8класс

Страница 24, ГДЗ по английскому языку за 8 класс к рабочей тетради Spotlight. Английский в фокусе

3a

1. Дополни тексты данными словами.

A On July 2nd 1900, 1) crowds of people living in a German town 2) gathered to watch the very first 'zeppelin' airship go up in the air. (2 июля 1900 года толпы жителей одного немецкого города собрались посмотреть, как в воздух поднимается самый первый дирижабль «цеппелин».)

Similar airships had been around for about 50 years, but the zeppelin was the first airship with a special design that allowed it to travel faster than those built before. (Похожие дирижабли существовали уже около 50 лет, но цеппелин стал первым дирижаблем особой конструкции, которая позволяла ему летать быстрее, чем те, что были построены раньше.)

The zeppelin's 3) inventor was Count Ferdinand von Zeppelin. (Изобретателем цеппелина был граф Фердинанд фон Цеппелин.)

In 1910, the zeppelin Deutschland became the world's first commercial airship. (В 1910 году цеппелин «Дойчланд» стал первым в мире коммерческим дирижаблем.)

By the start of World War I in 1914, German zeppelins had travelled over 172,000 km and carried over 34,000 4) passengers and crew safely. (К началу Первой мировой войны в 1914 году немецкие цеппелины пролетели больше 172 000 км и благополучно перевезли более 34 000 пассажиров и членов экипажа.)

B Christopher Cockerell's idea was to build a vehicle that would travel just above the surface of land or water, 1) floating on a cushion of air. (Кристофер Коккерелл задумал построить транспортное средство, которое двигалось бы над самой поверхностью земли или воды, паря на воздушной подушке.)

His 2) invention started with two cans, one inside the other, and a hairdryer to blow air into them. (Его изобретение началось с двух консервных банок, вставленных одна в другую, и фена, которым в них вдували воздух.)

The 3) experiment showed that air could produce enough pressure to 4) lift a vehicle off the ground. (Опыт показал, что воздух может создать достаточное давление, чтобы поднять транспортное средство над землёй.)

In 1959, in the English Channel, Christopher Cockerell 5) presented the first hovercraft. (В 1959 году в проливе Ла-Манш Кристофер Коккерелл представил первое судно на воздушной подушке.)

They have been used all over the world ever since for commercial and military reasons. (С тех пор такие суда используют по всему миру в коммерческих и военных целях.)

2. Выбери правильное слово в каждом предложении.

1 There is a park nearby where we can fly our kites. (Рядом есть парк, где мы можем запускать воздушных змеев.)

2 A hot-air balloon uses heat to go up in the air. (Воздушный шар поднимается в воздух за счёт тепла.)

3 The first aeroplanes couldn't make very long flights. (Первые самолёты не могли совершать очень долгие перелёты.)

4 I always get good grades in Physics. (У меня всегда хорошие оценки по физике.) I like Science a lot! (Я очень люблю естественные науки!)

5 Raise your hand if you know the correct answer. (Поднимите руку, если знаете правильный ответ.)

6 Alex is studying Earth Science because he wants to know everything about our planet. (Алекс изучает науки о Земле, потому что хочет знать всё о нашей планете.)

3. Разгадай кроссворд: впиши названия областей науки.

Across (По горизонтали)

2 the study of human relationships — sociology (наука о человеческих отношениях — социология)

5 the study of the past — history (наука о прошлом — история)

6 the study of stars and planets — astronomy (наука о звёздах и планетах — астрономия)

7 the study of the natural environment — ecology (наука о природной среде — экология)

Down (По вертикали)

1 the study of the mind and how it influences people's behaviour — psychology (наука о разуме и о том, как он влияет на поведение людей, — психология)

3 the study of living things — biology (наука о живых организмах — биология)

4 the study of how governments work — politics (наука о том, как работают правительства, — политология)

4. Соотнеси буквы с цифрами.

1 c capture — catch something and not let go (улавливать, удерживать — поймать что-то и не отпускать)

2 e safe and sound — not harmed (цел и невредим — не пострадавший)

3 d come to a conclusion — decide something (прийти к выводу — решить что-то)

4 b present — show something (представить — показать что-то)

5 a perform — do something, especially something difficult or useful (выполнять, проводить — делать что-то, особенно что-то трудное или полезное)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr