Часть 2 страница 97, ГДЗ к учебнику по истории России 8 класс Арсентьев, Данилов с ответом на вопросы

Этап 1. Создание форэскиза - Форэскиз выполняется в графическом или объемном решении.

Этап 2. Разработка эскизного проекта скульптуры - появляется его малое изображение или рисунок

Этап 3. Создание рабочей модели скульптуры в мягком материале

Этап 4. Воспроизведение модели в мягком материале в величину скульптурного произведения (каким то есть по итогу оно должно выйти):

4.1 Изготавливается каркас скульптуры

4.2 На каркас накладывается глина

4.3 Лепка модели скульптуры из глины или пластилина

4.4 Формирование каркаса скульптуры

Этап 5. Снятие формы с модели будущей скульптуры - это делается для последующего создания в твердом материале. Формы могут быть как гипсовыми (одноразовыми), так и резиновыми (для многократного использования и более точного литья).

Этап 6.Создание модели скульптуры из воска - для последующего литья скульптуры в бронзе или чугуне.

Этап 7. Создание скульптурного произведения в твердом материале (+художественная обработка скульптуры)

Этап 8. Изготовление постамента.

Этап 9. Монтаж скульптуры на постамент.

В августе 1782 г. (в честь 20-летия восшествия на престол Екатерины II) на площади, ч то сейчас носит название Сенатская, был возведен монумент Петру Великому, основателю Северной столицы, работы скульптора Этьена Фальконе. Всем нам этот памятник известен под названием «Медный всадник», что воспел А.С. Пушкин в своей знаменитой одноименной поэме. Скульптура из бронзы на массивном гранитном пьедестале изображает молодого императора, который восседая на коне, взлетает на гранитную волну. Екатерина 2 была заказчиком памятника и в угоду эпохе Просвещения хотела изобразить Петра не воителем, а законодателем и просветителем. Фальконе отобразил это, изобразив императора покорителем дикой природы. Петр укротил, оседлал варварскую Россию, привнес в нее закон и порядок, культуру и цивилизацию, привел ее в «конюшню» европейских стран. Екатерина, хоть и не преемница Петра по крови, но преемница его по духу. О чем свидетельствует скромная надпись на постаменте - «Петру Первому Екатерина Вторая». Медный всадник является одной из главных достопримечательностей Петербурга. Его изображение красуется на многих путеводителях и книгах по и про Санкт-Петербург.

Российская скульптура долгое время была слабо развита. Скульптурные изображения, до XVIII века, в основном создавались для оформления православных церквей и носили культовый характер. Только в XVIII веке в России появляется светская скульптура. В первой половине века ведущую роль здесь играют приглашенные из Западной Европы мастера-скульпторы, использовавшие уже проработанные ранее техники, технологии, а также стили. В основном это уже ранее опоминавшиеся барокко, рококо, и классицизм, с присущими этим стилям чертами. Со второй половины XVIII века уже активнее появляются работы русских мастеров, в тоже время практика приглашения иностранных архитекторов и скульпторов сохраняется. Доминирующим к этому времени становится классицизм, с его обращением к античным канонам и прямотой и величием форм. Эпоха Просвещения также внесла свой вклад в скульптуру, где оно нашло свое отображение в изображении персон не войнами и героями, а судьями и законодателями. Европейские скульпторы в основном обращались к античным сюжета, мифам, часто изображали монархов. Русские скульпторы помимо вышеназванных тем, ещё обращались к христианским сюжетам. Зачастую европейская скульптура вплетена в украшения дворцов и соборов или являются частью городского убранства. Для русской скульптуры характерен ещё и её некий частный характер (создание скульптуры для отдельного человека по частному заказу).

В XVIII веке русская музыка и театр развились и раскрылись во всей своей красе. Изначально пришедшие к нам из Европы, как некая дань моде, создаваемая с начала только иностранцами, к концу века смогла показать и свои прекрасные отечественные образцы. К этому времени у России начала появляться своя театральная школа, развивались театральные постановки, увеличивалось количество театров. Разными людьми, от императриц до порой выдающихся крепостных, создавались прекрасные образцы русской классической музыки. В этот период происходит два знаковых события: появляется первый в России публичный театр и зарождается русская опера и балет.