1класс

Страница 12, ГДЗ по математике за 1-4 класс к контрольным работам Волковой. Школа России

Выберите номер:
2 3 4* 1 2 3 4* 1 2 3 4*

1 класс. Контрольная работа по теме «Вычитание чисел в случаях вида 5 − □, 6 − □, 7 − □, 8 − □, 9 − □, 10 − □». Вариант 2

2. Запиши пропущенные знаки действий так, чтобы стали верными равенства:

\[\begin{aligned} 10 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 4}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}}} 6 &= 8 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 4}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}}} 4 & \qquad 8 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 7}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}}} 1 &= 10 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 7}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}}} 3 \end{aligned}\]

3. Из кувшина отлили сначала 3 стакана молока, а потом ещё 4 стакана. Сколько всего стаканов молока отлили из кувшина?

\(3 + 4 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{7}}\text{ (ст.)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{7}}\) стаканов.

4*. У Пети было 7 солдатиков и 2 машинки. Он отдал брату все машинки и столько же солдатиков. Сколько солдатиков осталось у Пети?

Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{5}}\) солдатиков.
\(\textcolor{#808080}{{7 - 2 = 5}}\)

1 класс. Контрольная работа по теме «Вычитание чисел в случаях вида 5 − □, 6 − □, 7 − □, 8 − □, 9 − □, 10 − □». Вариант 3

1. Вычисли:

\[\begin{aligned} 10 - 6 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{4}} & \qquad 9 - 4 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{5}} & \qquad 7 - 5 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{2}} \\ 2 + 8 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{10}} & \qquad 6 - 6 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{0}} \end{aligned}\]

2. Запиши пропущенные знаки действий так, чтобы стали верными равенства:

\[\begin{aligned} 9 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 2}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}}} 7 &= 6 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 2}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}}} 4 & \qquad 9 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 8}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}}} 1 &= 5 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 8}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{+}}}}\hspace{0.72em}}} 3 \end{aligned}\]

3. В вазе было 6 слив. Дети съели 4 сливы. Сколько слив осталось в вазе?

\(6 - 4 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{2}}\text{ (сл.)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{2}}\) сливы.

4*. В песочнице играли 6 девочек и 2 мальчика. Домой ушли все мальчики и столько же девочек. Сколько девочек осталось играть в песочнице?

Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{4}}\) девочки.
\(\textcolor{#808080}{{6 - 2 = 4}}\)

1 класс. Контрольная работа по теме «Вычитание чисел в случаях вида 5 − □, 6 − □, 7 − □, 8 − □, 9 − □, 10 − □». Вариант 4

1. Вычисли:

\[\begin{aligned} 8 - 8 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{0}} & \qquad 10 - 5 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{5}} & \qquad 9 - 7 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{2}} \\ 1 + 9 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{10}} & \qquad 7 - 4 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{3}} \end{aligned}\]

2. Запиши пропущенные знаки действий так, чтобы стали верными равенства:

\[\begin{aligned} 9 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 10}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{+}}}}\hspace{0.72em}}} 1 &= 8 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 10}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{+}}}}\hspace{0.72em}}} 2 & \qquad 4 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 7}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{+}}}}\hspace{0.72em}}} 3 &= 10 \mathbin{\overset{\mathclap{\textcolor{#808080}{\scriptstyle 7}}}{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}}} 3 \end{aligned}\]

3. В корзине лежат белые грибы и лисички. Белых грибов 4, а лисичек 5. Сколько всего грибов в корзине?

\(4 + 5 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{9}}\text{ (гр.)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{9}}\) грибов.

4*. На стоянке было 7 легковых и 3 грузовые машины. Со стоянки уехали все грузовые и столько же легковых машин. Сколько легковых машин осталось на стоянке?

Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{4}}\) легковые машины.
\(\textcolor{#808080}{{7 - 3 = 4}}\)

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr