Страница 88, ГДЗ по истории России за 9 класс к тетради-тренажёру Артасова

1. Деятель, о котором идёт речь в отрывке доклада, — Н. Ильминский: по его педагогической системе создавались школы, где преподавание велось на родном языке.

2. Изучение церковнославянского языка Н. Ильминский считал важным, потому что видел в нём связь всех православных славян, к которым, по его мысли, должны были примкнуть и инородцы.

3. Для слияния инородцев в одну русскую семью Н. Ильминский, согласно отрывку, предпринимал такие меры: 1) добивался, чтобы язычников принимали в русские учебные заведения на льготных правах и без обязательного крещения; 2) хлопотал о совместном обучении мусульман с русскими без попыток обратить их в православие; 3) издавал для киргизов светские книги.

1. Наиболее актуальным можно считать высказывание 3 — слова И. Г. Чавчавадзе. Его смысл: человеку в беде тёплое участие и сочувствие других людей помогают сильнее, чем солнце помогает сломанному цветку. Грузинский писатель воспевал честность и милосердие, а милосердие и внимание к чужой беде нужны людям и сегодня.

2. Автор высказывания 3, И. Г. Чавчавадзе (1837—1907), — грузинский писатель и общественный деятель. Два важных факта о нём: он учился в Петербургском университете, а в 1879 г. стал одним из основателей Общества распространения грамотности среди грузин. Эти факты важны, потому что показывают, как национальная интеллигенция складывалась в столичных университетах России и затем служила просвещению своего народа.