Параграф 2, ГДЗ по обществознанию за 7 класс к учебнику Боголюбова с подробным разбором

Для развития общества и личности в современной России важно осознание людьми ценности семейных и дружеских отношений, а также принятие ответственности и обязанностей перед обществом. Люди стремятся к улучшению качества жизни, которое складывается из многих аспектов: уважительного отношения друг другу, свободе выбора, слова, деятельности и т.д., поэтому важно, чтобы люди защищали свои права и отстаивали свои принципы, а также учили детей соблюдать общепризнанные правила и нести ответственность за их нарушение. В жизни каждого человека есть вещи, которые стоит ценить: семья, друзья, возможность учиться, работать, путешествовать и т.д.

Семейные традиции - это события, к которым причастны все члены семьи. Например, это могут быть дни рождения, новый год, праздничные застолья в кругу родственников. Семейные традиции являются ценностью для семей, т.к. они укрепляют связи между родственниками.

Первое изображение иллюстрирует ценность образования и знаний. Второе изображение иллюстрирует ценность семейных отношений. Третье изображение иллюстрирует ценность благоприятных условий окружающей среды.

На схеме представлены группы материальных и духовных ценностей.

Примеры материальных ценностей:

1. Денежные средства;

2. Машина;

3. Квартира, дом;

4. Ювелирные украшения;

5. Бытовая техника;

6. Компьютер, планшет, смартфон;

Примеры духовных ценностей:

1. Знания;

2. Дружба;

3. Любовь;

4. Семья;

5. Доброта;

6. Свобода.

Примеры индивидуальных ценностей:

1. Петр поступил в университет, т.к. мечтает стать инженером и построить успешную карьеру.

2. Ольга посещает художественные выставки, т.к. любит современное искусство.

3. Михаил и Анна проводят много времени с детьми, т.к. хотят построить крепкие и теплые отношения в своей семье.

Примеры групповых (коллективных ценностей):

1. Члены профсоюза защищают интересы работников фабрики и внимательно изучают поступающие жалобы на нарушение условий труда.

2. Школьный класс каждый год принимает участие в благотворительных акциях, т.к. ученики считают, что нужно помогать тем, кто нуждается в помощи.

3. Среди молодежи как социальной группы распространено представление о том, что карьера важнее, чем создание семьи.

Примеры общезначимых ценностей:

1. Гражданин М. каждый год посещает мемориал, установленный в честь жертв войны.

2. Гражданка И. сортирует бытовые отходы и сдает их на переработку.

3. В парламенте страны Р. подготовили законопроект, запрещающий строить объекты промышленного производства в пределах городских и сельских поселений, т.к. это вредит здоровью людей.

Поколения россиян неизбежно будут меняться, как и их групповые, индивидуальные ценности. Закрепление традиционных ценностей в Конституции необходимо, чтобы утвердить общезначимые национальные ценности, на которые следует ориентироваться всем россиянам.

За 15 лет подростки стали больше стремиться к тому, чтобы уделять больше внимания дружеским и семейным отношениям, а также поддерживать свое здоровье.

Пример проявления милосердия: Прощение других за их ошибки, демонстрация способности понимать человеческую слабость и проявлять сострадание.

Пример проявления человеколюбия: Организация помощи для пожилых людей, оставшихся без попечения родственников.

Пример проявления сопереживания: Воздержание от осуждений и высказывание слов поддержки, если с другом произошло что-то плохое, о чем его предупреждали.

Пример проявления отказа от насилия: Классный руководитель провел собрание для родителей на тему того, как научить детей общаться без эмоционального, психологического и физического насилия.

Пример признания всех людей равными: Закрепление в Конституции принципа равенства всех граждан независимо от их пола, расы, этнической и иной принадлежности.

Пример проявления добросердечности: Взрослые дети окружают заботой своих пожилых родителей и обеспечивают условия для их комфортной жизни.

1. Участие в работе волонтерского отряда, который помогает людям, пережившим наводнение, разместиться во временном жилье, восстановить документы, получить одежду и питание.

2. Помощь и участие в работе организаций, помогающих бездомным найти работу и получить предметы первой необходимости.

3. Выбор профессии врача или спасателя, ответственное выполнение своих профессиональных обязанностей в помощи людям.

О том, что П.И. Багратион был истинным патриотом России свидетельствуют факты его высокого профессионализма, из-за которого он не потерпел ни одного поражения, его авторитета, который признали российское общество и армия, а также его готовность жертвовать собой ради благосостояния страны.

Алиса Ивановна Аксенова родилась 13 марта 1931 г. в поселке Савино Ивановской области. В 1954 г. окончила библиотечный факультет МГИК. В январе 1960 г. становится директором Владимиро-Суздальского историко-архитектурного и художественного музея-заповедника. Под руководством Алисы Ивановны Владимиро-Суздальский музей-заповедник превратился в одно из ведущих музейных объединений России.

Алиса Ивановна является автором работ по вопросам музейного строительства, сохранения памятников истории и культуры России, уникальной целостности Суздаля. 20 апреля 2014 г. Алисе Ивановне было присвоено звание Героя Труда Российской Федерации за особые трудовые заслуги перед государством и народом.

Материальные ценности отличаются от духовных тем, что они воплощены физически в каких-либо ценных предметах: машине, доме, украшениях и т.д. Духовные ценности такого воплощения не имеют, но от этого их ценность не умаляется.

К традиционным ценностям российского народа относят:

1. Понимание значения человеческой жизни;

2. Защиту семьи;

3. Служение Отечеству;

4. Взаимопомощь и коллективизм;

5. Поддержание исторического единства народов России;

6. Приверженность справедливости, милосердию и гуманизму.

Гуманизм - это особая система взглядов, которая провозглашает высшей ценностью самого человека, его жизнь и право на свободное развитие. Гуманистом можно назвать человека, который верен принципам гуманизма независимо от жизненных обстоятельств.

Свобода дает человеку право действовать по своему усмотрению, в соответствии со своими интересами и целями, на основе самостоятельно принятого решения. Однако свобода предполагает также, что человек самостоятельно несет ответственность за последствия своих поступков.

Гражданственность проявляется в сознательном выполнении гражданских обязанностей и ответственности за свою страну, государство и живущих в нем людей. Гражданственность тесно связана с патриотизмом, который выражается в любви к Родине, ее народу, культуре, природе и готовности служить своей стране, укреплять, развивать и защищать ее.

Золото стало представлять ценность, когда превратилось в меру стоимости и могло обмениваться на редкие товары. Однако золото не было удобным средством платежа и со временем его заменили бумажные деньги, стоимость которых была обеспечена золотыми запасами страны.

В России большинство граждан будут осуждать ценности бандитских группировок, которые решают конфликты между собой не с помощью закона, а с помощью насилия, наносят вред не только друг другу, но и обычным гражданам. Также наше общество осуждает ценности молодежных групп, которые одобряют употребление наркотических веществ несмотря на то, что употребление наркотиков приводит к разрушительным последствиям для личности.

Ответ:

2) Гуманизм проявляется в уважении к другим людям, у которых могут быть разные ценности;

4) Гражданственность предполагает ответственность за свою страну;

5) Патриотизм - любовь к Родине, готовность ей служить и ее защищать.

“Служащий родине” - это тот, кто соблюдает все законы страны, стремиться сделать свою жизнь и жизнь окружающих лучше и комфортнее, а также тот, кто безвозмездно готов трудиться на благо родины. Патриотизм человека проявляется в действиях, которые направлены на достижении общего блага.

Социальные ценности Спарты подразумевают, что воспитание мальчиков не контролируется, дети предоставлены сами себе в жестких условиях окружающей среды. Также для мальчиков поощряется воровство.

В современном мире общество и государство особое внимание уделяет детям, их воспитанию и благополучию. Для них строятся специальные учебные заведения, подбираются воспитатели и учителя.

Для выставки можно подготовить:

1) грамоты и награды, которые признают заслуги родителей, бабушек и дедушек перед страной;

2) фотографии со времен службы папы и дедушки в армии, общественных работ мамы и бабушки в школьных и студенческих отрядах;

3) книги, которые любили читать ваши старшие родственники, и которые повлияли на их гражданскую позицию.

Слайд 1

“Славные имена”

Слайд 2

Владимир Мельник

- родился 3 января 1963 г. После окончания школы работал слесарем, горнорабочим, машинистом горных выемочных машин. В апреле 2006 г. его бригада за месяц добыла 470 тысяч тонн угля, а к концу года - более 4 миллионов тонн. Владимир Мельник активно занимается общественной деятельностью, является депутатом Киселевского городского совета Народных депутатов. 1 мая 2013 г. указом Президента России Владимиру Мельнику присвоено звание Героя Труда Российской Федерации.

Слайд 3

Тулеев Аман Гумирович

- родился 13 мая 1944 г. в Красноводске. С 1964 года начал работать в структуре Западно-Сибирской железной дороги, начав с должности дежурного по станции. В органах государственной власти работает с 1990 г. В 1997 г. стал Губернатором Кемеровской области. Активно поддерживал труд шахтеров, начинающих спортсменов. Особое внимание уделял строительству социальной инфраструктуры: спортивным комплексам, больницам, школам и детским садам. Заслуги Амана Гумировича Тулеева отмечены Государственными наградами.

Слайд 4

Подгорбунский Михаил Алексеевич

- основоположник кузбасской хирургии, главный хирург Кемеровской области, впервые провел операции на легких, пищеводе, сердце, грудной полости. Инициатор создания станций переливания крови и скорой помощи, городской хирургической службы и школы медсестер. Подготовил более 200 хирургов высокой квалификации. Врачебную деятельность сочетал с общественной работой: избирался депутатом Кемеровского городского Совета народных депутатов и членом правления Всесоюзного хирургического общества.