Часть 1 Страница 153, ГДЗ по литературному чтению за 4 класс к учебнику Климановой, Горецкого, Головановой

Страница 153

1. Можно ли по заглавию предположить, о чем сказка С. Аксакова? Изменится ли смысл произведения, если ему дать другое название «Алый цветок», «Сестры», «Подарки», «Чудище-юдище»?
В заглавии говорится о самом главном. Автор нам показывает тему, которая для него является основной. Однако название не раскрывает основной сюжет, его секрет, а лишь указывает на значимость Аленького цветочка. Заглавие сказки – это то, с чего началась вся история.
Если изменить заглавие, то изменится и ее смысл. Заглавием автор показывает, какой смысл хотел вложить в свое произведение. Аленький цветочек у меня ассоциируется с любовью.
Если, например, назвать сказку «Сестры», то самым важным моментом в ней станет взаимоотношение сестер. Название «Алый цветок» мало чем отличается от названия сказки. Оно лишь звучит более жестко и не так звучно и ласково, как «Аленький цветочек». Если назвать историю «Чудище-юдище», то основное внимание автора будет направлено на заколдованного принца и его чудесное превращение.

2. Обсудите с другом, чем старшие дочери отличаются от младшей дочери? Как поступки героинь помогают понять их характер?
Старшие дочери совсем не похожи на младшую. Они жадные, завистливые и злые, свою сестру совсем не любят. Каждая из них любуется только собой и считает себя самой лучшей. Они злились на младшую сестру, завидовали ей и решились на жестокий поступок.
Характер сестер проявлен в их действиях. Старшие – завистливые и злые, они хотят повредить своей сестре. Они перевели в доме все часы, и сестра могла опоздать. Чудище мог умереть, но их злой умысел победила любовь.
Младшая сестра – добрая и любящая девушка. Она любит отца и готова идти в неизвестность ради его спасения. Она полюбила и Чудище, благодаря чему он превратился в прекрасного юношу. Старшие сестры не смогли бы полюбить чудище, у них бы не получилось расколдовать его.

3. Почему именно младшая дочь помогла принцу-королевичу избавиться от колдовства?
Именно младшая дочь решила помочь отцу. Она любила отца. Ее отношение к своему родителю помогло ей полюбить и Чудище. Старших дочерей интересовали только наряды и драгоценности. Они бы не смогли полюбить Чудище, не расколдовали бы его. Младшая дочь, увидев Чудище, стала ему сочувствовать. Вскоре его страшный вид перестал ее пугать. Она привыкла к нему и полюбила.

4. Раздели сказку на части, озаглавь их. Подумай, как расскажет сказку об аленьком цветочке младшая дочь.
План сказки
- Заказ подарков отцу.
- Аленький цветочек и Чудище.
- К чудищу отправляется младшая дочь.
- Жизнь в сказочном дворце.
- Приезд домой и опоздание во дворец.
- Расколдованный юноша.
- Счастливый конец.

Сказка от имени младшей дочери
Отец уезжал из дому и хотел, чтобы мы заказали ему подарки. Я и две старших сестры начали думать, какие мы хотим получить подарки. Мне так хотелось увидеть аленький цветочек. Не знала я, что это был для отца очень опасный заказ. Отец чуть не поплатился жизнью, добывая цветок. Он дал чудищу обещание, что придет к нему. Для отца – это погибель. Иду вместо него я. Именно я хотела получить цветок – это моя вина. Мне к чудищу и идти.
Я попала в красивое место. Когда я увидела чудище, я испугалась. Потом мы стали разговаривать. Я привыкла к нему. Он мне не казался уже страшным. Я чувствую интерес и сострадание к этому страшному, но доброму существу.
Я решила навестить отца и сестер, но пообещала чудищу прийти в назначенный час. Я опоздала. Завистливые сестры перевели все часы, и они показывали неправильное время. Когда я вернулась, чудище умирало. Мне стало так горько, так его жаль. Я поняла, что полюбила чудище. В этот момент он превратился в прекрасного юношу. Злые чары ушли, я расколдовала его. Теперь мы сыграем свадьбу.

5. Можно ли назвать сказку Аксакова волшебной? Почему? Запиши в «Рабочую тетрадь».
Сказка Аксакова – волшебная. Чудище превращается в красивого молодца. В ней используются и волшебные предметы – колечко, цветок, ладья. Как во многих волшебных сказках, в ней присутствует число 3 – 3 сестры, 3 поездки, 3 желания.

6. Что хотел сказать автор? Обсудите с другом.
Автор хотел сказать, что любовь может «расколдовать» любого человека. Девушке было с ним интересно. Она испытывала сострадание к чудищу. Она поняла, что у него доброе сердце. В итоге младшая дочь сумела полюбить чудище. И внешне сразу этот человек преобразился.

7. Составь текст, в котором ты советуешь другу прочитать эту сказку. Запиши его в «Рабочую тетрадь».
Мой друг, хочу тебе посоветовать прочесть одну сказку. Я с удовольствием читал ее. Думаю, что и тебе она понравится – это сказка Аксакова «Аленький цветочек». История эта произошла с одной девушкой, которая попала во дворец к чудищу. Ей пришлось выполнить обещание отца, который для нее же сорвал Аленький цветочек. Эта сказка о доброте сердца, которое творит чудеса. И еще – о любви. Мы обсудим с тобой сказку, когда ты прочитаешь ее.