6класс

Итоги главы I, ГДЗ по истории России за 6 класс к учебнику Мединского

Страница 63

Глава I. Итоги главы I

Вопросы и задания к главе

Задание 1. Что менялось в хозяйстве и общественном строе восточных славян в IX—XI вв.? Какие из этих изменений были, на ваш взгляд, наиболее важными?

1. В хозяйстве восточных славян главным оставалось земледелие: в лесах севера подсечно-огневое, в степи и лесостепи перелог. Применение железных орудий труда повысило урожайность, появились излишки. Развивались промыслы и ремесло — ткачество, кузнечное и гончарное дело. Росли города, а княжеская казна пополнялась от торговли по пути «из варяг в греки». С конца XI в. князья и бояре стали заводить вотчины. Доход они получали уже с земли, а не с одной только дани.

2. В общественном строе на смену родовой общине пришла соседская — вервь. Возникло неравенство, появились зависимые люди, выделились князья и дружина, а старших дружинников стали называть боярами. Русская Правда показывает общество, разделённое на бояр, «людей», смердов, закупов, рядовичей и холопов.

3. Самыми важными мне кажутся переход к соседской общине и появление княжеской власти с дружиной. Именно эти изменения стали предпосылками образования государства Русь.

Задание 2. Какую роль в формировании государства Русь сыграли варяги? Что вы знаете о дискуссии среди учёных, связанной с этим вопросом?

1. Варяги — это выходцы из Скандинавии, которых в Европе называли норманнами или викингами, а в летописях варягами. Вместе со славянами они осваивали речные торговые пути и служили в княжеских дружинах. Призванный на княжение в 862 г. Рюрик стал родоначальником династии Рюриковичей. Его родственник Олег в 882 г. взял Киев и соединил северный и южный центры славян.

2. Спор учёных о варягах идёт с XVIII в., когда обсуждали происхождение Рюрика; позднее археологи доказали, что варяги были скандинавами. Сторонники норманнской теории считали роль варягов в создании государства восточных славян очень важной. Антинорманисты видели в них лишь наёмников, которые сыграли второстепенную роль. Сегодня о норманнской теории учёные уже не спорят. Условия для государства у восточных славян сложились задолго до призвания варягов, а призвание Рюрика только ускорило образование Руси.

Задание 3.

1. Теснее всего Русь была связана с Византией. Важными были отношения и с ближними соседями — Хазарским каганатом, Волжской Булгарией, Болгарским царством, Польшей. При Ярославе Мудром к ним прибавились Франция, Дания, Швеция и Норвегия.

2. Эти отношения включали торговлю, войну и дипломатию. По пути «из варяг в греки» Русь продавала зерно, пушнину, мёд, воск и лён. Покупала она металлы, ремесленные инструменты, оружие, предметы роскоши и дорогие ткани. Из Византии на Русь пришло христианство: киевского митрополита назначал константинопольский патриарх. Ярослав Мудрый обменивался посольствами с европейскими странами и через браки своих детей породнился со многими монархами.

3. Важнейшими были договоры с Византией. В 911 г. Олег заключил письменный договор, по которому русские купцы не платили в Константинополе торговых пошлин и получали жильё и продукты. В 944 г. Игорь заключил новый договор: он повторял условия 911 г., но устанавливал для купцов пошлины. К ним добавились мир Святослава с греками в 971 г. и русско-византийский мир 1046 г. при Ярославе Мудром.

Задание 4. Почему многие учёные считали самым важным событием в истории Руси принятие христианства?

Принятие христианства в 988 г. изменило всю жизнь Руси, поэтому многие учёные и называли его самым важным событием её истории. Новая вера укрепила власть великого князя: его стали считать слугой Бога на земле. Христианство смягчило нравы: на грабёж и убийство стали смотреть как на грехи. Оно же дало мощный толчок культуре. У греков русские мастера учились строить каменные храмы и украшать их фресками, мозаиками и иконами. При церквях переводили книги и учили славянской грамоте. Крещение помогло слиянию восточнославянских общностей в единый древнерусский народ и ввело Русь в число христианских государств.

Задание 5.

Единственной женщиной на княжеском престоле Руси была княгиня Ольга. Она правила в 945—964 гг. при малолетнем сыне Святославе. Летописцы хвалили её за твёрдую волю и государственный ум. Ольга отомстила древлянам за убийство мужа. Затем она установила норму дани — уроки и определила места её сбора — погосты. Эта первая налоговая реформа упорядочила отношения княжеской власти и населения, успокоила волнения и укрепила Русь. Ольга первой из правителей Руси приняла христианство, а историк Н. Карамзин написал о ней: «Предание нарекло Ольгу Хитрою, церковь Святою, история Мудрою».

Главный вопрос главы

Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Государство Русь возникло, а затем расширялось и крепло усилиями князей на протяжении двух с половиной веков.

1. К его образованию привело развитие самого славянского общества: появились города, князья и дружина, возникло неравенство. Началом Руси считают призвание Рюрика в 862 г., а в 882 г. Олег взял Киев и соединил северный и южный центры славян.

2. Расширяли Русь походы князей. Святослав разгромил Хазарский каганат и обложил данью волжских булгар. Владимир Святославич подчинил вятичей и радимичей, а южные границы прикрыл крепостями.

3. Укрепили государство реформы и единая вера. Ольга ввела уроки и погосты, в 988 г. произошло Крещение Руси. Ярослав Мудрый дал стране Русскую Правду — первый письменный свод законов.

Лента времени: государство Русь от призвания Рюрика до распада

Темы проектов

Задание 1. Верования восточных славян.

Проект о верованиях восточных славян удобно разбить на четыре части.

1. Начните с главного: ранние формы религии учёные относят к традиционным верованиям. Восточные славяне поклонялись многим божествам, такую форму религии иногда называют язычеством.

2. Расскажите о богах. Перун — бог грома, молнии и дождевых облаков, покровитель князя и дружины. Стрибог был повелителем ветра, а Дажьбог — богом солнца, тепла и плодородия. Велес покровительствовал домашнему скоту, а Мокошь была богиней земли, вод и плодородия.

3. Покажите, как славяне почитали богов. Храмов они не строили, обряды совершали на капищах, где ставили идолов — деревянные или каменные статуи божеств. Служители богов волхвы гадали и пророчествовали, а славяне чтили память предков и верили в загробное существование души.

4. Закончите судьбой древней веры. До 988 г. Владимир Святославич провёл реформу многобожия, а после Крещения Руси языческие традиции долго переплетались с христианскими. Древним праздником проводов зимы у восточных славян осталась Масленица.

Задание 2. Виртуальное путешествие в средневековый русский город.

Маршрут виртуального путешествия лучше проложить по Киеву времён Ярослава Мудрого.

1. Начните у стен. Города Руси выросли из укреплённых поселений, которые славяне называли «градами». При Ярославе Киев получил новые дубовые стены и ров. Парадным въездом стали Золотые ворота с церковью на крепостной башне. Створы ворот покрыли золочёной медью.

2. Приведите гостей на торг. Русские города стояли на пути «из варяг в греки». В Киеве зимовали купцы из Скандинавии и Западной Европы, чтобы весной отплыть к византийским берегам. Расплачивались гривнами — серебряными слитками, а также кунами и арабскими дирхемами.

3. Загляните в ремесленные ряды и на площадь. У восточных славян развивались ткачество, кузнечное и гончарное дело, а важные вопросы горожане обсуждали на вече.

4. Завершите путь у Софийского собора, который начали строить в 1037 г. Здесь монахи переписывали и переводили книги, здесь была создана первая библиотека. Не забудьте про Десятинную церковь и Киево-Печерский монастырь, где Нестор составил «Повесть временных лет».

Задание 3. Вооружение воинов эпохи государства Русь.

Проект о вооружении воинов удобно разделить на защитное снаряжение, оружие и приёмы боя.

1. Покажите защиту дружинника. Он облачался в кольчугу — рубаху, сплетённую из металлических колец. Голову в бою защищал шлем конической формы, а деревянный щит оковывали металлом.

2. Расскажите об оружии. Мечи и боевые топоры дружина заимствовала у европейцев, а сабли — у азиатов. Копья использовали и пешие воины, и конники, а к поясу крепился боевой нож.

3. Объясните, как этим оружием сражались. Воины Святослава выстраивались в несколько рядов и смыкали щиты. Лучники осыпали неприятеля стрелами, ополченцы метали копья и дротики, а конница наносила удары с флангов.

4. В конце сравните Русь с противниками. Корабли Игоря византийцы сожгли «греческим огнём» — горючей смесью на основе нефти. Против конных половцев Владимир Мономах выставил глубокий строй пеших воинов с большими щитами и длинными копьями.

Задание 4. Ремёсла на Руси.

Проект о ремёслах стоит вести от простого ремесла к искусству храмовых мастеров.

1. Начните с ремёсел восточных славян: развивалось прежде всего ткачество, кузнечное и гончарное дело. Хозяйство было натуральным — всё необходимое для жизни производили для себя, а не на продажу.

2. Объясните, почему ремесло росло. Железные орудия труда повысили урожайность, продуктов стало больше, появились излишки. Их обменивали на изделия мастеров: между собой и с соседями славяне вели меновую торговлю.

3. Покажите город как центр ремесла и торговли. Русь продавала лён и льняные ткани, мёд и воск, а покупала металлы и ремесленные инструменты. При Владимире Мономахе городской мастер спокойно посвящал себя мирному ремеслу.

4. Завершите художественным ремеслом. После Крещения русские мастера учились у греков строить каменные храмы, украшать их фресками, мозаиками и иконами. Для сравнения можно показать изделия соседей — керамику, воинские доспехи и ювелирные украшения волжских булгар.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr