8класс

Часть 1 Страница 405, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Часть 1 Страница 405

часть 1 страница 405 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год
часть 1 страница 405 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год часть 1 страница 405 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год часть 1 страница 405 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год часть 1 страница 405 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год часть 1 страница 405 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год часть 1 страница 405 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год часть 1 страница 405 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год

«Размышляем о прочитанном»

1. Где и когда родился Ф. М. Достоевский? В какой семье? Какое произведение принесло ему первый успех?

Достоевский родился в 1789 году в селе Войтовцы (Украина). Позднее семья переселилась в Москву, затем – в Санкт-Петербург.

Он происходил из семьи разночинцев. Отец был врачом в клинике для бедных и малоимущих, семья проживала в пристройке к больнице. Отец дослужился до того, что ему пожаловали дворянский титул, однако благосостояния семье это не принесло. Всю жизнь писатель сталкивался с финансовыми трудностями, даже с бедностью и нищетой. Он хорошо знал жизнь, которую позже описал в своих произведениях.

• Первый успех Достоевскому принес роман «Бедные люди» (1846 год, писателю 25 лет). Его тепло приняли публика и критики.

2. Какие романы он написал? Какие из них прочитаны вами? Передайте кратко содержание известного вам романа.

Ф. М. Достоевский написал романы «Преступление и наказание», «Идиот», «Братья Карамазовы», «Бесы», «Игрок», «Записки из подполья», «Бедные люди», «Униженные и оскорбленные», «Записки из мертвого дома» и др. Я пока не читал(а) этих произведений, но знаю о некоторых, поэтому очень хочу с ними познакомиться.

• Мне интересен роман «Бедные люди». В нем герой, Макар Девушкин, скромный чиновник-переписчик спасает свою родственницу, молодую Вареньку – он снимает для нее скромную квартирку, а сам ютится на большой общей кухне. Он относится к ней как к дочери, заботится, как может, во всем себе отказывает, лишь бы сделать получше Варе. Девушка опасается преследований богатого помещика Быкова и нападок со стороны родни, у которой она жила ранее. Но в итоге ей все же приходится выйти за него замуж, и это очень удручает Девушкина, который видел в Варе смысл жизни.

• Роман «Преступление и наказание» интересен мне своей историей и нравственной дилеммой. Главный герой, Родион Раскольников, обеднев и увидев много своих и чужих тягот жизни, задумывается над социальным устройством общества. Ему кажется несправедливым, что старуха-процентщица живет сыто и спокойно, наживаясь на горе людей. Решив, что она недостойна жить, Родион убивает старуху топором, похищает ценности из ее дома. А после этого начинается самое настоящее собственное «наказание» – Родион страдает, думая, что его подозревают, могут раскрыть, его мучает совесть. Он не может воспользоваться украденными вещами, избавляется от них. Герой почти что сходит с ума на почве этого убийства. К тому же, его дело ведет опытный следователь, который уже многое понял. Раскольников признается в преступлении, а далее несет настоящее наказание, на каторге в Сибири. Это меняет его взгляды на жизнь и его душу.

3. Дискуссия. Характеристика героев повести.

• Мечтатель

Молодой человек, идеалист, человек с тонким вкусом, образованный и начитанный. Эмоциональный, восторженный, добрый, полный сил, но не знающий, как и где их проявить. Одинокий до такой степени, что считает своим собеседником и другом Петербург. Считает себя человеком, у которого «нет истории», которому нечего рассказать о своей жизни. Благодаря Настеньке получает немного человеческого тепла и участия, что сразу вызывает в Мечтателе шквал чувств. Находясь в состоянии эйфории от знакомства и участия к себе, юноша даже хочет жениться на Насте.

• Настенька

Веселая, жизнерадостная, бойкая девушка. Внимательная, чуткая, сумевшая разговорить и понять одинокого Мечтателя. Девушка в отличие от Мечтателя погружена в реальную жизнь. Она не живет в мире фантазий, хотя поначалу может так показаться – ведь она страдает по какому-то оставившему ее на целый год жениху. Можно усомниться, что этот человек действительно существует, но позже жених появляется и выполняет свои обязательства перед Настенькой. Девушка и Мечтатель расстаются друзьями.

• Я думаю, что автор и осуждает героя, и сочувствует ему. 

Мечтатель заслуживает осуждения, потому что живет много лет в мире своих прекрасных иллюзий. Он может в один «прекрасный» день обнаружить себя состарившимся, но таким же мечтающим. Юноша и сам чувствует, что будто не живет. После жизни в фантазиях и мечтах приходит жестокое осознание:

 «Потому что мне уже начинает казаться в эти минуты, что я никогда не способен начать жить настоящею жизнью; потому что мне уже казалось, что я потерял всякий такт, всякое чутье в настоящем, действительном; потому что, наконец, я проклинал сам себя; потому что после моих фантастических ночей на меня уже находят минуты отрезвления, которые ужасны»

• Однако героя искренне жаль: он умен, честен, образован, порядочен. Его отличает нравственная чистота и доброта. Но все эти замечательные качества оказываются невостребованными в обществе. Мечтатель почти ни с кем не общается, не знает, как ему жить иначе, боится проявить себя с людьми. После мимолетного романа с Настенькой он не становится смелее, не хочет пытаться снова испытать влюбленность, теперь уже по-настоящему взаимную.  Мечтатель готов любить Настю всю жизнь и вспоминать о мгновениях счастья: «Боже мой! Целая минута блаженства! Да разве этого мало хоть бы и на всю жизнь человеческую?»

Это говорит о том, что Мечтатель может остаться в одиноких иллюзиях, так и не соприкоснувшись с реальностью.

4. В чём, по Достоевскому, особая миссия России? На чём сосредоточен писатель в своих произведениях?

Особая миссия России, по мнению писателя, заключается в том, что наша страна должна оставаться оплотом истинных ценностей человечества. Русских людей отличает духовность, нравственность, умения любить и сострадать, красота души.

• Достоевский в своих произведениях сосредоточен на изображении внутреннего мира человека, в том числе «маленького человека», хотя в нем чаще всего не хотели видеть личность. Писатель показывает, что зачастую «униженные и оскорбленные» люди сильны духом, обладают добрым сердцем и чистым умом, возвышенными стремлениями. В этих простых людях больше доброты и честности, чем в мире богатства и почестей. Потому что легко быть хорошим, когда ты богат и благополучен. Труднее не терять нравственные ориентиры, когда ты живешь в нищете, несправедливости, угнетении.

5. Что пробудило новый интерес общества к А. С. Пушкину и какую роль сыграл в этом Ф. М. Достоевский?

Новый интерес общества к А. С. Пушкину пробудило выступление Достоевского на мероприятии, посвященном открытию памятника поэту в 1880 году. Это было эпохальное событие в сложный для России год. Приглашались три ключевые фигуры русской литературы – Тургенев, Толстой и Достоевский. Толстой сразу отказался в этом участвовать, Тургенев сказал свое слово, но как будто унизил поэта, обесценив его творчество и место в русской литературе. На следующий день выступал Достоевский. Своей «Пушкинской речью» он вызвал в рядах интеллигенции полный восторг и «припадок счастья», по воспоминаниям современников. Он отметил глубокую связь Пушкина с народом, воплощение в его творчестве лучших черт русского характера (например, всемирную отзывчивость русских и т.д.). Он декламировал его стихи, цитировал фрагменты произведений, разбирал характеры и персонажей, необычайно яркий язык поэта. Сам Достоевский вспоминал потом об эффекте произнесенной речи: «Когда же я провозгласил в конце о всемирном единении людей, то зала была как в истерике, когда я закончил, я не скажу тебе про рев, про вопль восторга: люди незнакомые между публикой плакали, рыдали, обнимали друг друга и клялись друг другу быть лучшими, не ненавидеть впредь друг друга, а любить».

• Достоевский сыграл в популяризации творчества Пушкина важную роль: он указал на те особенности его творчества, которые до сих пор представляют ценность для русского народа.

«Творческое задание»

Какое впечатление произвели на вас герои «Белых ночей» и какую роль в этом сыграл образ города?

Герои повести «Белые ночи» произвели на меня очень сильное впечатление. Причем образ Мечтателя нисколько не утратил актуальности, наоборот, сейчас таких людей – живущих одиноко, лишь в мире своих фантазий – становится все больше. Мне жаль этого молодого человека, жаль, что он одинок и не обретает своего счастья. Более того, о минутах своей нежной влюбленности он будет вспоминать годами и вряд ли выберется из прекрасного иллюзорного мира в реальную жизнь. Настенька приспособлена к жизни, за нее читателям более спокойно: кажется, что она не пропадет. В Насте мне понравились ее открытость, искренность, доброта и жизнелюбие. А еще вера в то, что жених все же вернется.

• Образ города сыграл большую роль в восприятии героев, потому что через рассказы Мечтателя о Петербурге мы узнаем и о его личности. Юноша внимателен и к людям, населяющим город, но с ними ему не удается сойтись поближе. А вот здания рассказывают ему много интересного, делятся своей судьбой. Он чуткий и добрый человек: его описания домов похожи на описания людей, юноша испытывает сочувствие к ним. Весь город для него живой, со своими печалями и радостями.

Именно на улице Петербурга происходит знакомство Мечтателя с Настенькой, которую он защищает от преследователя. Мост, на котором они встретились, видел много разных судеб, это особенное, значимое место в городе. Позже мы видим встречи юноши и девушки в течение четырех дней, и они также происходят на улице – пользуясь светлыми короткими ночами, герои проводят время в беседах.

• Устное сообщение «Образ города в повести «Белые ночи» с примерами из текста

Образ Петербурга всегда был важен в творчестве Достоевского. В повести «Белые ночи» он становится как бы и действующим лицом, героем. За неимением друзей и близких контактов, главный герой, Мечтатель, знакомится с домами и всевозможными постройками. Город становится его другом. Он более живой, чем люди, что проходят мимо него каждый день по улице. С людьми сближаться опасно, а вот здания охотно делятся с юношей своими бедами и радостями. За семь лет в Петербурге у Мечтателя так и не сложилось никаких связей с людьми, а город он знает досконально, чувствует его, замечает в нем перемены.

Для Достоевского характерен прием усиления эмоционального состояния героя с помощью описания города, окружающей обстановки или природы. Внутренне убранство домов/комнат также часто передает состояние героев, а не только их материальное положение.

Примеры из текста:

• Мне показалось, что меня все покидают, когда весь Петербург поднялся и вдруг уехал на дачу.

• Это был такой миленький каменный домик, так приветливо смотрел на меня, так горделиво смотрел на своих неуклюжих соседей, что мое сердце радовалось, когда мне случалось проходить мимо.

• Не знаю отчего, мне вдруг представилось, что комната моя постарела так же, как и старуха. Стены и полы облиняли, всё потускнело; паутины развелось еще больше.

• Когда я взглянул в окно, мне показалось, что дом, стоявший напротив, тоже одряхлел и потускнел в свою очередь, что штукатурка на колоннах облупилась и осыпалась, что карнизы почернели и растрескались.

«Литература и другие виды искусства»

Отражают ли иллюстрации М. Добужинского, И. Глазунова настроение «Белых ночей» Ф. М. Достоевского?

Иллюстрации М. Добужинского и И. Глазунова в полной мере передают атмосферу повести «Белые ночи». Они выполнены в графической технике и как раз содержат в себе много деталей городской архитектуры, а вот фигуры людей на них – маленькие, незначительные, будто тени.

• Иллюстрации Добужинского черно-белые, а работы И. Глазунова выполнены в цвете, но палитра художником выбрана очень бледная, серовато-голубая – чтобы как раз передать освещение белых ночей.

• Особенно мне понравились иллюстрации Добужинского к изданию 1923 года – в них особое внимание уделено каналу, возле которого встретились герои, а также скамейке, на которой герои сидели ночами. Интересно также выглядит большое окно из комнаты Мечтателя, которое лишний раз подчеркивает, как много времени юноша проводит за созерцанием жизни, а не внутри самой этой жизни.

Примеры из текста:

С. 380 – М. Добужинский «Белые ночи. Канал»

Ночь первая

«В сторонке, прислонившись к перилам канала, стояла женщина; облокотившись на решетку, она, по-видимому, очень внимательно смотрела на мутную воду канала... Мне послышалось глухое рыдание. Да! я не обманулся: девушка плакала, и через минуту еще и еще всхлипывание».

С. 389 – И. Глазунов «Белые ночи. Дождь»

Ночь третья

«Сегодня был день печальный, дождливый, без просвета, точно будущая старость моя. Меня теснят такие странные мысли, такие темные ощущения, такие еще неясные для меня вопросы толпятся в моей голове, — а как-то нет ни силы, ни хотения их разрешить».

С. 402 – И. Глазунов «Белые ночи. Настенька уходит».

Ночь четвертая

• «Боже, какой крик! как она вздрогнула! как она вырвалась из рук моих и порхнула к нему навстречу!.. Я стоял и смотрел на них как убитый».

• «Я долго стоял и глядел им вслед... Наконец оба они исчезли из глаз моих»

Сообщить об ошибке
Закрыть