Параграф 2, ГДЗ по всеобщей истории за 9 класс к тетради-тренажёру Медякова

А — 3, Б — 6, В — 1, Г — 4.

Венгерский врач И. Земмельвейс в конце 1840-х гг. убедил коллег мыть руки и инструменты хлорным раствором — это шаг к стерилизации в медицине. Братья У. и О. Райт в 1903 г. совершили первый продолжительный полёт на самолёте (аэроплане) собственной конструкции. Т. Эдисон в 1877 г. изобрёл фонограф — первое записывающее устройство. П. Яблочков создал дуговую «электрическую свечу» — один из первых видов электрической лампочки; лампу накаливания предложил и Эдисон, но фонограф — только его изобретение, поэтому лампочка остаётся Яблочкову.

4, 1, 2, 3.

4) изобретение почтовой марки — 1840 г. (в Англии ввели «Чёрный пенни»); 1) изобретение фонографа — 1877 г. (Т. Эдисон); 2) изобретение автомобиля — 1885—1886 гг. (К. Бенц и Г. Даймлер); 3) изобретение граммофона — через 10 лет после фонографа, то есть в 1887 г.

Урбанизация XIX в. принесла и пользу, и беды: города давали работу, удобства и новые возможности, но в первой половине века не успевали за ростом населения, и горожане страдали от грязи, тесноты и эпидемий. Отрицательные последствия стали смягчаться с последней трети XIX в., когда появились системы канализации и водоснабжения и инфекционные заболевания пошли на убыль.

1. Различия в одежде крестьянина, буржуа и дворянина были заметнее в начале XIX в., когда сословное деление ещё не размылось и по костюму легко было определить положение человека в обществе.

2. Больше всего за XIX в. изменилась одежда дворян: яркий сословный костюм с кюлотами, чулками и туфлями ушёл в прошлое, и к концу века дворянин и буржуа носили похожие тёмные сюртуки, фраки и брюки. Меньше всего менялась одежда крестьян: они дольше других сохраняли простой практичный костюм, часто домашнего изготовления. Причины изменений — размывание сословных перегородок и равенство перед законом, а также массовый рынок. Лёгкая промышленность удешевила товары массового спроса, с 1870-х гг. во Франции появились номерные размеры одежды и обуви, а готовые вещи продавали универсальные магазины.

3. Ответ об одежде подготовлен по изобразительным источникам (портреты, гравюры, фотографии, карикатуры, иллюстрации учебника) и по письменным (описания моды и массового рынка в учебниках истории).

1. В эпоху демографического перехода основным показателем была смертность — рост населения определяло её падение, а после окончания перехода регулятором численности населения стала рождаемость.

2. Равновесие между рождаемостью и смертностью — это состояние, при котором рождений и смертей примерно поровну и численность населения растёт очень медленно. До демографического перехода равновесие держалось на высоком уровне: высокая рождаемость сочеталась с высокой смертностью, особенно детской. После перехода оно восстановилось на низком уровне: в XX в. низкая рождаемость сочеталась с низкой смертностью. Между этими состояниями смертность падала, а рождаемость оставалась высокой, поэтому население Европы выросло со 188 млн человек в 1800 г. до 401 млн к 1900 г.

1. На «Пирамиде капитализма» сверху вниз изображены правители — их узнают по мантии монарха, трону и чёрным сюртукам политиков; духовенство — по церковным облачениям и книге; военные — по форме и винтовкам; буржуазия — по фракам, вечерним платьям дам и богато накрытому столу. В основании — рабочие с жёнами и детьми: их выдают простая одежда, лопата и красное знамя, и они держат на поднятых руках всю пирамиду, на вершине которой стоит мешок с деньгами.

2. Надписи на «Пирамиде капитализма» нужны: они прямо называют роль каждого яруса (в переводе с английского) — «Мы правим вами», «Мы дурачим вас», «Мы стреляем в вас», «Мы едим за вас», а у рабочих — «Мы работаем на всех» и «Мы кормим всех»; рядом с мешком с деньгами стоит слово «Капитализм». Общий смысл понятен и без надписей: рабочие внизу держат на себе всю пирамиду, а наверху лежат деньги. Но без надписей неясна оценка художника: солдат можно принять за защитников, а священников — за наставников. Другие надписи могли бы изменить смысл: слова о защите и заботе показали бы ту же пирамиду как справедливое разделение обязанностей, а не как угнетение.

3. Соотношение групп на «Пирамиде капитализма» показывает неравенство: внизу — самая многочисленная группа, рабочие, которые держат на себе все верхние ярусы, а чем выше ярус, тем меньше в нём людей и тем больше у них власти и богатства. Художник хочет показать, что капитализм построен на труде рабочего большинства, а правители, церковь и армия служат богатому меньшинству; красное знамя в толпе рабочих зовёт к борьбе с таким порядком. Учебник при этом подчёркивает, что законодательно установленных перегородок внутри такой пирамиды в XIX в. уже не было и социальная мобильность стала несравненно выше.