Страница 139, ГДЗ по окружающему миру за 4 класс к части 1 учебника Плешакова, Крючкова за 2025 год

Растения и животные пресных вод Приморского края

Растения:

• Кувшинка белая и кубышка.

• Рогоз, тростник, камыш.

• Элодея.

• Водоросли.

Животные:

• Рыбы: амурский сом, щука, карась, краснопёрка.

• Земноводные: дальневосточная лягушка, сибирский углозуб.

• Птицы: серая цапля, утка-мандаринка, большой баклан.

• Млекопитающие: выдра, ондатра, амурский тигр (охотится у воды).

• Беспозвоночные: речной рак, перловица, стрекозы, жуки-плавунцы.

Водоросли → Дафнии → Карась → Щука → Цапля

Растения (рогоз) → Улитки → Ондатра → Выдра

Пресноводные экосистемы Приморского края (реки Уссури, Раздольная, озёра Ханка, болота).

2. Организмы сообщества:

• Растения: кувшинка четырехгранная, рогоз, камыш, элодея, ряска, водяной орех (чилим).

• Животные: амурский осётр, калуга, таймень дальневосточный аист, мандаринка, выдра, ондатра, дальневосточная квакша, сибирская лягушка.

3. Водоросли → зоопланктон → мальки рыб → хищные рыбы (таймень) → птицы (орлан)..

Растения → растительноядные рыбы (сазан) → выдра..

4. Значение для человека:

• Источник питьевой воды и рыбы.

• Туризм, рыбалка, фотоохота.

• Транспортные пути.

5. Влияние человека:

Негативное:

• Загрязнение промышленными стоками.

• Браконьерство.

• Осушение болот и вырубка прибрежных лесов → эрозия почв.

• Судоходство и строительство ГЭС → нарушение миграции рыб.

Позитивное:

• Создание охраняемых территорий.

6. Охрана сообщества:

➢ Заповедники.

➢ Экологический мониторинг качества воды

➢ Запрет на ловлю редких видов, восстановление нерестилищ.

➢ Экопросвещение.

Растения:

▪ Ряска

▪ Водоросли

▪ Кувшинка, кубышка

Животные:

▪ Водомерки

▪ Жук-плавунец

▪ Прудовик, катушка

▪ Водяная крыса

Растения

Рогоз, камыш, тростник прикрепляются корнями ко дну, стебли и листья поднимаются над водой.

Кувшинка и кубышка: корни на дне, листья плавают на поверхности.

Ряска свободно плавает, не прикрепляясь ко дну.

Водоросли: микроскопические, плавают в толще воды.

Животные

Водомерки: длинные ноги покрыты жиром, чтобы не тонуть.

Моллюски (перловица, беззубка) фильтруют воду через тело для питания.

Рыбы (щука, карась) приспособлены к жизни в толще воды.

Речные раки питаются остатками организмов на дне.

Птицы (утки, цапли): длинные ноги для хождения по мелководью, клювы для ловли рыбы.

Бобры, выдры: густой мех, перепонки на лапах.

Увеличится численность комаров, так как головастики и взрослые лягушки питаются личинками комаров.

Лягушки - важная часть рациона цаплей.

Причины исчезновения лягушек:

▪ Загрязнение воды.

▪ Осушение водоёмов, разрушение среды обитания.

▪ Болезни.

▪ Изменение климата.

Растения: рогоз, камыш, тростник, кувшинка, ряска, водоросли.

Животные: рыбы (карась, щука), моллюски (перловица, прудовик), насекомые (водомерки, жуки-плавунцы), раки, лягушки, птицы (утки, цапли), млекопитающие (бобр, выдра).

Бактерии участвуют в разложении останков.

1. Растения → выделяют кислород → животные используют его для дыхания.

2. Карась → питается растениями и личинками насекомых.

3. Щука → хищник, регулирует численность других рыб.

4. Бактерии → разлагают мёртвые остатки → образуют соли → питание для растений.

Растения: кубышка, кувшинка.

Животные: речные раки, стрекозы, лягушки, бобры.

Экологические связи:

1. Создание среды обитания для других видов.

2. Влияние на растительность

3. Профилактика лесных пожаров.

4. Участие в круговороте веществ.

Примеры из текста:

▪ Бобры строят плотины → повышают уровень воды → создают условия для нереста рыб.

▪ Срубленные деревья → молодая поросль → кормовая база для лосей и зайцев.

▪ Бобровые пруды → места обитания уток и цапель.

Самое интересное

➢ Хатки высотой до 13 метров, плотины, выдерживающие напор воды, и каналы длиной до 100 метров.

➢ Умение «ремонтировать» плотины даже кусочками льда.

➢ Зубы-резцы, которые самозатачиваются и могут перегрызть метровый ствол за ночь.

Бобры - крупные грызуны, известные как «инженеры экосистем» за их способность преобразовывать ландшафты. В России встречается два вида: обыкновенный бобр и канадский бобр. Бобры занесены в Красные книги некоторых регионов из-за угрозы исчезновения.

Внешний вид и особенности

Длина тела - до 1 м, вес - 15-30 кг.

Адаптации:

◦ Плоский хвост-лопата помогает плавать и предупреждать сородичей об опасности.

◦ Перепончатые задние лапы для эффективного передвижения в воде.

◦ Прочные резцы, способные грызть деревья (до 20 см в диаметре за ночь).

◦ Ноздри и уши с клапанами, закрывающимися при нырянии.

Среда обитания

Бобры обитают в пресноводных водоёмах:

➢ Реки и озёра с медленным течением.

➢ Заболоченные леса и поймы.

Они строят хатки из веток и грязи, а также плотины для регулирования уровня воды. Плотины создают запруды, которые предотвращают пересыхание водоёмов и формируют новые места обитания для других видов.

Роль в экосистеме

• Запруды бобров превращаются в «водохранилища», где селятся рыбы, земноводные, водоплавающие птицы.

• Очистка воды.

• Поддержка биоразнообразия.

Взаимодействие с человеком

Положительное:

• Бобры предотвращают эрозию почвы и восстанавливают водный баланс.

Отрицательное:

• Конфликты с фермерами из-за подтопления сельхозугодий.

• Исторически бобры истреблялись ради меха и бобровой струи (используется в парфюмерии).

Угрозы и охрана

Угрозы:

◦ Браконьерство.

◦ Вырубка лесов.

Меры охраны:

◦ Запрет охоты и включение в Красные книги.

◦ Реинтродукция в заповедниках (Воронежский, Баргузинский).

◦ Программы экопросвещения для местных жителей.

Интересные факты

• Бобры могут задерживать дыхание под водой до 15 минут.

• Их зубы растут всю жизнь, стачиваясь при грызении древесины.

• В XVII веке в Европе бобры были почти истреблены, но программы восстановления спасли популяцию.

Берегите раков!

Ребята массово вылавливают раков, включая самок с икрой, что угрожает их популяции.

Решение учителя: Спасение раков и объяснение их роли как «санитаров водоёмов», призыв к бережному отношению.

Я сталкивался с подобным - люди часто ловят раков ради развлечения, не задумываясь о последствиях. Важно помнить: раки очищают воду и поддерживают баланс экосистемы. Их вылов в период размножения губителен.

Зачем нужны в реке ракушки

Дети выбрасывают двустворчатых моллюсков (перловиц, беззубок) на берег, лишая их жизни.

Роль моллюсков: Фильтруют воду, удаляя ил и примеси.

Я видел, как дети ради забавы разрушали раковины моллюсков. Их гибель снижает качество воды и нарушает пищевые цепи. Нужно объяснять, что даже мелкие организмы важны для природы.