5класс

Упражнение 635, ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской, Баранова

Упражнение №635
Задание / условие стр. 78 упражнение 635: Разбейте текст на два абзаца. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните сказуемые, выраженные именами прилагательными. Найдите синоним к слову отзывчивый. Передайте мысль первого предложения в форме прямой речи.
Решение:
Подчеркнем прилагательные-сказуемые.

Подруги (неизм.) говорят о Наташе (1-е скл., п. п.), что она хорошая. Но так можно отозваться о многих людях. А вот что добавили (неизм.) о Наташе (1-е скл., п. п.) её мама, учителя (учить), тренер. Мама рада, что Наташа добрая, ласковая, отзывчивая (неизм.), чуткая, душевная. Учителя уважают (уважить) девочку за то, что она скромная, требовательная к себе, старательная. Тренер считает, что она трудолюбивая, настойчивая.

Говоря о человеке (2-е скл., п. п.), мало сказать, что он хороший или плохой. Нужно раскрыть значение этих слов.

Найдем синоним слова отзывчивый.

Отзывчивый – добрый, чуткий, душевный.

Переконструируем первое предложение.

Подруги говорят о Наташе: «Она хорошая».

Выполним фонетический разбор.

Ее [й' иэ й' о́] – 2 слога.


2 буквы, 4 звука

Выполним морфемный разбор.

Ласковая

Выполним морфологический разбор.

Учителя (кто?) – существительное, предмет.

I. Начальная форма – учитель.

II. Постоянные признаки: нарицательное, одушевленное, мужской род, 2-е склонение.

III. Непостоянные признаки: именительный падеж, множественное число.

IV. Синтаксическая роль: уважают (кто?) учителя.

Определим значение слов.

Отзывчивый – легко отзывающийся на чужие нужды, готовый помочь.

Чуткий – отзывчивый, сочувственный.

Вариант #2, решение к СТАРОМУ учебнику 2020-2022 года страница 107 упражнение 635
Решение:
упражнение 635 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян 2020 год
Вариант #3, решение к СТАРОМУ учебнику 2012-2019 года страница 108 номер 635
Решение:
номер 635 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова 2012 год
Сообщить об ошибке
Закрыть