Часть 1 Страница 204, ГДЗ по литературе за 5 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Страница 204. Н.А. Некрасов. «Школьник». Размышляем о прочитанном 1.

В начале стихотворения настроение рассказчика тоскливое, печальное, об этом говорит словосочетание «невесёлая дорога». 2.

В крестьянском пареньке, босом и грязном, рассказчик увидел стремление к знаниям, к другой

жизни, потребность расти и развиваться. Это натолкнуло его мысли о том, какой будет его судьба. 3. Какой яркий пример возвышающей силы образования из истории России приводит поэт?

Поэт вспоминает М.В. Ломоносова, который сбежал из деревни и стал самым известным русским ученым. 4.

В последних строфах можно услышать торжественное настроение: автор верит в лучшее будущее для народа, он видит это на примере молодого парня, который едет учиться. Его родители отдали последние деньги, чтобы дать ребенку образование, и такое стремление к лучшей жизни становится причиной надежды на светлое будущее народа. 5.

В последней строфе автор использует прием антитезы, когда противопоставляет просвещенного человека глупому:

«Столько добрых, благородных,

Сильных любящей душой,

Посреди тупых, холодных

И напыщенных собой!».