон, например, получал мороженое мясо из Австралии. Кроме того, выросшее население дало промышленной революции огромное количество свободных рабочих рук.

3. В политике исчезновение массового голода делало общество спокойнее: неурожай и голод 1845—1847 гг. были одной из причин революций 1848—1849 гг. Когда продовольствие стали быстро доставлять из других регионов, неурожай перестал быть катастрофой. От питания зависела и сила армии: в начале XX в. около трети новобранцев из рабочего Манчестера были непригодны к службе.

Задание 2. Можно ли назвать демократизацию общей чертой описанных в параграфе изменений?

Демократизацию можно назвать общей чертой изменений, описанных в параграфе, но с оговорками. Разница в питании низов и верхов постепенно уменьшалась, а одежда разных слоёв становилась всё более похожей. Складывался массовый рынок, а кино, спорт и туризм стали массовыми формами досуга. Однако многие новшества — автомобиль, телефон, «Северный экспресс», консервы — долго оставались доступны лишь немногим. До подлинной эпохи массового потребления было ещё далеко.

Задание 3. Сравните «высокую» и «массовую» культуру. Сформулируйте основные различия.

1. «Высокая» и массовая культура различаются прежде всего своей публикой. «Высокая» культура — литература, живопись, серьёзный театр — обращена к образованным людям и требует от них подготовки и размышления. Массовая культура рассчитана на широкие слои населения: её появлению помогли развитие школьного обучения, уменьшение рабочего дня и рост доходов.

2. Различаются и цели. Писатели, художники и драматурги стремятся выразить свои идеи и чувства и ищут новые художественные формы и стили. Массовая культура создаётся прежде всего ради прибыли и развлечения.

3. Массовая культура предлагает дешёвую стандартизированную продукцию, часто крайне примитивного уровня: «кино аттракционов», варьете, мюзик-холлы, шоу. Произведения «высокой» культуры неповторимы и сложнее для понимания: картины импрессионистов публика долго не принимала.

Задание 4.

1. В Средние века и раннее Новое время в поведении человека преобладало коллективное начало. Человек жил в общине или цехе и обычно занимался тем же, чем его отец и деды. Жену ему часто выбирала семья, а имя ребёнку давал священник или старший среди родственников.

2. Сейчас индивидуализм выражен гораздо сильнее: человек сам выбирает профессию, семью, образ жизни. Этот сдвиг начался в XIX в., когда разрушались прежние тесные социальные группы — общины и цехи. Однако и сегодня люди колеблются: они хотят утвердить собственную личность, но боятся выбиться из коллектива и стремятся «быть как все».

Задание 5.

1. Одежда крестьянина, буржуа и дворянина в начале XIX в. заметно различалась. Дворяне носили вычурные наряды, чтобы отделить себя от основной массы населения. К концу века мужчины разных слоёв носили похожие простые костюмы серого или чаще чёрного цвета, а сюртук превращался в пиджак.

2. Различия были заметнее в первой половине XIX в., когда по одежде легко было узнать представителя любой социальной группы. В конце века по воскресеньям в двери церквей входили мужчины в очень схожей одежде.

3. Сильнее всего изменилась мужская одежда дворян: вычурные наряды сменил простой костюм, какой носила буржуазия. Заметно изменилась и одежда низов, которым стали доступны дешёвые фабричные ткани. Меньше всего, по-видимому, менялся костюм буржуа: именно он стал образцом для остальных.

4. Главные причины перемен — исчезновение сословного деления и фабричное производство дешёвых хлопковых тканей. Тон в мужской моде стали задавать «люди дела» из буржуазии, ценившие удобство, а не изысканность. Сближению одежды помогли также стандартизация, номерные размеры и универсальные магазины.

5. Для ответа использованы текст учебника (письменный источник) и рисунок Ч. Д. Гибсона «Примерка» (изобразительный источник). Подойдут также портреты, жанровые картины, фотографии и вещественные источники — костюмы в музейных собраниях.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr