Страница 10, ГДЗ по математике за 1-4 класс к контрольным работам Волковой. Школа России

Выберите номер:

1 класс. Контрольная работа за III четверть. Вариант 1

1. На первой тарелке 6 пирожков, а на второй — на 3 пирожка больше. Сколько пирожков на второй тарелке?

\(6 + 3 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{9}}\text{ (п.)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{9}}\) пирожков.

2. Вычисли:

\[\begin{aligned} 10 - 4 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{6}} & \qquad 8 - 8 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{0}} & \qquad 2 + 6 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{8}} \\ 1 + 8 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{9}} & \qquad 9 - 4 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{5}} \end{aligned}\]

3. Начерти два отрезка: один длиной 7 см, а другой на 2 см короче.

\(7 - 2 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{5}}\text{ (см)}\) \[\begin{array}{l} {\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0.305em}{\rule{7.09em}{0.09em}}}}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{7em}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{0.09em}}\hspace{0.6em}\textcolor{#e03131}{\textbf{7 см}} \\[8pt] {\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0.305em}{\rule{5.09em}{0.09em}}}}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{5em}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{0.09em}}\hspace{0.6em}\textcolor{#e03131}{\textbf{5 см}} \end{array}\]

4*. Запиши пропущенные знаки действий и такие числа, чтобы стали верными равенства:

\[\begin{aligned} 3 \mathbin{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{+}}}}\hspace{0.72em}} \boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{5}}\kern0.035em} &= 8 & \qquad \boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{6}}\kern0.035em} \mathbin{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}} 4 &= 2 \end{aligned}\]

1 класс. Контрольная работа за III четверть. Вариант 2

1. В городском зоопарке было 8 обезьян, а тигров на 3 меньше, чем обезьян. Сколько тигров было в зоопарке?

\(8 - 3 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{5}}\text{ (т.)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{5}}\) тигров.

2. Вычисли:

\[\begin{aligned} 2 + 7 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{9}} & \qquad 10 - 3 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{7}} & \qquad 9 - 9 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{0}} \\ 8 - 2 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{6}} & \qquad 10 - 2 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{8}} \end{aligned}\]

3. Начерти два отрезка: один длиной 6 см, а другой на 3 см длиннее.

\(6 + 3 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{9}}\text{ (см)}\) \[\begin{array}{l} {\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0.305em}{\rule{6.09em}{0.09em}}}}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{6em}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{0.09em}}\hspace{0.6em}\textcolor{#e03131}{\textbf{6 см}} \\[8pt] {\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0.305em}{\rule{9.09em}{0.09em}}}}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{9em}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{0.09em}}\hspace{0.6em}\textcolor{#e03131}{\textbf{9 см}} \end{array}\]

4*. Запиши пропущенные знаки действий и такие числа, чтобы стали верными равенства:

\[\begin{aligned} 5 \mathbin{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{+}}}}\hspace{0.72em}} \boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{4}}\kern0.035em} &= 9 & \qquad 3 &= 7 \mathbin{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}} \boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{4}}\kern0.035em} \end{aligned}\]

1 класс. Контрольная работа за III четверть. Вариант 3

1. С первого дерева сорвали 5 яблок, а со второго — на 2 яблока больше. Сколько яблок сорвали со второго дерева?

\(5 + 2 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{7}}\text{ (я.)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{7}}\) яблок.

2. Вычисли:

\[\begin{aligned} 7 - 4 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{3}} & \qquad 9 - 9 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{0}} & \qquad 3 + 5 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{8}} \\ 1 + 7 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{8}} & \qquad 10 - 4 &= \textcolor{#e03131}{\mathbf{6}} \end{aligned}\]

3. Начерти два отрезка: один длиной 6 см, а другой на 2 см длиннее.

\(6 + 2 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{8}}\text{ (см)}\) \[\begin{array}{l} {\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0.305em}{\rule{6.09em}{0.09em}}}}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{6em}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{0.09em}}\hspace{0.6em}\textcolor{#e03131}{\textbf{6 см}} \\[8pt] {\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0.305em}{\rule{8.09em}{0.09em}}}}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{8em}\mathrlap{\textcolor{#e03131}{\raisebox{0em}{\rule{0.09em}{0.7em}}}}\hspace{0.09em}}\hspace{0.6em}\textcolor{#e03131}{\textbf{8 см}} \end{array}\]

4*. Запиши пропущенные знаки действий и такие числа, чтобы стали верными равенства:

\[\begin{aligned} 6 \mathbin{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{-}}}}\hspace{0.72em}} \boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{2}}\kern0.035em} &= 4 & \qquad \boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{5}}\kern0.035em} \mathbin{\hspace{0.72em}\mathclap{\vcenter{\Large\bigcirc}}\mathclap{\textcolor{#e03131}{\pmb{\boldsymbol{+}}}}\hspace{0.72em}} 2 &= 7 \end{aligned}\] \(\textcolor{#808080}{\text{Подходит и }{9 - 2 = 7}\text{.}}\)

1 класс. Контрольная работа за III четверть. Вариант 4

1. В корзине было 7 красных яблок, а зелёных на 2 меньше. Сколько зелёных яблок было в корзине?

\(7 - 2 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{5}}\text{ (я.)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{5}}\) зелёных яблок.

Страница 9 Страница 11

смотреть все номера