Параграф 4, ГДЗ по обществознанию за 7 класс к учебнику Боголюбова с подробным разбором

Всё ли можно оценивать с позиций добра и зла?

Да, моральной оценке можно подвергнуть что угодно, однако сложность будет состоять в том, что не все явления общественной жизни можно однозначно оценить как хорошие или плохие.

Сохраняют ли своё значение в современном мире такие качества, как честь и достоинство?

Да, честь и достоинство - это очень значимые категории в современном мире, о чести и достоинстве человека можно судить по его поступкам и словам.

Можно ли заставить совесть молчать?

Невозможно заставить совесть молчать, если она есть у человека. Ее внутренний голос будет постоянно напоминать о совершенном поступке или бездействии.

Особенности моральных норм состоят в том, что они не имеют письменной формы официального закона, их исполнение не поддерживается силой государственных органов власти, но поддерживается силой общественного мнения. Общество стремится поддерживать моральные нормы, т.к. они регулируют те сферы жизни людей, которые не могут регулироваться нормами права.

По мнению скульптора, справедливость является более широкой по смыслу категорией. Чтобы поступок или слова человека были оценены как справедливые, необходимо, чтобы в своих решениях он руководствовался такими чувствами и качествами как любовь, смелость, вера, благоразумие и надежда.

Данный памятник состоит из 15 скульптур. В центре - двое детей с повязками на глазах играют в мяч, а вокруг них фигуры взрослых, которые своими карикатурными образами отражают следующие пороки: наркоманию, проституцию, воровство, алкоголизм, невежество, лжеученость, пропаганду насилия, садизм, эксплуатацию детского труда, нищету, войну, равнодушие. Последний порок помещен в центре и представляет собой фигуру, которая закрыла уши руками и не замечает, не проявляет интереса к окружающим, в том числе, к детям.

Да, мотив друга можно расценить как добрый, т.к. его действия были продиктованы желанием помочь.

Можно привести обратный пример: на кулинарном конкурсе один из участников решил испортить блюдо своего конкурента и добавил туда неподходящих специй, однако члены жюри оценили такое решение как новаторское и присвоили этому блюду главный приз. Несмотря на последствия, к которым привел поступок участника, его мотивы изначально были злые, поэтому такой поступок нельзя оценить как добрый.

Рыцарские проявления чести не сохраняют актуальности в современном мире, т.к. рыцарства не существует. Однако это не означает, что аналогичные проявления чести не относятся, например, к должному выполнению профессиональных обязанностей учителями, врачами, полицейскими и т.д.

Надпись “Совесть - лучший контролер” была бы более уместна на аппарате для оплаты проезда, который использовался несколько десятилетий назад, т.к. современный общественный транспорт оснащен турникетами, которые не пропускают пассажиров, не оплативших проезд.

К описанному случаю больше подходят следующие выводы: 1) совестливые люди предъявляют к себе очень высокие требования; 2) общество должно ценить тех, кто работает на совесть.

К добродетелям относят:

1) Щедрость;

2) Терпение;

3) Благоразумие;

4) Трудолюбие;

5) Смирение;

6) Справедливость;

7) Смелость;

8) Умеренность;

9) Целомудрие;

10) Доброта;

Примеры добрых поступков:

1) Поддержать друга, выразить свое искреннее сочувствие по поводу его неудачи;

2) Проявлять искренний интерес к членам своей семьи, не забывать о них, спрашивать, как у них дела и не нужна ли им помощь;

3) Добросовестно выполнять свои обязанности в школе, дома, перед обществом;

4) Быть внимательным к окружающим, оказывать им помощь, если это необходимо, не быть равнодушным;

5) Искренне радоваться за успехи друзей и близких, не проявлять зависть.

Многоликость зла проявляется в том, что оно может скрываться под видом доброжелательности и вежливости, но на самом деле, мотив поступка человека диктуется злым умыслом.

Честь - это общественное признание заслуг человека, его стремление достойными путями добиться известности, справедливой оценки своих заслуг. Достоинство человека - внутренняя уверенность в собственной значимости, ценности, которая выражается в том, что человек ведет себя в соответствии с собственными взглядами, ценит истину больше, чем выгоду, умеет защищать свою индивидуальность, проявляет спокойствие и самообладание в экстренных ситуациях, признает свою неправоту, не склонен быстро менять свои взгляды и убеждения.

Выражения “муки совести” и “угрызения совести” означают тяжелые психологические и эмоциональные переживания по поводу содеянного поступка, который внутренне был оценен человеком как плохой, злой, не соответствующий общепринятым моральным нормам.

Нет, поведение новорожденных нельзя оценивать с позиции добра и зла, т.к. моральные нормы усваиваются человеком в ходе взросления, воспитания, учебы. Новорожденные дети еще не имеют представлений о том, что такое злые и добрые поступки, поэтому их нельзя судить.

Данный пример иллюстрирует мысль, согласно которой в применении насилия как средства воспитания скрывается противоречие. Общепринятые моральные нормы осуждают любое применение насилия, т.к. оно не соответствует ценностям гуманизма. В то же время моральные нормы, представления о добре и зле усваиваются через воспитание, поэтому важно уделять особое внимание выбору методов воспитания детей и молодежи. Одним из действенных методов является поиск моральных авторитетов.

Данное утверждение является спорным, т.к. с одной стороны - добродетели не имеют причинно-следственных связей с фактами приобретения материальных благ и богатств. С другой стороны - если среди морально-ценностных ориентиров современного общества есть материальные ценности, то получение желаемого блага, например, велосипеда, может породить такие добродетели как аккуратное отношение к своему и чужому имуществу, внимательное отношение к людям, которые ходят/ездят по улице, чтобы не причинить им даже случайного вреда.

Да, оба утверждения выражают общую мысль, согласно которой достижение славы и чести, т.е. общественного признания заслуг человека, невозможно без совершения им добродетельных поступков.

Совесть: грызет, мучает, съедает изнутри, угнетает, не дает покоя.

Со стыда: покраснеть, провалиться сквозь землю, сгореть, умереть.

С таким утверждением вряд ли можно согласиться. Да, не у всех есть возможность делать добро, которое может выражаться в материальном эквиваленте, например, пожертвованиях в благотворительные фонды. Однако большинство добрых поступков, которые люди могут совершать каждый день, не требуют траты денежных средств. Достаточно быть чутким и внимательным к окружающим: уступать место пожилым людям и беременным женщинам в общественном транспорте, не проходить мимо плачущего ребенка на улице, поблагодарить кассира в магазине за его работу, поинтересоваться тем, как дела у родственников и друзей, позвонить им или написать письмо и многое другое.