11класс

Страница 85, ГДЗ по всеобщей истории за 11 класс к учебнику Мединского

Страница 85

Вопросы и задания

Задание 5. Сравните методы борьбы властей с выступлениями рабочих в 1956, 1976 и 1981 гг. Как менялись эти методы?

Методы борьбы польских властей с выступлениями рабочих менялись от разгона к уступкам, а затем к военному положению. Неизменным осталось одно: власть каждый раз обходилась своими силами и не просила помощи извне. В 1956 г. демонстрацию рабочих Познани просто разогнали. Но затем власть пошла на уступки: к руководству вернулся В. Гомулка, от коллективизации отказались. В 1976 г. после нового всплеска волнений власти ограничились арестами «зачинщиков». На большее они не решались: жёсткая расправа с оппозицией осложнила бы отношения с западными кредиторами. К тому же за протестующими стояла неподконтрольная государству католическая церковь. В 1981 г. уступки уже не помогали. 13 декабря генерал В. Ярузельский объявил военное положение и арестовал лидеров и активистов оппозиции. Во всех трёх случаях обошлось без ввода войск стран ОВД: порядок наводила сама польская власть.

Задание 6. Есть ли взаимосвязь между польскими и венгерскими событиями 1956 г.?

Взаимосвязь между польскими и венгерскими событиями 1956 г. прямая. Оба выступления выросли из одной почвы: оттепель в СССР, тяжёлые условия жизни, надежда на реформы. Беспорядки в обеих странах к тому же тайно провоцировали и поддерживали западные спецслужбы. Связь видна и напрямую. 23 октября 1956 г. на улицы Будапешта вышла массовая демонстрация солидарности с поляками. Именно с неё начался венгерский кризис. Различие в исходе. В Польше СССР не препятствовал переменам и возвращению В. Гомулки. В Венгрии же протестное движение оказалось сильнее и организованнее: оно дошло до заявления о выходе из ОВД и было подавлено советскими войсками.

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности исторические события: Пражская весна; «бархатные революции»; создание СЭВ; объединение Германии; подавление восстания в Венгрии; роспуск ОВД; агрессия НАТО против Югославии.

Раньше всего был создан СЭВ — 1949 г. Далее идут подавление восстания в Венгрии (4 ноября 1956 г.) и Пражская весна с вводом войск стран ОВД в Чехословакию (1968 г.). За ними — «бархатные революции» в Восточной Европе (с 1989 г.). Далее — объединение Германии, то есть присоединение ГДР к ФРГ (1990 г.), и роспуск ОВД (июль 1991 г.). Замыкает ряд агрессия НАТО против Югославии (1999 г.).

Работаем с понятиями

Используя словари, объясните смысл понятия «санкции».

Санкции — это принудительные меры, коллективные или односторонние. Их применяют к государству другие государства или международные организации. У слова есть и второе значение: разрешение вышестоящего лица или организации на какое-либо действие. В параграфе речь идёт о первом значении. Западные санкции ввели против Югославии, чтобы она не могла поддерживать сербов Боснии и Герцеговины. Коллективные санкции принимает международная организация. Односторонние вводит отдельное государство или группа государств.

Главный вопрос параграфа

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, указав 2—3 черты.

Общие черты развития социалистических стран Центральной и Восточной Европы видны сразу в трёх областях. Это экономика, отношения с СССР и социальная сфера.

1. Хозяйство везде строилось на государственной и общественной собственности на средства производства и на обязательном планировании. Ускоренная индустриализация превратила Болгарию, Румынию и Польшу из аграрных стран в индустриально-аграрные. Высокоразвитыми стали ГДР, Чехословакия и Венгрия.

2. Все они входили в объединения, созданные вокруг СССР. СЭВ с 1949 г. давал дешёвые энергоносители и широкий рынок сбыта, ОВД с 1955 г. обеспечивала безопасность. Москва поставляла ресурсы по низким ценам, помогала строить заводы и готовить специалистов.

3. Одинаковыми были и социальные завоевания, и слабости. Безработицу ликвидировали, ввели пенсии и пособия, бесплатные образование и медицинское обслуживание. Рядом стояли отставание лёгкой промышленности, дефицит товаров и низкая производительность сельского хозяйства. Это и вылилось в кризисы 1950—1980-х гг. и «бархатные революции» 1989 г.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr