Параграф 14, ГДЗ к учебнику по биологии 5 класс Пасечник с ответом на вопросы
§14. МНОГООБРАЗИЕ И ЗНАЧЕНИЕ БАКТЕРИЙ И ВИРУСОВ
«Вспомните»
Страница 92
Бактерии были выделены в отдельное царство на основании отсутствия оформленного ядра (доядерные организмы).
Кишечные инфекции (сальмонеллез, холера), дыхательные инфекции (туберкулез, пневмония), кожные инфекции (стафилококковая инфекция).
Вирусы являются неклеточными организмами. Они не имеют собственного метаболизма и могут размножаться только внутри клеток других организмов.
Грипп, герпес, гепатиты, корь, ветрянка.
Страница 94
Проверьте себя
• Отсутствие в клетках оформленного ядра (прокариоты).
• Отсутствие митохондрий.
• Способны жить в кислородной и в бескислородной средах.
• Обитают в почве, воздухе, воде, в организмах растений, животных и человека.
• Имеют разнообразные формы (круглая, палочковидная, спиральная, ветвистистая).
Бактерии относят к прокариотам из-за отсутствия у них оформленного ядра, органелл в цитоплазме.
Бактерии играют важную роль в круговороте веществ, разложении органического материала, образовании почвы.
Некоторые бактерии используются в пищевой промышленности для производства простокваши, творога, сыра, квашеной капусты и солений, а также силоса на корм скоту. В микробиологической промышленности - для получения антибиотиков, витаминов.
Некоторые бактерии являются патогенными и могут вызывать различные инфекционные заболевания у человека или портить продукты питания.
Меры профилактики бактериальных заболеваний:
◦ Соблюдение правил личной гигиены.
◦ Правильное приготовление и хранение пищи, кипячение питьевой воды.
◦ Вакцинация против бактериальных инфекций.
◦ Приём витаминов и закаливание организма.
Вирус - это молекула с наследственной информацией, заключённой в белковую оболочку. Имеют разнообразную форму, их размеры малы (варьируются от 20 до 300 нанометров).
Вне клетки вирус не проявляет никаких признаков жизнедеятельности, то есть не могут размножаться и зависят от живых клеток для своего размножения.
Вирусы являются внутриклеточными паразитами.
▪ Грипп.
▪ Герпес.
▪ Корь.
▪ Ветрянка.
▪ Эбола.
Страница 95
«Подумайте!»
Если все бактерии на Земле будут уничтожены, это приведет к нарушению круговорота веществ, загрязнению окружающей среды. Бактерии участвуют в разложении органического материала, в очистке воды и почвы от загрязнений, образовании почвы, фиксации азота, необходимых для жизни растений и животных. Многие организмы зависят от бактерий как источника пищи или симбиоза. Их исчезновение привело бы к вымиранию этих видов
Вирусы не считаются полноценными организмами. Они не обладают собственной клеточной структурой и не могут самостоятельно размножаться. Вирусы состоят из генетического материала (ДНК или РНК) и белковой оболочки, и используют живые клетки для своего размножения.
«Моя лаборатория»
Болезни, вызываемые бактериями у человека, растений и животных, и меры их профилактики
Бактерии являются одними из основных возбудителей инфекционных заболеваний у человека, растений и животных.
Бактериальные заболевания у человека:
• Пневмония: Воспаление легких. Меры профилактики: вакцинация, гигиена рук, избегание контакта с больными людьми.
• Менингит: Воспаление оболочек головного и спинного мозга. Меры профилактики: вакцинация, антибактериальная терапия при контакте с больным человеком.
• Пищевое отравление: Заболевания, вызванные употреблением пищи, зараженной бактериями. Меры профилактики: правильная обработка и хранение пищевых продуктов, гигиена рук.
• Туберкулез: Инфекционное заболевание, поражающее легкие. Меры профилактики: вакцинация, скрининг, лечение инфицированных людей.
• Болезнь Лайма: Инфекционное заболевание, передаваемое клещами. Меры профилактики: использование репеллентов, проверка на наличие клещей после пребывания на природе, своевременное удаление клещей.
Меры профилактики бактериальных заболеваний у человека:
• Часто мойте руки с мылом и водой.
• Дезинфицируйте поверхности, к которым часто прикасаются.
• Избегайте контакта с больными людьми.
• Делайте прививки, рекомендованные врачом.
• Правильно обрабатывайте и храните пищевые продукты. Избегайте употребления сырого или недоваренного мяса, рыбы или яиц.
Бактериальные заболевания у растений:
• Бактериальный ожог: заразное заболевание, поражающее плодовые деревья. Меры профилактики: использование устойчивых сортов, удаление зараженных частей растения, применение антибактериальных средств.
• Бактериальная гниль мягких плодов: Заболевание, вызывающее гниение и размягчение фруктов и овощей. Меры профилактики: правильное хранение и обработка, использование устойчивых сортов.
• Бактериальный рак помидоров: Заболевание, вызывающее образование опухолей на помидорах. Меры профилактики: использование устойчивых сортов, севооборот.
Меры профилактики бактериальных заболеваний у растений:
• Используйте устойчивые к болезням сорта растений.
• Обеззараживайте инструменты и оборудование.
• Уничтожайте зараженные растения.
• Применяйте антибактериальные средства при необходимости.
Бактериальные заболевания у животных:
• Мастит: Воспаление молочной железы у коров. Меры профилактики: соблюдение гигиены при доении, своевременное лечение инфекций.
• Сальмонеллез: Заболевание, вызывающее диарею, рвоту и другие симптомы у животных и людей. Меры профилактики: соблюдение гигиены, правильное хранение и обработка пищевых продуктов, вакцинация.
• Пастереллез: Заболевание, поражающее дыхательную и пищеварительную системы. Меры профилактики: вакцинация, соблюдение гигиены.
Меры профилактики бактериальных заболеваний у животных:
• Вакцинация.
• Соблюдайте гигиену и чистоту.
• Избегайте контакта с больными животными.
Роль бактерий в природе
Бактерии, несмотря на свои малые размеры, играют огромную роль в поддержании жизни на Земле.
1. Круговорот веществ:
Азотный цикл. Бактерии-азотфиксаторы преобразуют атмосферный азот в формы, доступные для растений.
Углеродный цикл. Бактерии разлагают органические остатки, высвобождая углерод в виде углекислого газа и метана для баланса углерода в атмосфере.
Бактерии также участвуют в преобразовании серы и фосфора.
2. Почвообразование:
Бактерии разлагают органические вещества в почве, образуя гумус, что улучшает плодородие.
3. Очистка воды и воздуха:
Бактерии участвуют в процессах биологической очистки сточных вод и загрязненных почв.
Некоторые бактерии способны разлагать токсичные вещества, такие как нефть и пестициды.
4. Симбиоз с другими организмами:
Пищеварение: Бактерии помогают переваривать пищу и синтезировать витамины.
Защита от патогенов: Нормальная микрофлора человека и животных помогает защитить организм от патогенных микроорганизмов.
Фиксация азота у растений: Некоторые бактерии живут в симбиозе с корнями растений, фиксируя азот и делая его доступным для растения.
5. Биотехнология:
Бактерии используются в производстве продуктов питания (йогурт, сыр), лекарств (антибиотики), биотоплива.
Понимание роли бактерий в природе помогает нам ценить биологическое разнообразие и бережно относиться к окружающей среде.
Роль бактерий в жизни человека
Бактерии играют неочевидную роль в жизни человека, влияя на наше здоровье, питание, окружающую среду и даже технологическое развитие.
1. Микрофлора человека:
Бактерии в кишечнике человека играют ключевую роль в переваривании пищи, синтезе витаминов (например, витамина К) и усвоении питательных веществ.
Микрофлора помогает поддерживать иммунитет, защищая организм от патогенных микроорганизмов и стимулируя развитие иммунных клеток.
Бактерии на коже защищают от вредных микроорганизмов и участвуют в поддержании ее здоровья.
2. Заболевания:
Некоторые виды бактерий вызывают различные заболевания, такие как туберкулез, пневмония, пищевые отравления.
Но для борьбы с бактериальными инфекциями используются антибиотики, но их неправильное применение может привести к развитию антибиотикорезистентности (антибиотик не уничтожает бактерию) .
3. Пищевая промышленность:
Бактерии используются в производстве различных продуктов питания, таких как йогурт, сыр, квашеная капуста, хлеб.
4. Биотехнологии:
Бактерии используются для очистки воды и почвы от загрязнений.
5. Влияние на окружающую среду:
Некоторые бактерии способны разлагать нефть и пестициды, помогая очищать окружающую среду.
Болезни, вызываемые вирусами у человека, и меры их профилактики.
Вирусы - простейшая неклеточная форма жизни, способные проникать в клетки организма и вызывать различные заболевания. Вирусные инфекции представляют серьезную угрозу для здоровья человека, вызывая широкий спектр болезней, от обычной простуды до смертельных заболеваний.
Основные вирусные заболевания человека:
Респираторные инфекции: грипп, ОРВИ, коронавирусная инфекция, бронхит, пневмония.
Детские инфекции: корь, краснуха, ветряная оспа, эпидемический паротит, полиомиелит.
Инфекции желудочно-кишечного тракта: ротавирусная инфекция, энтеровирусная инфекция, вирусный гепатит A.
Инфекции нервной системы: менингит, энцефалит, полиомиелит, бешенство.
Вирусные геморрагические лихорадки: лихорадка Эбола, лихорадка Ласса, желтая лихорадка.
Инфекции, передающиеся половым путем: ВИЧ-инфекция, генитальный герпес, вирус папилломы человека (ВПЧ).
Другие вирусные инфекции: вирусный гепатит B и C, цитомегаловирусная инфекция.
Пути передачи вирусных инфекций:
Воздушно-капельный: через кашель, чихание, разговор.
Фекально-оральный: через загрязненные продукты питания и воду.
Контактный: через прямой контакт с больным человеком или зараженными предметами.
Парентеральный: через кровь (например, при использовании нестерильных шприцев).
Вертикальный: от матери к ребенку во время беременности, родов или грудного вскармливания.
Меры профилактики вирусных инфекций:
Вакцинация: наиболее эффективный способ профилактики многих вирусных инфекций.
Соблюдение правил гигиены: мытье рук, использование одноразовых салфеток при кашле и чихании, избегание контакта с больными людьми.
Использование средств индивидуальной защиты: маски, перчатки, респираторы.
Своевременное обращение к врачу при появлении симптомов вирусной инфекции.
Однако существует ряд эффективных мер профилактики, позволяющих снизить риск заражения и развития заболеваний. Важно помнить, что профилактика является наиболее эффективным способом борьбы с вирусными инфекциями!
Страница 96
Проекты и исследования
Клетка - элементарная единица жизни на Земле
Клетка - элементарная единица жизни на Земле. Она обладает всеми признаками живого организма. Живые организмы делятся на доядерные, или прокариоты, и ядерные, или эукариоты.
Строение клетки:
Клетка покрыта наружной мембраной, внутреннее содержимое клетки - цитоплазмой. Цитоплазма объединяет все клеточные структуры и обеспечивает их взаимодействие. В цитоплазме находится ядро, содержащее наследственный материал, и органоиды, выполняющие различные функции
Существует два основных типа клеток: прокариотические и эукариотические.
Прокариотические клетки не имеют оформленного ядра и мембранных органелл. Примеры: бактерии.
Эукариотические клетки содержат ядро и разнообразные мембранные органеллы. Примеры: клетки животных, растений, грибов, простейших.
Основные компоненты эукариотической клетки:
Клеточная мембрана регулирует обмен веществ с окружающей средой.
Цитоплазма - это внутренняя среда клетки, заполненная цитозолем, в котором расположены органеллы.
Ядро содержит генетический материал клетки.
Хлоропласты (в растительных клетках) - органеллы, осуществляющие фотосинтез.
Клетки осуществляют множество жизненно важных процессов:
◦ Поглощение питательных веществ, их преобразование и выделение продуктов жизнедеятельности.
◦ Процесс получения энергии из органических веществ.
◦ Фотосинтез (в растительных клетках) - синтез органических веществ из неорганических с использованием солнечной энергии.
◦ Увеличение размеров и изменение структуры клетки.
◦ Деление клетки на две дочерние с передачей генетической информации.
◦ Реакция на раздражители - изменение активности клетки в ответ на внешние сигналы.
Изучение клетки помогает нам понять принципы организации и функционирования живых организмов, а также разработать новые методы лечения болезней и улучшения качества жизни.
Разнообразие живых организмов.
Наша планета является домом для множества живых организмов, отличающихся по форме, размерам, строению и образу жизни.
Для упорядочивания знаний о многообразии живых существ используется система классификации, основанная на общности происхождения и сходстве признаков.
Основными таксономическими категориями являются:
Империя - высшая единица биологической систематики.
Надцарства: неклеточные, или вирусы, доядерные организмы, или и ядерные организмы, или эукариоты.
Царства: Животные, Растения, Грибы, Протисты и Бактерии.
Дальнейшие уровни: Отдел, Класс, Порядок, Семейство, Род, Вид.
Фраза для запоминания систематики: Цирк, Огромный Купол Пестрый, Словно Радугу, Вознес.
Особенности разных групп организмов:
Животные: Многоклеточные гетеротрофы, отличающиеся активным образом жизни и способностью к передвижению.
Растения: Многоклеточные автотрофы, использующие фотосинтез для получения энергии.
Грибы: Гетеротрофы, питающиеся путем поглощения питательных веществ из окружающей среды.
Протисты: Одноклеточные или колониальные эукариоты, обладающие разнообразными способами питания и передвижения.
Бактерии: Одноклеточные прокариоты, играющие важную роль в круговороте веществ и поддержании жизни на Земле.
Живые организмы не существуют изолированно, они взаимодействуют друг с другом и с окружающей средой.
Многие виды растений и животных являются источником продуктов питания, лекарственных препаратов и других ценных ресурсов. Растения играют ключевую роль в поглощении углекислого газа и выделении кислорода. Микроорганизмы участвуют в разложении органических отходов и очистке воды.
Угрозы биоразнообразию:
◦ Уничтожение местообитаний: вырубка лесов, осушение болот, урбанизация.
◦ Загрязнение окружающей среды: выбросы промышленных предприятий, использование пестицидов и гербицидов.
◦ Глобальное потепление, повышение уровня моря.
Сохранение биоразнообразия:
◦ Создание заповедников и национальных парков.
◦ Борьба с браконьерством и незаконной торговлей редкими видами.
◦ Экологическое образование и просвещение.
Разнообразие живых организмов - это бесценное богатство нашей планеты, которое необходимо беречь и сохранять для будущих поколений. От его сохранности зависит экологическое равновесие и благополучие человека.
Живой организм - самостоятельная саморегулирующаяся система
Живые организмы на нашей планете очень разнообразны.
Любой организм - одноклеточный или многоклеточный - представляет собой сложную самостоятельную саморегулирующуюся живую систему. Он обменивается веществом и энергией с окружающей средой, способен к размножению. Для того чтобы выжить, организмам необходимо дышать и питаться. Питание может быть автотрофным (когда организм сам синтезирует себе питательные вещества), гетеротрофным (когда он поглощает готовые питательные вещества).
Саморегуляция - это способность живого организма поддерживать постоянство внутренней среды, известное как гомеостаз.
Это достигается благодаря:
• Нервная и эндокринная системы играют ключевую роль в регуляции дыхания, кровообращения, пищеварения и в обмене веществ.
• Иммунная система защищает организм от патогенов и чужеродных веществ.
• Поведенческие механизмы позволяют животным адаптироваться к изменениям окружающей среды, например, поиск пищи и укрытия.
• Живые организмы способны воспроизводить себе подобных.
Различают два основных типа размножения:
◦ Бесполое размножение: создание новых особей из одной родительской (например, деление бактерий).
◦ Половое размножение: слияние половых клеток от двух родительских особей, что обеспечивает генетическое разнообразие потомства.
Развитие проявляется в последовательном изменении его строения и процессов жизнедеятельности. Он включает в себя рост и формирование органов и систем органов.
Живые организмы обладают способностью адаптироваться к изменяющимся условиям окружающей среды. Эта адаптация может проявляться на разных уровнях:
1. изменение физиологических процессов в ответ на изменения температуры, влажности, давления.
2. изменение строения тела, например, развитие защитной окраски.
3. изменение поведения, например, миграция животных в поисках пищи или более благоприятных условий.
Саморегуляция обеспечивает непрерывность жизни и разнообразие органического мира на Земле.
Принципы классификации живых организмов.
На Земле обитает огромное множество живых организмов, отличающихся по форме, размерам, строению и образу жизни. ля удобства изучения живой природы организмы распределяют по группам - классифицируют.
История развития классификации:
• Аристотель (IV век до н.э.). Один из первых разделил живые организмы на растения и животных, используя такие признаки, как способность к передвижению и наличие души.
• Карл Линней (XVIII век) заложил основы современной систематики. Разработал номенклатуру, в которой каждый вид имеет двойное латинское название, состоящее из названия рода и вида.
• Чарльз Дарвин (XIX век). Теория эволюции Дарвина повлияла на развитие классификации, подчеркнув значение родственных связей между организмами.
Современные принципы классификации:
Принцип родства. Классификация должна отражать родство и происхождение от общих предков.
Сходство признаков. Организмы группируются на основе общих морфологических, анатомических, физиологических, биохимических и генетических признаков.
Таксономические категории:
Для классификации живых организмов используется иерархическая система таксономических категорий:
Империя - высшая единица биологической систематики.
Надцарство - неклеточные, или вирусы, доядерные организмы, или и ядерные организмы, или эукариоты.
Царство объединяет организмы с общими особенностями строения и жизнедеятельности. (Животные, Растения, Грибы, Бактерии).
Отдел объединяет классы организмов с общим планом строения.
Класс объединяет отряды организмов с общими особенностями строения и развития.
Отряд объединяет семейства организмов с общими признаками строения и происхождения.
Семейство объединяет роды организмов с близким родством.
Род объединяет близкородственные виды.
Вид - группа организмов, способных к скрещиванию и дающих плодовитое потомство.
Методы классификации:
Морфологический метод основан на изучении внешнего и внутреннего строения организмов.
Физиологический метод изучает особенности жизнедеятельности организмов.
Биохимический метод анализирует химический состав и обмен веществ организмов.
Генетический метод изучает наследственный материал организмов.
Молекулярно-генетический метод анализирует последовательности нуклеотидов в ДНК и РНК.
Значение классификации:
• Упорядочивание знаний о разнообразии живых организмов.
• Установление родственных связей между организмами.
• Изучение эволюции органического мира.
• Облегчение поиска и идентификации организмов.
Классификация живых организмов играет важную роль в развитии биологии и помогает нам лучше понять место человека в биосфере.