Часть 1 Страница 127, ГДЗ по литературному чтению за 4 класс к учебнику Климановой, Горецкого, Головановой

Произведение В. Одоевского можно назвать сказкой, потому что в нем есть признаки именно сказки. Мальчики-колокольчики, царевна Пружинка, дядьки-молоточки, господин Валик - это сказочные персонажи. Сам городок в табакерке - сказочный. Миша уменьшается до размеров табакерки - происходит волшебство. Сюжет разделен на злых и добрых персонажей.

В. Одоевский решил рассказать об устройстве табакерки такими словами, чтобы его поняли дети. Самое лучшее - это написать про ее устройство сказку. Тогда ее героями станут части механизма маленькой табакерки, а дети поймут принцип ее работы.

Рассматривая табакерку, Миша увидел чудесный крошечный городок с деревьями, домиками и башнями. Больше всего мальчик восхитился, когда услышал, как табакерка издает музыкальные звуки.

Мальчику захотелось самому попасть в эту сказку. Особенно его интересовала музыка. Ему непременно хотелось узнать, кто же издает ее. Мальчик понимал, что очутиться в табакерке невозможно. Его догадки подтвердил папа. Помогла детская фантазия, позволившая Мише отправиться в путешествие по этому чудесному городку.

Мальчик познакомился с частями механизма табакерки и понял принцип ее работы.

Миша - любознательный. Он очень хочет попасть в табакерку, чтобы изучить ее механизм.

Он - воспитанный и учтивый. Миша вежливо разговаривает со всеми жителями городка.

Миша - добрый, он хочет помочь бедным мальчикам-колокольчикам.

Он внимателен ко всем деталям, хочет разобраться в ситуации. Миша разговаривает со всеми частями механизма табакерки.

Каждый житель городка имеет внешний вид и речь, которые определяют его назначение в табакерке. Они произносят те звуки, которые издает механизм табакерки во время своей работы.

Колокольчики - это мальчики, у них золотая головка и стальная юбочка. Перед тем, как что-то рассказать, они звенят «динь-динь». Дядьки-молоточки имеют тонкие ножки. Они говорят «тук-тук». Надзиратель произносит «шуры-муры». Царевна-пружинка похожа на змейку, она говорит «зиц-зиц».

В. Одоевский рассказал простыми словами ребенку об сложном устройстве механизма табакерки. Писатель хотел показать, что в обыкновенных вещах и механизмах много интересного и сказочного. Стоит это лишь увидеть, подключить свою фантазию. И тогда изучать предмет, явление или устройство станет гораздо интереснее.

План 1 (для подробного рассказа)

• Миша рассматривает папину табакерку и городок в нем.

• Он в восторге от чудесного городка.

• Происходит волшебство - мальчик уменьшается.

• Он входит в маленький городок, знакомится с его обитателями.

• Миша стремиться помочь мальчикам-колокольчикам.

• Разговор с дядьками-молоточками и господином валиком.

• Досадная поломка царевны Пружинки.

• Пробуждение Миши.

План 2 (для короткого рассказа)

• Миша разглядывает вместе с папой табакерку.

• Он уменьшается и проникает внутрь табакерки.

• Миша узнает о жизни ее частей, об ее механизме работы.

• Мальчик просыпается.

Однажды мне папенька предложил рассмотреть забавную вещицу - городок в табакерке. Она мне очень понравилась. Я был в восторге от звуков музыки, раздававшихся из табакерки. Я так захотел побывать в этом сказочном городке, что смог уменьшиться. Когда я стал маленьким, то вошел в городок. Меня сопровождал один из мальчиков-колокольчиков, которые жили в этом городке. Я узнал, что у них непростая жизнь. Мальчиков постоянно колотят господа-молоточки. Я поговорил о мальчиках с надзирателем - господином Валиком. Затем я пообщался с царевной Пружинкой, но она внезапно сломалась. Я проснулся и понял, что это был сон.

Я знаю сказку про Алладина, в которой он летит на Ковре-самолете. В сказке «Гуси-лебеди» рассказано о печке, которая самостоятельно печет пирожки.

Этот прием используется в сказке братьев Гримм «Белоснежка», в сказке «Спящая красавица», в сказке А. С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».