Страница 114, ГДЗ по окружающему миру за 4 класс к части 1 учебника Плешакова, Крючкова за 2025 год

✓ Источник пресной воды для питья, сельского хозяйства и промышленности.

✓ Транспортные пути для судоходства.

✓ Рекреация: отдых, рыбалка, туризм.

✓ Экосистемы: поддержание биоразнообразия.

Взрослые

◦ Контроль промышленных стоков.

◦ Создание очистных сооружений.

Школьники

◦ Уборка мусора на берегах.

◦ Просветительские акции («Чистый берег»).

В Забайкальском крае

◦ Ежегодные экологические десанты на реке Ингода.

◦ Запрет мойки машин в реках.

▪ Загрязнение воды (химикаты, бензин).

▪ Острые предметы на дне (стекло, металл).

▪ Сильные течения, водовороты.

Создайте макет, где река соединяет:

• Сельское хозяйство (поля с поливом).

• Город (водопровод, заводы).

• Транспорт (корабли).

• Экотуризм (кемпинг у озера).

Сохранение чистоты воды - это ответственность каждого. Вот как я стараюсь беречь водные богатства и что ещё могу улучшить:

• Не бросаю мусор в воду и на берег

• Не мою технику в водоёмах

• Экономлю воду

Чему научил меня рассказ:

• Раньше бутылки спасали жизни, но сегодня они становятся опасным мусором.

• Даже капля бензина создаёт плёнку, которая перекрывает доступ кислорода для мальков и водорослей.

«Моя зелёная школа»

Участие в раздельном сборе отходов, создание экоуголков, проведение уроков о сохранении водоёмов.

«Менделеевская экологическая экспедиция»

Исследование качества воды в местных реках, изучение влияния загрязнений на экосистемы.

Всероссийский субботник «Зелёная Весна»

Уборка мусора на берегах рек и озёр, экологические уроки («Как пластик убивает рыбу»).

«Сад памяти»

Посадка деревьев вдоль рек для укрепления берегов и защиты от эрозии.