1класс
Часть 2 страница 9, ГДЗ по математике за 1 класс к учебнику Моро, Волкова, Степанова Школа России
Часть 2 Страница 9
Номер задания: 1
Краткое условие: Хозяйка купила 1 десяток яиц. За завтраком съели 4 яйца. Сколько яиц осталось?
Решение:
Подумаем, сколько яиц осталось при условии, что хозяйка купила 1 десяток яиц, а за завтраком съели 4 яйца:
1 десяток – это 10 яиц;
10 - 4 = 6;
Значит, осталось 6 яиц.
1 десяток – это 10 яиц;
10 - 4 = 6;
Значит, осталось 6 яиц.
Номер задания: 2
Краткое условие: Составь по рисунку задачу, в которой нужно узнать, сколько пирожков в тарелке. Реши её.
Решение:
1) Рассмотрим рисунок:
2) Составим по рисунку задачу, в которой нужно узнать, сколько пирожков в тарелке:
На подносе остывает 10 пирожков. Сколько пирожков остыло и лежит в тарелке, если в тарелке на 4 пирожка меньше, чем на подносе?
3) Решим задачу:
10 – 4 = 6;
Значит, в тарелке лежит 6 пирожков.
2) Составим по рисунку задачу, в которой нужно узнать, сколько пирожков в тарелке:
На подносе остывает 10 пирожков. Сколько пирожков остыло и лежит в тарелке, если в тарелке на 4 пирожка меньше, чем на подносе?
3) Решим задачу:
10 – 4 = 6;
Значит, в тарелке лежит 6 пирожков.
Номер задания: 3
Краткое условие: Составь задачу, которая решается так:
Решение:
1) Рассмотрим решение для задачи:
2) Составим задачу к этому примеру:
На одной полке стояло 7 книг, а на второй – на 2 книги больше. Сколько книг стояло на второй полке?
7 + 2 = 9;
Значит, на второй полке стояло 9 книг.
2) Составим задачу к этому примеру:
На одной полке стояло 7 книг, а на второй – на 2 книги больше. Сколько книг стояло на второй полке?
7 + 2 = 9;
Значит, на второй полке стояло 9 книг.
Номер задания: 4
Решение:
1) 6 – 3 = 3;
2) 7 – 3 = 4;
3) 8 + 2 = 10;
4) 5 + 3 + 1 = 8 + 1 = 9;
5) 9 – 3 – 1 = 6 – 1 = 5;
6) 5 + 2 + 2 = 7 + 2 = 9;
7) 3 + 4 – 2 = 7 – 2 = 5;
8) 5 – 4 + 3 = 1 + 3 = 4;
9) 6 – 3 + 4 = 3 + 4 = 7;
2) 7 – 3 = 4;
3) 8 + 2 = 10;
4) 5 + 3 + 1 = 8 + 1 = 9;
5) 9 – 3 – 1 = 6 – 1 = 5;
6) 5 + 2 + 2 = 7 + 2 = 9;
7) 3 + 4 – 2 = 7 – 2 = 5;
8) 5 – 4 + 3 = 1 + 3 = 4;
9) 6 – 3 + 4 = 3 + 4 = 7;
Номер задания: 5
Краткое условие: Как можно провести в треугольнике 1 отрезок так, чтобы получилось 3 треугольника? Начерти в тетради такой треугольник и выполни это задание одним из способов.
Решение:
1) Рассмотрим чертеж:
2) Начертим в тетради такой же треугольник и проведем в нём 1 отрезок так, чтобы получилось 3 треугольника:
2) Начертим в тетради такой же треугольник и проведем в нём 1 отрезок так, чтобы получилось 3 треугольника:
Номер задания: ? - Задача на полях
Краткое условие: Проверим себя.
Решение:
1) Рассмотрим состав чисел:
2) Подумаем, какие числа пропущены:
1. 10 – это 8 и 2;
2. 10 – это 9 и 1;
3. 10 – это 7 и 3;
4. 8 – это 6 и 2;
2) Подумаем, какие числа пропущены:
1. 10 – это 8 и 2;
2. 10 – это 9 и 1;
3. 10 – это 7 и 3;
4. 8 – это 6 и 2;
Номер задания: Сравни
Решение:
1) Рассмотрим рисунки:
2) Сравним рисунки:
Отличия двух картинок в том, что на первой картинке первая фигура – это оранжевый треугольник, а на второй картинке – красный треугольник; третья фигура на первой картинке – это красный круг, а на второй картинке – синий круг; четвёртая фигура на первой картинке – это зелёный квадрат, а на второй картинке – красный квадрат; пятая фигура на первой картинке – это синий круг, а на второй картинке – оранжевый круг; седьмая фигура на первой картинке – это синий треугольник, а на второй картинке – красный треугольник.
2) Сравним рисунки:
Отличия двух картинок в том, что на первой картинке первая фигура – это оранжевый треугольник, а на второй картинке – красный треугольник; третья фигура на первой картинке – это красный круг, а на второй картинке – синий круг; четвёртая фигура на первой картинке – это зелёный квадрат, а на второй картинке – красный квадрат; пятая фигура на первой картинке – это синий круг, а на второй картинке – оранжевый круг; седьмая фигура на первой картинке – это синий треугольник, а на второй картинке – красный треугольник.
