4класс

Часть 1 Страница 155, ГДЗ по литературному чтению за 4 класс к учебнику Климановой, Горецкого, Головановой

Часть 1 Страница 155

Часть 1 Страница 155 литературное чтение 4 класс Климанова, Горецкий, Голованова, Виноградская, Бойкина 2021 год
Часть 1 Страница 155 литературное чтение 4 класс Климанова, Горецкий, Голованова, Виноградская, Бойкина 2021 год

Страница 155

1. Какие сказки В. Одоевского ты читал раньше? Знакомы ли тебе другие произведения С. Аксакова и П. Бажова? Составь список произведений и запиши его в «Рабочую тетрадь».
Сказки В. Одоевского: «Разбитый кувшин», «Мороз Иванович».
Сказки С. Аксакова: «Детские годы Багрова-внука».
Сказки П. Бажова: «Огненная змейка», «Хозяйка медной горы».
2. Объясни своими словами, что такое литературная сказка? Чем она отличается от народной сказки? Приведи примеры.
Народную сказку придумывал народ, у нее нет автора. Литературная сказка имеет автора. Она написана конкретным человеком. Например, сказка «Хозяйка медной горы» имеет автора. Ее написал П. Бажов.
Примеры народных сказок: «Колобок», «Волк и козлята».

3. Как ты думаешь, сказки из этого раздела близки к народным сказкам или отличаются от них?
Литературные сказки отличаются от народных, но незначительно. Обычно авторы придумывают свои сюжеты на основе народных сказок. Они более детально расписывают и дополняют сюжет.
 
4. Используют ли писатели в своих сказках приемы олицетворения? Приведи примеры. Представь, что писатель не использовал этот прием. Как изменилось его произведение? Смогли бы мы назвать его сказкой?
Прием олицетворения – основной для написания сказок. Неодушевленные предметы, силы природы, звери описаны, как люди. Они чувствуют, думают, разговаривают. Так в сказке «Городок в табакерке» колокольчики, молоточки, пружинка – они все одушевлены. Эти персонажи ведут себя как люди.
Если бы в сказке не использовали прием олицетворения, то это был бы просто рассказ. Волшебного сюжета в такой истории не получилось бы.
 
5. Найди в библиотеке и прочитай сказку Ж. М. Лепренс де Бомон «Красавица и Чудовище». Сравни ее с произведением С. Аксакова «Аленький цветочек». Используй критерии для сравнения. Ты можешь подготовить таблицу.
• Название.
• Основные события одной и другой сказки. Какие события похожи? Как ты думаешь, почему?
• Герои
    • красавица и младшая дочь купца;
    • чудовище и чудище.
• Чем различался аленький цветочек в сказках?
• Волшебные предметы и помощники.
Сюжеты обоих сказок похожи. Для того, чтобы помочь отцу, обе девушки живут рядом с чудовищами. Они привыкают к их страшному образу, и в итоге чудовища превращаются в прекрасных молодцев. В каждой из этих сказок есть три сестры, двое из которых – завистливые и злые.         Главные герои похожи, потому что многие сюжеты в сказках повторяются.   Автор берет за основу сюжет, который ему понравился и перерабатывает его.
В одной сказке присутствует аленький цветочек, а в другой – роза.
Отличаются сказки и волшебными предметами. В сказке «Аленький цветочек» волшебный предмет - это колечко, а в «Красавице и Чудовище» - зеркало.

Сообщить об ошибке
Закрыть