Параграф 12, ГДЗ к рабочей тетради по биологии 8 класс Суматохина серия "Линия жизни" базовый уровень новый ФГОС
§12. Раздражимость и поведение животных
Работаем с информацией
Страница 33
Раздражимость - способность живых организмов воспринимать воздействия внешней среды и реагировать на них.
Фотопериодизм - реакция организмов на изменение продолжительности светового дня, которая вызывает сезонные изменения в их жизнедеятельности.
Таксис - направленное движение организма в ответ на воздействие раздражителя.
Поведение - совокупность действий и реакций организма, направленных на приспособление к условиям среды обитания.
Поведение позволяет животным реагировать на изменения окружающей среды, добывать пищу, защищаться от врагов, размножаться и заботиться о потомстве.
Поведение обеспечивает выживание и приспособление животных к условиям существования.
1. Пищевое поведение - поиск, добывание и потребление пищи.
2. Оборонительное поведение - защита от врагов и опасностей.
3. Ориентировочное поведение - исследование окружающей среды.
4. Репродуктивное поведение - поиск партнера, ухаживание, спаривание, забота о потомстве.
5. Социальное поведение - взаимодействие с сородичами.
Страница 34
Оборонительное поведение: лает, рычит, кусается при угрозе.
Социальное поведение: проявляет привязанность к хозяину, играет с другими животными.
Оборонительное поведение: шипит, царапается, убегает при опасности.
Исследовательское поведение: любопытна, изучает новые предметы.
Оборонительное поведение: прячется, замирает при опасности.
Социальное поведение: агрессивен по отношению к сородичам.
Социальное поведение: имитирует звуки, общается с хозяином и другими попугаями.
Игровое поведение: играет с игрушками, перелетает с места на место.
Оборонительное поведение: прячется или замирает при угрозе.
Исследовательское поведение: исследует окружающую среду, копает в земле или в подстилке
Социальное поведение: общается с другими свинками, проявляет привязанность к хозяину.
Оборонительное поведение: издает тревожные звуки при угрозе, может убегать.
А. Описание позы немецкой овчарки:
1. Голова высоко приподнята, смотрит прямо вперед.
2. Уши приподняты и направлены вперёд, что говорит о внимании и настороженности.
3. Хвост опущен вниз, но слегка приподнят, что говорит об спокойном состоянии с проявлением заинтересованности.
Пасть закрыта, что говорит о спокойствии. Вес распределен равномерно на все четыре ноги, что также говорит о спокойном, уверенном состоянии.
Б. Состояния собак по рисункам:
1 - спокойствие; 4 - агрессия и угроза нападения; 2- испуг и защитная агрессия; 3 - полная покорность.
Страница 36
Формирование рефлексов у рыб, таких как медовые гурами, гуппи, расборы гетероморфы, огненные тетры, кардиналы и голубые неоны, демонстрирует адаптацию их поведения к окружающей среде и условиям жизни.
◦ Например, медовые гурами проявляют территориальность, а гуппи активно гоняются за самками. Эти поведенческие особенности создают основу для формирования рефлексов, связанных с взаимодействием как с окружающими, так и с потенциальными угрозами.
◦ Все виды рыб реагируют на внешние раздражители, такие как корм или угроза (сачок), что свидетельствует о наличии безусловных рефлексов. Эти реакции помогают рыбам адаптироваться к изменениям в окружающей среде, обеспечивая их выживание.
◦ Процесс ассоциации света с кормлением демонстрирует способность рыб к обучению. Включение света перед кормлением создает условный рефлекс, при котором рыбы начинают ожидать пищи при включении света.
◦ Наблюдения показывают, что если после включения света корм не поступает, реакция рыб постепенно угасает.
