5класс

Упражнение 629, ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской, Баранова

Упражнение №629
Задание / условие стр. 75 упражнение 629: I. Прочитайте и озаглавьте текст. Разбейте его на микротемы (абзацы). Сколько их получилось? Какие самые яркие объекты мы можем увидеть ночью? Сделайте вывод о том, какие имена собственные упомянуты в тексте. II. Возьмите для анализа страницу учебника по любому школьному предмету. Посчитайте на ней общее количество слов, включая служебные слова (предлоги, частицы, союзы). Отдельно посчитайте имена существительные. Сделайте предварительный вывод о том, как часто встречаются имена существительные в тексте. Сравните свой вывод с выводами одноклассников.
Решение:
Озаглавим текст.

Тайны космоса.

Разделим текст на абзацы.

Сколько звёзд на небе? В ясную ночь за городом мы видим множество звёзд. Невооружённым глазом можно видеть тысячи. Миллионы видит астроном, который наблюдает небо в телескоп. А Млечный Путь состоит из миллиардов звёзд, которые с Земли мы наблюдаем как светящуюся дугу.

Ещё в Древней Греции люди смотрели на ночное небо и старались представить себе изображения, состоящие из точек — ярких звёзд. Эти рисунки они помещали на картах звёздного неба. Изображения были названы в честь любимых героев: Геркулеса, Персея, Андромеды, а также животных — пса, лебедя, дракона. Так группы звёзд, объединённые одним названием, стали именовать созвездиями.

Но ярче всех звёзд светится планета Венера. Она названа в честь римской богини красоты. Планету можно наблюдать на западе вечером или на востоке рано утром. В телескоп она видна совсем белой, без пятен. Это цвет ядовитых облаков, которые её окружают.

Наш второй сосед — Марс кажется на небе красной звездой. За это он получил имя древнеримского бога войны. Красноватый цвет — это цвет марсианских пустынь. Много загадочного и прекрасного таит необыкновенный мир космоса. И нам ещё многое предстоит узнать о нём.

Определим микротемы текста.

В тексте можно выделить 4 микротемы:

1) Количество звезд на небе.

2) Происхождение названий звезд и созвездий.

3) Венера.

4) Марс.

Назовем самые яркие объекты на небе.

Ночью мы можем увидеть Млечный путь, различные созвездия (Геркулеса, Персея, Андромеды, пса, лебеде, дракона), планеты (Венеру и Марс).

Найдем имена собственные.

Имена собственные, упомянутые в тексте: Млечный Путь, Земля, Древняя Греция, Геркулес, Персей, Андромеда, Венера, Марс.

Проведем исследование.

Отрывок из учебника по истории

На Древнем Крите. Более ста лет назад археологи начали раскопки на острове. Близ древнего города Кносса они раскопали огромный дворец. Как и сказочный Лабиринт, дворец имел сотни помещений, коридоров, лестниц. Окон же было немного: солнечный свет и воздух поступали через световые колодцы — отверстия в крыше. Это спасало от изнуряющей жары летом и холодных ветров зимой.

Стены дворца художники украсили росписями. Одна из них изображает игры с быком, почитавшимся на Крите священным животным. Представим себе эти игры. В большой двор рядом с помещениями дворца является сам царь, его вельможи и знатные дамы. Вот мчится по двору, едва касаясь земли, разъярённый бык. На его рогах повисла девушка; на спине делает стойку юноша; ещё одна девушка, закончив опасную игру, соскочила на землю. Зрители восхищались мастерством и мужеством смельчаков, рисковавших жизнью!

Общее количество слов -127, из них имен существительных - 52.

Вывод: количество имён существительных в тексте составляет 41% от общего количества слов, это означает, что имена существительные употребляются в текстах чаще, чем слова других частей речи.

Вариант #2, решение к СТАРОМУ учебнику 2020-2022 года страница 103 упражнение 629
Решение:
упражнение 629 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян 2020 год
Вариант #3, решение к СТАРОМУ учебнику 2012-2019 года страница 106 номер 629
Решение:
номер 629 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова 2012 год
Сообщить об ошибке
Закрыть