6класс

Часть 2 страница 132, ГДЗ по немецкому языку за 6 класс к учебнику Бима

Projekte, Projekte

11. a) Напиши в «Книге обо мне» о книжных героях, которые тебе особенно нравятся. Нарисуй их и опиши письменно, как они выглядят.
b) Подготовься вместе со всеми к маскараду — карнавалу популярных книжных героев: смастери маску и сшей костюм.
c) Выбери для спектакля сказку из списка. Можешь выбрать и другую.

a)

Красная Шапочка

Meine Lieblingsfigur ist Rotkäppchen. (Моя любимая книжная героиня — Красная Шапочка.)

Sie ist ein kleines Mädchen, nicht groß von Wuchs. (Это маленькая девочка, невысокого роста.)

Rotkäppchen trägt eine weiße Bluse, einen blauen Rock und eine braune Jacke. (Красная Шапочка носит белую блузку, синюю юбку и коричневую куртку.)

Auf dem Kopf hat sie eine rote Kappe. (На голове у неё красная шапочка.)

Alle können sie an dieser roten Kappe erkennen. (Все могут узнать её по этой красной шапочке.)

Sie hat auch braune Schuhe an. (Ещё на ней коричневые ботинки.)

b) Wir bereiten einen Maskenball der populären Bücherfiguren vor. (Мы готовим маскарад популярных книжных героев.)

Ich bastele eine Maske aus Papier und male sie bunt an. (Я мастерю маску из бумаги и раскрашиваю её.)

Für den Ball nähe ich ein Kostüm von Rotkäppchen: eine weiße Bluse, einen blauen Rock und eine rote Kappe. (Для бала я шью костюм Красной Шапочки: белую блузку, синюю юбку и красную шапочку.)

Meine Freunde helfen mir, und der Maskenball wird bestimmt lustig. (Друзья мне помогают, и маскарад наверняка будет весёлым.)

c) Wir können „Aschenputtel“, „Schneewittchen“, „Die Bremer Stadtmusikanten“ oder „Die goldene Gans“ spielen. (Мы можем сыграть «Золушку», «Белоснежку», «Бременских музыкантов» или «Золотого гуся».)

Wir wählen das Märchen „Die Bremer Stadtmusikanten“. (Мы выбираем сказку «Бременские музыканты».)

Dieses Märchen kennen alle Kinder, und es gibt dort vier lustige Rollen: den Esel, den Hund, die Katze und den Hahn. (Эту сказку знают все дети, и в ней есть четыре весёлые роли: осёл, собака, кот и петух.)

12. Тиль собрал для нас новые слова. Помог ли ему кто-нибудь?

Ja, ich glaube, die Bücherfiguren haben ihm geholfen: Viele neue Wörter sind Wörter zum Thema „Kleidung“. (Да, я думаю, ему помогли книжные герои: многие новые слова — это слова на тему «Одежда».)

Wortschatz

die Schirmmütze (-n) (кепка)

die Schürze (-n) (передник, фартук)

die Krawatte (-n) (галстук)

der Sportanzug (-anzüge) (спортивный костюм)

der Handschuh (-e) (перчатка)

der Strumpf (die Strümpfe) (чулок)

der Mantel (die Mäntel) (пальто)

der Regenmantel (-mäntel) (плащ)

die Kappe (-n) (шапочка)

die Bluse (-n) (блузка)

der Schuh (-e) (ботинок)

die Hose (-n) (брюки)

die Jacke (-n) (куртка)

das Hemd (-en) (рубашка)

das Kleid (-er) (платье)

das T-Shirt (-s) (футболка)

der Bart (die Bärte) (борода)

die Königin (королева)

barfuß (босиком)

anhaben (Kleidung) = tragen (носить одежду, быть одетым во что-либо)

aufsetzen (die Mütze/den Hut) (надевать шапку или шляпу)

erkennen an (+D) (узнавать по чему-либо)

anziehen (zog an, angezogen) (надевать)

groß von Wuchs (высокого роста)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr