Страница 50, ГДЗ по всеобщей истории за 6 класс к учебнику Мединского – история Средних веков

Презентацию о Юстиниане I удобно построить как рассказ о человеке, которого окружали и верные соратники, и опасные противники. На первых слайдах покажите его портрет-мозаику. Расскажите, что император происходил из незнатной семьи, а его дядя-крестьянин прошёл путь от солдата до командира императорской гвардии. Друзьям посвятите слайды об императрице Феодоре: во время восстания «Ника» она отказалась бежать из столицы и поддержала мужа. Не забудьте юристов, собравших Кодекс Юстиниана, и полководцев, вернувших империи утраченные земли. Врагами назовите восставших горожан, знать и крупных землевладельцев, которым император запретил захватывать земли свободных крестьян. Сюда же отнесите германцев на землях бывшей Западной Римской империи, у которых Византия отвоёвывала территории. Закончите тем, что после смерти Юстиниана удержать завоёванное стало трудно. Но Кодекс и собор Святой Софии пережили и самого императора, и его завоевания.

Рассказ о дне древнерусского купца стройте как путешествие по Константинополю от утра до вечера. Начните с дороги. Купец везёт товар по пути «из варяг в греки», проложенному по рекам через земли Руси. Его корабль входит в гавань Золотой Рог, куда заходят тысячи судов. Дальше покажите сам город: сотни тысяч жителей, дворцы императоров и знати, парки и памятники. Не забудьте собор Святой Софии, купол которого будто подвешен на золотых цепях к небу. Отдельные слайды отдайте торгу. Здесь заканчивается Великий шёлковый путь. Здесь продают шёлк из императорских мастерских и изделия искусных византийских ремесленников, а расплачиваются золотой монетой «бизант». Напомните, что дорогу купцу открыли мирные договоры Византии с Русью при Олеге, Игоре и Святославе. Скажите и о том, что в 957 г. в Константинополе крестилась княгиня Ольга. А в 988 г. при князе Владимире произошло Крещение Руси. Закончите тем, что домой купец увозит не только товары, но и рассказы о «золотом мосте» между Европой и Азией. Так Византия влияла на Русь.

Презентацию о викингах разделите на три части — воины, путешественники, купцы. Сначала объясните, кто они такие. Жителей Скандинавии в Западной Европе называли норманнами, то есть «северными людьми». Участников морских походов сами скандинавы звали викингами, а на Руси — варягами. Земель, удобных для обработки, в Скандинавии мало, поэтому огромную роль в их жизни играло море. В части о воинах покажите быстроходные корабли и расскажите о набегах с конца VIII до середины XI в. Тогда норманны разоряли Лондон, Париж и Ахен, а в храмах Европы молились: «Господи, защити нас от ярости норманнов!» В части о путешественниках расскажите, как в конце IX в. они открыли Исландию, а в X в. — Гренландию. Около 1000 г. Лейф Счастливый достиг Северной Америки и назвал найденное место Винландом. В Новом Свете норманны побывали за 500 лет до Колумба. В части о купцах покажите путь «из варяг в греки». По нему викинги попадали в Византию и нанимались там на военную службу. Добавьте и слайд о рунах и сагах. Закончите 1066 годом и тем, что к концу XI в. в Скандинавии образовались государства. Население приняло христианство, и «эпоха викингов» завершилась.

Рассказ о Кирилле и Мефодии начните с того, откуда они родом: братья были из греческого города Солунь (Фессалоники) в Византии. Дальше объясните, зачем их позвали. Князь Великой Моравии хотел избавиться от немецкого влияния и попросил Византию прислать новых наставников в вере. В 863 г. братья прибыли в Моравию. Главные слайды отведите их делу. Братья создали славянский алфавит и начали перевод Библии на славянский язык. А их ученики усовершенствовали азбуку, взяв за основу греческие буквы, — так возникла кириллица, названная в честь Кирилла. Покажите, что этой азбукой и ныне пользуются русские, украинцы, белорусы, болгары, сербы и некоторые другие народы. Закончите главным: создание собственной письменности имело огромное значение для славянской культуры. А Болгария, Сербия и Русь, принявшие крещение из Константинополя, оказались в культурной орбите Византии.