8класс

Страница 81, ГДЗ к учебнику всеобщей истории нового времени 8 класс Юдовская, Баранов с ответом на вопросы

Страница 81

страница 81 история 8 класс Юдовская, Баранов учебник 2024 год
страница 81 история 8 класс Юдовская, Баранов учебник 2024 год страница 81 история 8 класс Юдовская, Баранов учебник 2024 год страница 81 история 8 класс Юдовская, Баранов учебник 2024 год страница 81 история 8 класс Юдовская, Баранов учебник 2024 год страница 81 история 8 класс Юдовская, Баранов учебник 2024 год

Страница 81
Проверьте себя
Вопрос 1. Какой основной принцип международных отношений был характерен для 'У Вестфальской системы?
    В основе Вестфальской системы международных отношений лежал принцип “государственного интереса” или суверенитета (независимости во внутренней и внешней политике). Правители отныне стремились действовать, исходя из реальных возможностей государства, а не руководствуясь собственными амбициями.
Вопрос 2. Каковы причины и результаты войны за Испанское наследство?
Причинами войны за испанское наследство были: 1) отсутствие у Карла II Габсбурга прямых наследников; 2) династические связи между правителем Испании, Людовиком XIV (королем Франции) и Леопольдом I (императором Священной Римской империи). Вторая причина давала королю Франции и императору Священной Римской империи основания, чтобы претендовать на наследство в Испании. В результате против Франции сложилась коалиция, в которую вошли: Англия, Австрия, Пруссия, Голландия, Португалия и Савойя. Эти страны не хотели усиления династии Бурбонов в Европе. Начались военные действия, в которых Франция хоть и одерживала успехи, но все равно уступала коалиции. Война закончилась в 1713 г. подписанием Утрехтского мира. Согласно его условиям, королем Испании стал внук Людовика XIV – Филипп. Однако объединения французской и испанских корон не произошло. Австрия получила Испанские Нидерланды и испанские владения в Италии. Англия получила часть французских колоний в Северной Америке и крепость Гибралтар.
Вопрос 3. Каков главный итог Северной войны?
    Главный итог Северной войны – изменение политических сил на Балтике. Швеция лишилась статуса великой державы, который теперь перешел к России.
Вопрос 4. Каковы основные результаты войн с Османской империей в XVIII в.?
    В войнах с Османской Империей изменился характер конфликтов. Османская Империя в XVIII в. занимала позицию оборонительную, а не наступательную. Кроме этого появился новый и сильный противник (помимо Австрии) – Россия. В результате войн с Османской Империей Россия получила выход к Черному морю и заявила о себе как о морской державе. Одновременно с этим произошло ослабление Османской Империи, она оказалась под европейским влиянием, которое положило начало “восточному вопросу” – международной проблеме, которая заявит о себе спустя столетие.
Вопрос 5. Какие международные противоречия повлекли за собой войны за Польское и Австрийское наследство?
    Борьба за польское и австрийское наследство привела к тому, что в международной политике кроме уже привычного противостояния Англии и Франции сформировалось противостояние Австрии и Пруссии, которое не смог прекратить даже Аахенский мир, подписанный в 1748 г. Противостояние продолжилось и стало еще одной проблемой в международных отношениях.
Вопрос 6. Какие цели преследовали участники Семилетней войны? Каковы её результаты?
    Участники Семилетней войны преследовали разные цели. Англия и Франция спорили о направлениях колонизации в Северной Америке. Австрия желала вернуть Силезию, которую Пруссия оставила за собой во время конфликта за австрийское наследство. Россия поддержала Францию и Австрию в войне в надежде на территориальные приобретения в Прибалтике. По итогам войны были подписаны два мирных договора, согласно которым Пруссия оставила за собой Силезию, а Франция передала Англии колониальное господство в Северной Америке.
Вопрос 7. В чём заключались причины разделов Польши? Какая страна выступила их инициатором?
    В 1760-х гг. Польша начала проводить реформы, которые были направлены на укрепление государства. Такая политика поставила под вопрос внешнее влияние на Польшу со стороны России, Австрии и Пруссии. Желая сохранить свое политическое влияние и отчасти возместить территориальные потери после Семилетней войны (эта причина была особенно актуальна для Австрии), Пруссия выступила инициатором раздела Польши. По результатам трех разделов Польши, которые произошли в 1772 г., 1793 г. и 1795 г. Пруссия получила центральную часть Польши с Варшавой, Познанью и польскими прибалтийскими землями. Австрия увеличила многонациональный состав своего населения, присоединив Галицию. Во владения России перешли Правобережная Украина, часть Западной Украины, Белоруссия, Курляндия и польская часть Лифляндии.
Подумайте
Вопрос 1. Каким целям служило европейское равновесие?
Концепция европейского равновесия была создана для того, чтобы не дать усилиться одному из государств на европейском континенте, чтобы не создавать угроз для других стран.
Вопрос 2. Почему в XVIII в. можно было обойтись без объяснения народу причин и смысла происходивших тогда войн? Как вы думаете, когда и в связи с чем возникла необходимость в таком объяснении?
Можно предложить два объяснения тому, почему в XVIII в. не требовалось обоснование для начала войны. Во-первых, начало войны могло оправдываться “династическими правами”, которые будут нарушены, если монарх не применит силу. После установления Вестфальской системы международных отношений такой аргумент перестал действовать. Во-вторых, смена наемной армии регулярной и ее повсеместное распространение могло требовать дополнительного обоснования для начала войны. Если отныне на войну шли люди не за тем, чтобы заработать деньги и получить в качестве благодарности земли, а потому, что война нужна была государству, то у них могли возникнуть вопросы о целесообразности таких войн.
Вопрос 3. Сравните войны с Турцией в XVI—XVII и в XVIII вв. В чём вы видите сходство и различия?
Сходства:
1. В XVI-XVII вв. и в XVIII в. основными противниками были Турция и европейские государства;
2. В В XVI-XVII вв. и в XVIII в. конфликты имели под собой религиозную почву. Турция представляла ислам, а ее противники, как правило, были христианскими державами. Это создавало дополнительное напряжение;
3. Оба периода отмечены попытками политических союзов совершить такие маневры, которые могли бы ослабить Турцию и укрепить позиции европейских государств в регионе.
Различия:
1. В XVI-XVII вв. войны часто были вызваны вторжением Турции в Европу. К этому времени Османская империя достигла своего наивысшего могущества;
2. В XVIII в. военные действия нередко были связаны с внутренними кризисами в Турции, а также с конкуренцией великих европейских держав за влияние (например, России и Австрии);
3. В XVI-XVII вв. войны также отличались характером их ведения, при котором активные кавалерийские атаки и захваты городов играли большую роль. В этот период противники еще не были полностью оснащены огнестрельным оружием;
4. В XVIII в. нарастала роль артиллерии, флотилии, а также применения линейной (когда солдаты выстраивались в одну линию для нанесения более мощного удара) стратегии в бою, что значительно меняло способ ведения войны;
5. В XVI-XVII вв. войны приводили к значительным территориальным изменениям в пользу Турции;
6. В XVIII в. на фоне падения влияния Турции войны способствовали растущему влиянию России в Черноморском регионе и другим странам, таким как Австрия и Венеция.
Вопрос 4. Семилетнюю войну некоторые историки называют «ненужной» для России. Как вы думаете, почему они так считают, и согласны ли вы с этим утверждением?
    Некоторые историки называют Семилетнюю войну “ненужной” потому, что по ее итогам России не досталось каких-либо территориальных приобретений. Полностью согласиться с этим утверждением сложно, т.к. Россия впервые выступила как союзница главных европейских держав и заявила о своих амбициях. К тому же ход войны складывался так, что, возможно, если бы не неожиданная смерть Елизаветы Петровны и симпатии Петра III к Пруссии, то король Фридрих II мог потерпеть поражение.
Вопрос 5. Какое из последствий разделов Польши вы находите наиболее важным?
Наиболее важное последствие – установление связи между Россией, Пруссией и Австрией. Отношения этих стран станут долгосрочными и особенно проявятся в XIX в.
Из Утрехтского мира 1713 г..
Вопрос 1. От лица какого исторического деятеля составлен документ?
Документ написан от имени Филиппа – внука короля Франции, Людовика XIV.
Вопрос 2. Как аргументируется недопустимость объединения Франции и Испании?
Недопустимость объединения Франции и Испании аргументируется стремлением сохранить мир в Европе, при котором ни одна из стран не должна искать выгоды и создавать опасность для других государств. 
Вопрос 3. Как вы считаете, почему именно Англия была более всего заинтересована в сохранении равновесия держав в Европе?
Англия была заинтересована в сохранении равновесия в Европе потому, что Франция – ее давний противник в международной политике. Если бы Франции удалось объединиться с Испанией, это ознаменовало бы начало глубокой конфронтации Англии и Франции.

Сообщить об ошибке
Закрыть