8класс

Часть 2 Страница 301, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Часть 2 Страница 301

«Размышляем о прочитанном»

Почему поэт определяет местом действия своего стихотворения «...поле возле Магадана», хотя сам он был в ссылке в других местах?

Н. Заболоцкий определяет местом действия в стихотворении «поле возле Магадана...», хотя сам был в заключении и ссылке в другом месте.

Это было сделано потому, что он не хотел прямых отсылок к своей судьбе. Сам Заболоцкий провел годы заключения в Востоклаге (Комсомольск-на-Амуре), затем в Алтайлаге (Кулундинские степи). Магадан был взят им как некий обобщающий образ – там, на Крайнем Севере, располагались колымские лагеря. Магадан был больше на слуху, он был известен как место с самыми суровыми условиями, где выживать было сложнее всего.

[После публикации стихотворения в 1963 году, уже после смерти поэта, в Магаданской прессе было бурное обсуждение тех неточностей, которые допустил автор. Вызывали вопросы и розвальни, и наряд за мукой (неслыханная роскошь для заключенных). Не нравились кому-то и старики, скучавшие по своим хатам (таких якобы там и не было). И все же придирки постепенно утихли, потому что стихотворение все равно было больше этих незначительных деталей. И все равно передавало боль несправедливо обвиненных людей, которые готовы были умереть, лишь бы обрести свободу.]

«Фонохрестоматия»

«Слушаем актерское чтение»

Н. Заболоцкий «Где-то в поле возле Магадана»

1. Стихотворение посвящено трагической теме репрессий сталинского времени. Послушаем его. Как звучит в актёрском чтении скорбный рассказ о страданиях репрессированных?

Это стихотворение посвящено теме сталинских репрессий в 1930-1940 годы в СССР. В актерском чтении скорбный рассказ о страданиях репрессированных звучит пронзительно, печально, потому что героям ничего не остается, кроме смерти, которая помогает им освободиться.

Двое несправедливо обвиненных направляются в наряд – в город за мукой. Но они останавливаются в поле, совершенно измученные своим тюремным существованием:

«Вся душа у них перегорела
Вдалеке от близких и родных,
И усталость, сгорбившая тело,
В эту ночь снедала души их
».

2. Каковы отношения людей и природы в стихотворении Николая Заболоцкого?

Отношения человека и природы в стихотворении Заболоцкого «Где-то в поле возле Магадана» – отчужденные. Природа смотрит на мытарства и страдания людей равнодушно, без сочувствия. Она богоподобна, и ей нет дела до переживаний смертных:

«Только звезды, символы свободы,
Не смотрели больше на людей
».

Поэт упоминает здесь «мистерию* Вселенной», которая недоступна двоим старикам, решившим закончить свою жизнь в этом холодном поле под светом равнодушных звезд.

[*Мистерия – мистическая практика для посвященных, тайный обряд в честь божеств. Здесь она упоминается как символ равнодушия к судьбам непосвященных, простых смертных, бедных замерзающих заключенных.]

«Дивная мистерия вселенной
Шла в театре северных светил,
Но огонь ее проникновенный
До людей уже не доходил
».

Только после смерти каторжан они могут воссоединиться с природой, потому что переходят из мира земного в небесный. Их тела остаются замерзшими в поле, а души возносятся к этим самым звездам, что равнодушно смотрели на них.

«Лишь одни созвездья Магадана
Засверкают, став над головой
».

В стихотворении чувствуется настроение безысходности, печали, горячего сочувствия к судьбе людей. И сожаление о том, что лишь такой ужасной ценой люди могут освободиться от невыносимых условий; «от солдат, от их луженых глоток, от бандитов шайки воровской», от «опасностей и бед».

Несмотря на всеобщее равнодушие сил природы и человеческого мира, эти двое узников понимают друг друга, они и дают последнюю частицу человеческого тепла, разделяя участь на двоих:

«Вкруг людей посвистывала вьюга,
Заметая мерзлые пеньки.
И на них, не глядя друг на друга,
Замерзая, сели старики
».

Лишь вьюга оплакивает их, лишь «сладкая дремота, в дальний край, рыдая, повела».

3. Согласны ли вы с интонациями, избранными актёром? Помогает ли музыка П. И. Чайковского воспринимать это стихотворение? Вызывает ли актёрское чтение стихотворения у вас сопереживание и сострадание?

Соглашусь с интонациями, выбранными актером – они звучат трагично, печально, сочувственно, горько, необратимо. Мы будто видим вместе с поэтом последние минуты двух несчастных людей.

На строчке «в дальний край... рыдая... повела» голос актера звучит особенно грустно, темп замедляется, возникают длинные паузы. Они заставляют задержаться на этих словах и прочувствовать случившееся.

Финал стихотворения также звучит нарочито медленно, будто все процессы замедлились. Появляется ощущение, что несчастные заключенные наконец остановились, завершили путь, дошли до своей горестной цели.

Музыка П. И. Чайковского дополняет впечатление от стихотворения. Она помогает настроиться на нужный лад, ощутить страшное одиночество двоих идущих стариков, боль их душ.

Актерское чтение вызывает сопереживание, сострадание, потому что Сергей Сазонтьев читает очень проникновенно, скорбно, душевно, горько. Актер убедительно и точно передает чувства лирического героя.

4.

Выразительное чтение стихотворения (самостоятельно).

Сообщить об ошибке
Закрыть