11класс

Параграф 19, ГДЗ к учебнику по биологии 11 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

§19. Виды взаимоотношений организмов в экосистеме. Экологическая ниша

Вспомните

Страница 150

Вопрос 1. Какие биотические факторы среды вам известны?

• Взаимодействие между организмами разных видов (хищничество, паразитизм, симбиоз, конкуренция).

• Взаимодействие между организмами одного вида (внутривидовая конкуренция, территориальность).

• Влияние живых организмов на среду обитания (изменение структуры почвы, микроклимата).

Вопрос 2. Что такое симбиоз?

Симбиоз - это форма взаимоотношений между организмами разных видов, при которой хотя бы один из них получает пользу от совместного проживания.

Различают несколько типов симбиоза:

• Мутуализм (обоюдная польза),

• Комменсализм (польза для одного, вред для другого отсутствует),

• Паразитизм (польза для одного, вред для другого).

Вопрос 3. Какое строение имеют лишайники?

Лишайники - это симбиотические организмы, состоящие из грибного компонента (микобионта) и водорослевого/цианобактериального компонента (фотобионта).

Грибной компонент обеспечивает:

➢ Водорослевый/цианобактериальный компонент минеральными веществами,

➢ Фотобионт снабжает грибной компонент органическими веществами, полученными в процессе фотосинтеза.

Страница 160

ПОДУМАЙТЕ

Вопрос 1. В чём состоит эволюционное значение биотических отношений популяций в экосистеме?

Биотические отношения популяций в экосистеме играют важную эволюционную роль, способствуя видообразованию и поддержанию биоразнообразия.

Они приводят к разделению экологических ниш, что позволяет видам сосуществовать, избегая прямой конкуренции.

Вопрос 2. Можно ли утверждать, что в случае нейтрализма любые две популяции оказывают влияние друг на друга?

Даже при нейтрализме между популяциями возможно опосредованное влияние друг на друга через изменение условий среды. Например, деятельность одного вида может изменять доступность ресурсов или условия для другого вида.

Вопрос 3. Могут ли разные виды занимать одну экологическую нишу? Может ли один вид занимать разные экологические ниши?

Разные виды не могут занимать полностью идентичные экологические ниши в одном сообществе, так как вступает в действие закон конкурентного исключения. Однако ниши могут частично перекрываться. Один вид также может занимать разные ниши на разных стадиях своего развития или в разных условиях.

ТРЕНИРУЕМСЯ

Вопрос 1. Какие вам известны примеры положительных и отрицательных взаимодействий между организмами разных видов?

Примеры положительных взаимодействий:

• мутуализм (симбиоз водорослей и грибов в лишайниках),

• комменсализм (эпифиты на деревьях), протокооперация.

Примеры отрицательных взаимодействий:

◦ хищничество,

◦ паразитизм,

◦ конкуренция.

Вопрос 2. Какие виды конкуренции вам известны? Какую роль они играют в сообществе?

Виды конкуренции: внутривидовая (между особями одного вида) и межвидовая (между особями разных видов).

Конкуренция играет важную роль в регуляции численности популяций и разделении экологических ниш.

Вопрос 3. В чём сходство и различия хищничества и паразитизма?

Сходство хищничества и паразитизма - в том, что один организм использует другого в качестве источника питания.

Различие в том, что хищник убивает и съедает жертву, а паразит высасывает питательные вещества, не убивая хозяина.

Вопрос 4. В чём сходство и различия мутуализма и протокооперации?

Сходство:

• Оба вида получают пользу от взаимодействия.

• Повышают шансы на выживание для обоих видов, позволяя им лучше адаптироваться к среде обитания.

Различия:

◦ Мутуализм обычно обязателен для выживания обоих видов. Например, лишайник не может существовать без гриба и водоросли, каждый из которых выполняет необходимую для существования функцию.

◦ Взаимоотношения при протокооперации необязательны. Виды могут жить и без партнера. Например, рак-отшельник может использовать пустую раковину, а актиния - жить самостоятельно. Но в союзе они получают взаимную защиту и дополнительный источник питания.

◦ Мутуализм часто основан на длительной эволюционной адаптации и тесном взаимодействии между видами. Протокооперация может возникать как временное и не всегда прочное сотрудничество.

Вопрос 5. Какие наиболее известные примеры симбиотических взаимоотношений вы можете привести?

Примеры симбиотических взаимоотношений:

➢ лишайники (симбиоз водорослей и грибов),

➢ клубеньковые бактерии на корнях бобовых растений,

➢ взаимодействие коралловых полипов и динофлагеллят,

➢ взаимодействие термитов и симбиотических бактерий в их кишечнике.

Вопрос 6. Что такое экологическая ниша?

Экологическая ниша - это совокупность всех условий, необходимых для существования вида, а также роль вида в сообществе.

Вопрос 7. Какое значение имеют экологические ниши в жизни сообщества?

Экологические ниши имеют важное значение для поддержания биоразнообразия в сообществах.

Разделение ниш позволяет видам сосуществовать, избегая прямой конкуренции. Исчезновение вида может привести к занятию его ниши другим видом.

СОВЕРШЕНСТВУЕМСЯ

Задание 1.
Симбиоз

Взаимовыгодные (+ +)
  → Мутуализм (обязательное) → Лишайник (гриб + водоросль)
  → Протокооперация (необязательное) → Птицы + копытные (удаление паразитов)
Односторонняя выгода (+ 0)
  → Комменсализм (необязательное):
    Рак + актиния // Лопух + животные (носорог + черепаха), (бел. медведь + песец)
    (нахлебничество, квартирантство)
Односторонняя выгода (+ -)
  → Паразитизм (один вид получает пользу, другой - вред):
    → Гельминты + человек (питание)
    → Трипаносомы + человек (сонная болезнь)
    → Комары + млекопитающие (питание)
    → Пиявки + млекопитающие (питание)
Задание 2.

Длиннохвостая синица питается насекомыми, пауками и другими мелкими беспозвоночными, которых добывает в кронах деревьев.

Большая синица - всеядна, но предпочитает насекомых, особенно гусениц, а также семена, орехи, ягоды. Может посещать кормушки, где питается семенами подсолнечника, салом и другими кормами.

Черноголовая гаичка питается преимущественно насекомыми, которых добывает, обследуя ветки и стволы деревьев. В зимний период также может поедать семена и ягоды.

Московка - всеядна, предпочитает насекомых, а также семена, орехи, ягоды. Может посещать кормушки, где питается семенами подсолнечника и салом.

Лазоревка питается преимущественно насекомыми, которых добывает на ветках и в кронах деревьев. В зимний период также может поедать семена и ягоды.

Хохлатая синица предпочитает насекомых, особенно гусениц, которых добывает в кронах деревьев. Может также питаться семенами, орехами и ягодами.

Синицы занимают разные экологические ниши.

Обоснование:

1. Хотя все синицы питаются насекомыми, у каждого вида есть свои предпочитаемые источники пищи.

2. Синицы используют разные методы добычи пищи.

3. Синицы предпочитают разные места обитания. Например, московка предпочитает лесопарковые зоны, а хохлатая синица - хвойные леса.

4. Некоторые синицы активны в течение всего года, а некоторые, например, лазоревка, мигрируют в более теплые регионы на зиму.

Страница 162

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4

Изучение экологической ниши у разных видов растений

Задание 2.
Кактус
Ландыш
Кукуруза
Температура
Приспособлены к жаркому климату и выдерживают высокие температуры.
Предпочитают умеренные климатические условия.
Требуется теплый климат с оптимальной температурой для роста.
Освещенность
Предпочитают яркое солнечное освещение и способны переносить прямые солнечные лучи.
Предпочитают полутень и часто растут в лесной подстилке.
Светолюбивое растение нуждается в значительном количестве солнечного света.
Влажность
Адаптированы к условиям засушливого климата и предпочитают низкую влажность.
Требуют умеренной или высокой влажности, особенно в почве, и не переносят застой воды.
Требует умеренной влажности и достаточных осадков или полива.
Плодородие
Могут успешно расти на бедных почвах, включая песчаные и каменистые структуры, что делает их конкурентоспособными в условиях ограниченности ресурсов.
Предпочитают плодородные, легкие и хорошо дренированные почвы, что способствует их успешному развитию.
Предпочитает богатые, плодородные почвы с высоким содержанием питательных веществ и гумуса.
Место в пищевой цепи
Выступают в роли продуцентов, осуществляя фотосинтез и обеспечивая пищей разнообразных опылителей, таких как птицы и насекомые, а также травоядных животных.
Является продуцентом, предоставляющим пищу для своих опылителей. Он также обладает ядовитыми свойствами, что снижает вероятность поедания его травоядными.
Является одной из ведущих продовольственных культур, обеспечивая рацион как людей, так и сельскохозяйственных животных.
Задание 3.

Растения адаптировались к специфическим условиям существования, занимая свои места в экосистемах и участвуя в пищевых цепях.

Различия в требованиях к температуре, освещенности, влажности, плодородию и роли в пищевой цепи обуславливают разнообразие растительного мира.

Сообщить об ошибке
Закрыть