Страница 18, ГДЗ по английскому языку за 5 класс к учебнику Starlight (звездный английский) углубленный уровень
1g Skills
Can (Ability)
b) Послушай Пола. Что он умеет делать? Чего он не умеет делать?
a) A — dance (танцевать)
B — play the guitar (играть на гитаре)
C — sing (петь)
D — cook (готовить)
E — dive (нырять)
F — swim (плавать)
G — ride a bike (кататься на велосипеде)
H — drive a car (водить машину)
I — run fast (быстро бегать)
b) Paul can swim, dive, dance and play the guitar. (Пол умеет плавать, нырять, танцевать и играть на гитаре.)
He can't cook or sing. (Он не умеет ни готовить, ни петь.)
A: Can you jump? (Ты умеешь прыгать?)
B: Yes, I can. (Да, умею.)
A: Can you swim? (Ты умеешь плавать?)
B: Yes, I can. (Да, умею.)
A: Can you play the guitar? (Ты умеешь играть на гитаре?)
B: No, I can't. (Нет, не умею.)
A: Can you ride a bike? (Ты умеешь кататься на велосипеде?)
B: Yes, I can. (Да, умею.)
A: Can you cook? (Ты умеешь готовить?)
B: No, I can't. (Нет, не умею.)
Asking questions
Дополни предложения вопросительными словами: who, what, where, which или how old.
Who – asks about a person. (Who — «кто»: так спрашивают о человеке.)
Who's she? (Кто она?) She's Alisa. (Это Алиса.)
What – asks about something we don't know. (What — «что»: так спрашивают о том, чего мы не знаем.)
What's this? (Что это?) It's her ball. (Это её мяч.)
Where – asks about a place. (Where — «где»: так спрашивают о месте.)
Where's Tanya from? (Откуда Таня?) From Russia. (Из России.)
How old – asks about age. (How old — «сколько лет»: так спрашивают о возрасте.)
How old is she? (Сколько ей лет?) 12.
Which – asks when there are two or more possible answers. (Which — «который, какой»: так спрашивают, когда возможных ответов два или больше.)
Which is her favourite school subject: Maths or Science? (Какой у неё любимый школьный предмет: математика или естествознание?) Maths. (Математика.)
1 Where's Rosa from? (Откуда Роза?) Mexico. (Из Мексики.)
2 What's your name? (Как тебя зовут?) Angela. (Анджела.)
3 How old is he? (Сколько ему лет?) 11.
4 Who's she? (Кто она?) Helen. (Хелен.)
5 Which is her favourite school subject: art or music? (Какой у неё любимый школьный предмет: рисование или музыка?)
Intonation in questions
b) Послушай и произнеси.
a) The intonation goes up at the end of yes/no questions. (В конце общих вопросов — тех, на которые отвечают «да» или «нет», — интонация повышается.)
It goes down at the end of wh-questions. (В конце специальных вопросов, которые начинаются с вопросительного слова, она понижается.)
Can you speak Spanish? ↗ (Ты говоришь по-испански?)
What can you do? ↘ (Что ты умеешь делать?)
b) 1 How old are you? (Сколько тебе лет?)
2 Can he ride a bike? (Он умеет кататься на велосипеде?)
3 Who can run fast? (Кто умеет быстро бегать?)
4 What's your name? (Как тебя зовут?)
5 Are they from Russia? (Они из России?)
6 Who's Oleg? (Кто такой Олег?)
Listening & Speaking
Before you listen, look at the gaps and try to guess what is missing, e.g. a name, a number, etc. (Прежде чем слушать, посмотри на пропуски и постарайся угадать, чего не хватает: например, имени, числа и т. д.)
This helps you do the task. (Это помогает выполнить задание.)
Теперь послушай диалог ученика со школьным секретарём и заполни пропуски. Разыграйте похожий диалог.
1) a surname (фамилия)
2) a nationality (национальность)
3) a number (число)
4) an address: a number, a street and a city (адрес: номер дома, улица и город)
5) a telephone number (номер телефона)
First Name: 0) Vera (Имя: Вера)
Surname: 1) Samuels (Фамилия: Сэмюэлс)
Single: ✓ Married: ☐ Divorced: ☐ (не замужем, замужем, в разводе)
Nationality: 2) American (Национальность: американка) Age: 3) 19 (Возраст: 19)
Address: 4) 1515 Primrose Street, Portland (Адрес: Портленд, Примроуз-стрит, 1515)
Telephone Number: 5) 503-153-5482 (Номер телефона: 503-153-5482)
Похожий диалог:
A: Good morning. (Доброе утро.) Can I help you? (Чем могу помочь?)
B: Hello. (Здравствуйте.) I'm here to join the tennis club. (Я хочу записаться в теннисный клуб.)
A: What's your first name? (Как тебя зовут?)
B: Sasha. (Саша.)
A: What's your surname? (Какая у тебя фамилия?)
B: Ivanov. (Иванов.) That's I-V-A-N-O-V.
A: What nationality are you? (Какой ты национальности?)
B: I'm Russian. (Я русский.)
A: How old are you? (Сколько тебе лет?)
B: I'm 11. (Мне 11 лет.)
A: What's your address? (Какой у тебя адрес?)
B: 12 Pushkin Street, Kaluga. (Калуга, улица Пушкина, 12.)
A: What's your telephone number? (Какой у тебя номер телефона?)
B: It's 484-256-3170. (Мой номер — 484-256-3170.)
A: Thank you, Sasha. (Спасибо, Саша.) See you on Saturday! (До встречи в субботу!)
