ГДЗ 4 класс Математика Моро, Бантова, Бельтюкова

4класс

Страница 95, ГДЗ по математике за 4 класс к учебнику Моро часть 1

Выберите номер:

44 45 46 47 48 49 50 1 2 3 4 5 6 7 8

Номер задания: 44

Краткое условие: Реши уравнения.

Решение:

72-x=18∙3

72-x=54
x=72-54

x=18
Ответ: x=18

x÷8=130+270
x÷8=400
x=400∙8
x=3 200
Ответ: x=3 200.

400÷x=1 000÷10
400÷x=100
x=400÷100
x=4
Ответ: x=4.

x-290=470+230
x-290=700
x=700+290
x=990
Ответ: x=990.

x+320=90∙8
x+320=720
x=720-320
x=400
Ответ: x=400.

15∙x=630÷7
15∙x=90
x=90÷15
x=6
Ответ:x=6.

Решение:

Решим уравнения:
1) 72 - х = 18 · 3;

72 - х = 54;
х = 72 - 54;

х = 18;
2) х : 8 = 130 + 270;

х : 8 = 400;
х = 400 · 8;

х = 3 200;
3) 400 : х = 1 000 : 10;

400 : х = 100;
х = 400 : 100;

х = 4;
4) х - 290 = 470 + 230;

х - 290 = 700;
х = 700 + 290;

х = 990;
5) х + 320 = 90 · 8;

х + 320 = 720;
х = 720 - 320;

х = 400;
6) 15 · х = 630 : 7;

15 · х = 90;
х = 90 : 15;

х = 6;

Ответ:

1) х = 18; 2) х = 3 200; 3) х = 4; 4) х = 990; 5) х = 400; 6) х = 6.

Номер задания: 45

Решение:

156 - 96 : (12 : 4) : 2=140;

12÷4=3;

96÷3=32;

32÷2=16;

156-16=140.

156 - 96 : 12 : (4 : 2)=152;

4÷2=2;

96÷12=8;

8÷2=4;

156-4=152.

(156 - 96 : 12) : (4 : 2)=74;

96÷12=8;

156-8=148;

8÷2=4;

4 689 ∙ 5 + 97 308=120 753;

90 000 - 6 ∙ 2 509=74 946;

76 090 ∙ 4 - 5 673=298 687;

1 485 : 5 ∙ 4=1 188;

2 496 : 8 ∙ 7=2 184;

9 999 : 9 ∙ 8=8 888.

9 999÷9=1 111;

1 111∙8=8 888.

Решение:

1) 156 - 96 : (12 : 4) : 2=140;

2) 156 - 96 : 12 : (4 : 2)=152;

3) (156 - 96 : 12) : (4 : 2)=74;

4) 4 689 ∙ 5 + 97 308=120 753;

5) 90 000 - 6 ∙ 2 509=74 946;

6) 76 090 ∙ 4 - 5 673=298 687;

7) 1 485 : 5 ∙ 4=1 188;

8) 2 496 : 8 ∙ 7=2 184;

9) 9 999 : 9 ∙ 8=8 888.

Ответ:

1) 140; 2) 152; 3) 74; 4) 120 753; 5) 74 946; 6) 298 687; 7) 1 188; 8) 2 184; 9) 8 888.

Номер задания: 46

Краткое условие: Со 100 ульев собрали 2 т мёда. Сколько кг мёда собрали с 8 ульев, если со всех ульев собрали поровну?

Дано:

100 ульев – 2 т мёда;
8 ульев -? т мёда.

Решение:

1) 2 т=2 000 кг ;2 000÷100=20 (кг)- мёда собрали с 1 улья;
2) 20∙8=160 (кг)- мёда собрали с 8 ульев.

Ответ:

160 кг мёда.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти сколько мёда собрали с 1 улья.
ШАГ 2. Найти сколько мёда собрали с 8 ульев.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдем сколько мёда собрали с 1 улья:
1) 2 т : 100 = 2 000 кг : 100 = 20 кг – с 1 улья

Шаг 2. Найдем сколько мёда собрали с 8 ульев:
2) 20 · 8 = 160 кг – с 8 ульев

Ответ:

с 8 ульев собрали 160 кг мёда.

Под запись в тетрадь:

1) 2 т : 100 = 20 кг;
2) 20 · 8 = 160 (кг)
Ответ: с 8 ульев собрали 160 кг мёда.

Номер задания: 47

Краткое условие: За день продали 6 чайных чашек по 100 р. и 10 кофейных, всего на 1 800 р. Сколько стоила кофейная чашка?

Дано:

Решение:

1) 100∙6=600 (р.)- получили за продажу 6 чайных чашек;
2) 1800-600=1 200 (р.)-получили за продажу 10 кофейных чашек;
3)1 200÷10=120 (р.)- стоила кофейная чашка.

Ответ:

120 рублей.

Подсказка

Чтобы решить задачу, нужно:
ШАГ 1. Найти стоимость 6 чайных чашек.
ШАГ 2. Найти стоимость 10 кофейных чашек.
ШАГ 3. Найти стоимость 1 кофейной чашки.

Дано:

Решение:

Шаг 1. Найдем сколько стоят 6 чайных чашек:
1) 6 · 100 = 600 р. – стоят 6 чайных чашек

Шаг 2. Найдем сколько стоят 10 кофейных чашек:
2) 1 800 - 600 = 1 200 р. – стоят 10 кофейных чашек

Шаг 3. Найдем сколько стоит 1 кофейная чашка:
3) 1 200 : 10 = 120 р. – стоит 1 кофейная чашка

Ответ:

1 кофейная чашка стоит 120 р.

Под запись в тетрадь:

1) 6 · 100 = 600 (р.)
2) 1 800 - 600 = 1 200 (р.)
3) 1 200 : 10 = 120 (р.)
Ответ: 1 кофейная чашка стоит 120 р.

Номер задания: 48

Решение:

23 м 06 см=2300 см+6 см=2 306 см;
2 ч 45 мин=(2∙60) мин+45 мин=120 мин+45 мин=165 мин;
62 335 кг=62 т 335 кг;
584 мм=58 см 4 мм.

Решение:

1) 23 м 06 см = 23 · 100 см + 6 см = 2 300 см + 6 см = 2 306 см;

2) 2 ч 45 мин = 2 · 60 мин + 45 мин = 120 мин + 45 мин = 165 мин;

3) 62 335 кг = 62 т 335 кг;
4) 584 мм = 58 см 4 мм;

Ответ:

1) 2 306 см; 2) 165 мин; 3) 62 т 335 кг; 4) 58 см 4 мм.

Номер задания: 49

Решение:

10 км 875 м+925 м=10 875 м+925 м=11 800 м=11 км 800 м;

12 т 015 кг-98 кг=12 015 кг-98 кг=11 917 кг=11 т 917 кг;

15 м² 25 дм²-50дм²=1 525 дм²-50 дм²=1 475дм²=14 м² 75 дм²;

20 дм² 30 см²+80 см²=2 030 см²+80 см²=2 110 см²=21 дм² 10 см²;

17 м 30 см ∙6=1730 см ∙6=10 380 см=103 м 80 см;

25 ц 80 кг÷3=2 580 кг÷3=860 кг=8 ц 60 кг;

38 см 5 мм+8 мм=385 мм+8 мм=393 мм=39 см 3 мм;

5 м² 60 дм²+40 дм²=560 дм²+40 дм²=600 дм²=6 м².

Решение:

1) 10 км 875 м + 925 м = 11 км 800 м;
10 км 875 м = 10 875 м;

11 800 м = 11 км 800 м;
2) 12 т 015 кг – 98 кг = 11 т 917 кг;
12 т 015 кг = 12 015 кг;

11 917 кг = 11 т 917 кг;
3) 15 м² 25 дм² – 50 дм² = 14 м2 75 дм²;
15 м² 25 дм² = 1 525 дм²;

1 475 дм² = 14 м² 75 дм²;
4) 20 дм² 30 см² + 80 см² = 21 дм² 10 см²;
20 дм² 30 см² = 2 030 см²;

2 110 см² = 21 дм² 10 см²;
5) 17 м 30 см · 6 = 103 м 80 см;
17 м 30 см = 1 730 см;

10 380 см = 103 м 80 см;
6) 25 ц 80 кг : 3 = 8 ц 60 кг;
25 ц 80 кг = 2 580 кг;

860 кг = 8 ц 60 кг;
7) 38 см 5 мм + 8 мм = 39 см 3 мм;
38 см 5 мм = 385 мм;

393 мм = 39 см 3 мм;
8) 5 м² 60 дм² + 40 дм² = 6 м²;
5 м² 60 дм² = 560 дм²;

600 дм² = 6 м²;

Ответ:

1) 11 км 800 м; 2) 11 т 917 кг; 3) 14 м² 75 дм²; 4) 21 дм² 10 см²; 5) 103 м 80 см; 6) 8 ц 60 кг; 7) 39 см 3 мм; 8) 6 м².

Номер задания: 50

Краткое условие: 1) Рассмотри чертежи, выпиши отдельно тупые, острые и прямые углы. 2) Начерти фигуру, симметричную треугольнику ABC.

Решение:

1) Тупые углы: BAC, BDA, CAD.
Острые углы: CBA, CDA, BCA, CAK, BAD, KAD, KAB.
Прямые углы: AKB, AKC.
2) Треугольник А1В1С1 симметричен треугольнику АВС.

Решение:

1) Рассмотрим чертёж:

2) Выпишем отдельно названия тупых углов:
∠СAB; ∠ВDA; ∠DAC;
3) Выпишем отдельно названия острых углов:
∠KCA; ∠CAK; ∠KAD; ∠KDA; ∠KAB; ∠DAB; ∠ABD;
4) Выпишем отдельно названия прямых углов:
∠CKA; ∠DKA; ∠KAB;
5) Начертим фигуру, симметричную треугольнику АВС:

Номер задания: 1

Краткое условие: Как называются числа и соответствующее выражение при умножении? при делении?

Решение:

При умножении: множитель ∙ множитель=произведение.
При делении: делимое ÷ делитель= частное.

Решение:

1) Подумаем, как называются числа и соответствующее выражение при умножении:
При умножении числа и выражение называются следующим образом: первый множитель, второй множитель, произведение.
2) Подумаем, как называются числа и соответствующее выражение при делении:
При делении числа и выражение называются следующим образом: делимое, делитель, частное.

Номер задания: 2

Краткое условие: Покажи на примере, как можно умножить сумму нескольких чисел на какое-либо число.

Решение:

Чтобы умножить сумму на число, нужно умножить число на каждое слагаемое и сложить полученные результаты.
Пример: (20+15)∙3=20∙3+15∙3=60+45=105.

Решение:

Покажем на примере, как можно умножить сумму нескольких чисел на какое-либо число:
Чтобы умножить сумму нескольких чисел на какое-либо число, необходимо каждое слагаемое умножить на это число, а результат сложить.
(45 + 34) · 3 = 45 · 3 + 34 · 3 = 135 + 102 = 237;

Номер задания: 3

Краткое условие: Как можно разделить сумму на число: (36 + 24) : 6?

Решение:

Чтобы разделить сумму на число, можно вычислить сумму и разделить её на число или разделить на число каждое слагаемое и полученные результаты сложить:
(36+24)÷6=60÷6=10;
(36+24)÷6=36÷6+24÷6=6+4=10.

Решение:

Подумаем, как можно разделить сумму на число:
Чтобы разделить сумму на число, можно каждое слагаемое разделить на это число, а результат сложить.
(36 + 24) : 6 = 36 : 6 + 24 : 6 = 6 + 4 = 10;

Номер задания: 4

Краткое условие: Чему равно произведение, если множитель равен 0 или 1? Приведи примеры.

Решение:

При умножении любого числа на нуль получится нуль:
a∙0=0;0∙a=0.
При умножении любого числа (кроме нуля) на единицу получится само это число: b∙1=b;1∙b=b.
Примеры:
84∙0=0;0∙169=0;2 589∙1=2 589;1∙23 687=23 687.

Решение:

1) Подумаем, чему равно произведение, если один из множителей равен 0:
Если один из множителей равен 0, то произведение равняется нулю.
2) Подумаем, чему равно произведение, если один из множителей равен 1:
Если один из множителей равен 1, то произведение равняется самому числу.
3) Приведём примеры:
1. 39 · 0 = 39;
2. 1 · 5 = 5;

Номер задания: 5

Краткое условие: Чему равно частное при делителе 1 и при делимом 0?

Решение:

Если делитель равен 1, то частное равно делимому:
a÷1=a.
Если делимое равно 0, то частное равно нулю:
0÷a=0.

Решение:

1) Подумаем, чему равно частное, если делитель равен 1:
Если делитель равен 1, то частное равняется делимому.
2) Подумаем, чему равно частное, если делимое равно 0:
Если делимое равно 0, то частное равняется нулю.

Номер задания: 6

Краткое условие: Что получится, если произведение разделить на один из множителей?

Решение:

Если произведение двух чисел разделить на один из множителей, то получится второй множитель:
7∙8=56;56÷8=7.

Решение:

Подумаем, что получится, если произведение двух чисел разделить на один из множителей:
Если произведение двух чисел разделить на один из множителей, то получится второй множитель.

Номер задания: 7

Краткое условие: Что получится при умножении делителя на частное и при делении делимого на частное?

Решение:

Если умножить делитель на частное, то получится делимое:
15÷3=5;3∙5=15.
Если разделить делимое на частное, то получится делитель:
24÷4=6;24÷6=4.

Решение:

1) Подумаем, что получится, если умножить делитель на частное:
Если умножить делитель на частное, то получится делимое.
2) Подумаем, что получится, если разделить делимое на частное:
Если разделить делимое на частное, то получится делитель.

Номер задания: 8

Краткое условие: Как можно проверить умножение? деление?

Решение:

Чтобы проверить умножение, надо произведение разделить на один из множителей и в результате должен получиться второй множитель.
Чтобы проверить деление, надо частное умножить на делитель и в результате получится делимое.
Чтобы проверить деление, надо делимое разделить на частное и в результате получится делитель.

Решение:

1) Подумаем, как проверить умножение:
Умножение нужно проверять делением.
2) Подумаем, как проверить деление:
Деление нужно проверять умножением.

Страница 94 Страница 96