Страница 85, ГДЗ по английскому языку за 6 класс к рабочей тетради Spotlight. Английский в фокусе

The Little Prince (Маленький принц)

At last, I 1) bought a box of paints and some pencils. (BUY) (Наконец я купил коробку красок и несколько карандашей.)

"I 2) will try, of course, to make my pictures as true to life as possible. (TRY) («Я, конечно, постараюсь сделать свои рисунки как можно более правдоподобными.) But I 3) am not quite sure what the result 4) will be. (BE/NOT) (BE) (Но я не совсем уверен, каким будет результат.) One picture is alright, and another 5) doesn't look like what I 6) tried to draw." (LOOK/NOT) (TRY) (Один рисунок получается неплохо, а другой совсем не похож на то, что я пытался нарисовать».)

My friend never 7) explained anything to me. (EXPLAIN) (Мой друг никогда ничего мне не объяснял.)

Maybe he 8) thought that I 9) was like him. (THINK) (BE) (Может быть, он думал, что я такой же, как он.)

Every day I 10) learnt something about the Little 11) Prince's planet. (LEARN) (PRINCE) (Каждый день я узнавал что-нибудь о планете Маленького принца.)

The information 12) came very 13) slowly, usually during moments when the Little Prince 14) was thinking about his past. (COME) (SLOW) (THINK) (Сведения поступали очень медленно — обычно в те минуты, когда Маленький принц думал о своём прошлом.)

Can You Cook? (Ты умеешь готовить?)

Tom 1) is like any other teenager. (BE) (Том такой же, как любой другой подросток.)

He goes to school, does his homework, meets his friends and enjoys 2) doing sport. (DO) (Он ходит в школу, делает уроки, встречается с друзьями и любит заниматься спортом.)

But between 5:30 and 6:30 from Monday to Friday, Tom 3) does something different. (DO) (Но с понедельника по пятницу с 5:30 до 6:30 вечера Том занимается кое-чем другим.)

He cooks dinner for all the family. (Он готовит ужин для всей семьи.)

4) Tom's mum says, "I think it's important for teenagers to learn how to cook. (TOM) (Мама Тома говорит: «Я думаю, подросткам важно научиться готовить.) School is important, of course, but they need other skills too to help in 5) today's world. (TODAY) (Школа, конечно, важна, но им нужны и другие умения, которые помогут в современном мире.) When Tom was seven, I 6) taught him how to cook easy meals like pizza or eggs and chips. (TEACH) (Когда Тому было семь лет, я научила его готовить простые блюда, например пиццу или яичницу с картошкой фри.) Then he 7) started using recipes in my cookery books and the Internet. (START) (Потом он начал готовить по рецептам из моих кулинарных книг и из интернета.) Yesterday he 8) made vegetable soup that 9) tasted very good. (MAKE) (TASTE) (Вчера он приготовил овощной суп, который получился очень вкусным.) He 10) is going to make mushroom soup tomorrow. (BE GOING TO) (Завтра он собирается приготовить грибной суп.) I'm sure it 11) will be delicious. (BE) (Уверена, что он будет просто восхитительным.) He usually 12) shares his plans, but he never 13) asks for help. (SHARE) (ASK) (Обычно он делится своими планами, но никогда не просит о помощи.) He 14) looked absolutely happy in the kitchen yesterday when he 15) was cooking. (LOOK) (COOK) (Вчера, когда он готовил, он выглядел на кухне совершенно счастливым.) I 16) could see it easily. (CAN) (Я легко это заметила.) I feel happy too." (Я тоже счастлива».)

Roald Dahl's Amazing Stories (Удивительные истории Роальда Даля)

One of the 1) best authors of 2) children's books, Roald Dahl, and his wife Patricia lived in Buckinghamshire, England. (GOOD) (CHILDREN) (Роальд Даль, один из лучших авторов детских книг, и его жена Патриция жили в Бакингемшире, в Англии.)

He 3) wrote many of his famous stories there. (WRITE) (Там он написал многие из своих знаменитых историй.)

The 4) Dahl family had five children: Olivia, Tessa, Theo, Ophelia and Lucy. (DAHL) (В семье Далей было пятеро детей: Оливия, Тесса, Тео, Офелия и Люси.)

Roald Dahl started 5) telling his fantastical stories to his 6) children at bedtime. (TELL) (CHILD) (Роальд Даль начал рассказывать свои фантастические истории детям перед сном.)

He realized how much his own children 7) enjoyed his stories and 8) decided to write them down for all children to enjoy. (ENJOY) (DECIDE) (Он понял, как сильно его истории нравятся его собственным детям, и решил записать их, чтобы ими могли наслаждаться все дети.)

"James and the Giant Peach" 9) was the 10) first children's book that he published. (BE) (ONE) (Книга «Джеймс и гигантский персик» стала первой детской книгой, которую он опубликовал.)

Roald Dahl 11) had a great talent for seeing the world through children's 12) eyes. (HAVE) (EYE) (У Роальда Даля был огромный талант видеть мир глазами детей.)

He 13) believed that children should be "comfortable with a book, not 14) bored. Children's books should be funny, exciting and wonderful; and 15) learning to be a reader is a great advantage". (BELIEVE) (BORE) (LEARN) (Он считал, что детям должно быть «с книгой уютно, а не скучно. Детские книги должны быть смешными, захватывающими и чудесными, а научиться быть читателем — большое преимущество».)