Страницы 158 параграф 3.4 Вопросы и задания, ГДЗ по информатике за 7 класс к учебнику Босовой (2023 Просвещение)

Вопросы и задания к §3.4

Структурирование и визуализация информации в текстовых документах

Страница 158

Номер 1. С какой целью разработчики включают в текстовые документы списки, таблицы, графические изображения?

Текстовая информация воспринимается человеком лучше, если она представлена в виде списков, таблиц, диаграмм, имеет иллюстрации, схемы, пиктограммы, планы и другую наглядную информацию.

Номер 2. Для чего используются списки? Приведите примеры.

Если в тексте есть перечни чего либо, то их лучше оформить в виде списков. Списки бывают маркированные, нумерованные и многоуровневые.

Пример нумерованного списка.

Уроки на вторник:

1. Математика.

2. Русский язык.

3. Физкультура.

4. Английский язык.

Пример маркированного списка.

Я сегодня был:

• в школе;

• на тренировке;

• у бабушки;

• у друга.

Номер 3. Сравните нумерованные и маркированные списки. Что у них общего? В чём различие?

У маркированного и нумерованного списка общее, то, что это перечни.

В нумерованных списках каждый пункт обозначен последовательностью цифр, или алфавитной последовательностью. Такие списки используются, когда надо показать последовательность выполнения (рецепт приготовления, например) либо порядок организации информации (список учащихся, например).

В маркированных списках каждый пункт обозначен маркером и используется в тех случаях, когда надо просто перечислить какие либо элементы, либо действия, порядок следования которых не важен.

Номер 4. Какой список называется многоуровневым? Приведите пример такого списка.

Список, элемент которого тоже является списком, называется многоуровневым. Например, оглавления учебников, книг.

Номер 5. Какая информация может быть организована в табличной форме? Какие преимущества обеспечивает табличное представление информации? Приведите примеры информации, представленной в табличной форме.

Таблицы используются для описания объектов с одинаковыми наборами свойств. Например, расписание движения автобусов, самолетов, поездов. Сравнение по одинаковым параметрам, например перечень видеокарт с указанием их основных характеристик.

Номер 6. Каких правил следует придерживаться при оформлении таблиц?

Правила оформления таблиц:

• заголовок таблицы должен соответствовать ее содержанию;

• заголовки строк и столбцов должны быть краткими и информативными (строки обычно содержат перечни объектов, столбцы их характеристики);

• если для описания объектов, представлена в таблице, требуются единицы измерения - они должны быть указаны либо в названии строк, столбцов, либо в заголовке таблицы, если они общие для всей таблицы;

• стараться заполнить все ячейки таблицы, при необходимости занести условные обозначения либо пояснения (данные неизвестны, данные невозможны, нет данных и т.п.).

Номер 7. Какие графические объекты могут быть включены в текстовый документ?

В текстовый документ могут быть включены:

• рисунки;

• схемы;

• графики;

• автофигуры;

• значки;

• трехмерные фигуры;

• диаграммы;

• скриншоты;

• оформительские шрифты (например, WordArt) и другие графические элементы.

Номер 8. Перечислите основные возможности текстовых процессоров по работе с графическими объектами.

Основные возможности текстовых процессоров по работе с графическими объектами можно увидеть на панели инструментов текстового редактора, вкладка «Вставка»