Параграф 8—9, ГДЗ по всеобщей истории за 8 класс к тетради-тренажёру Бовыкина

А — 2, Б — 5, В — 3, Г — 4.

Фридрих Вильгельм I получил прозвище «король-солдат»; Фридрих II вошёл в историю как «философ на троне»; Иосиф II одним из первых указов отменил крепостное право; самой масштабной реформой Марии Терезии было создание многоступенчатой системы образования, ставшей образцом для других государств. Всеобщее начальное образование ввёл и Фридрих II, но реформа образования в первую очередь связана с Марией Терезией; «война» подходит сразу нескольким правителям, а «введение конституции» — никому из них.

1, 4, 2, 3.

1) бранденбургский курфюрст принял титул прусского короля — 1701 г.; 4) начало правления Фридриха II в Пруссии — 1740 г.; 2) указ Иосифа II о веротерпимости — 1781 г.; 3) революция в Австрийских Нидерландах — в январе 1790 г. Бельгия провозгласила независимость.

Иосиф II говорит о путешествии Екатерины II в Новороссию и Крым в 1787 г. — через четыре года после присоединения Крыма к России. Императрицу сопровождали австрийский, французский и английский послы, а в Крым с ней поехал и её союзник Иосиф II; путешественники осмотрели новые города Новороссии, а в Севастополе увидели только что созданный Черноморский флот. Цель поездки была политической: Екатерина II хотела показать австрийцам растущую мощь России и убедить турок в прочности русско-австрийского союза. Турцию поездка не остановила: в том же 1787 г. Османская империя при поддержке Пруссии, Франции и Великобритании потребовала от России восстановить вассальную зависимость Крыма и Грузии от турок, и началась Русско-турецкая война 1787—1791 гг. Союз с Австрией подтвердился: в этой войне на стороне России выступила Священная Римская империя. Война закончилась победой России: по Ясскому миру 1791 г. Турция признала присоединение Крыма и уступила России земли между Днестром и Южным Бугом.

Рейхстаг — трёхпалатное собрание представителей государей и свободных имперских городов (Бремена, Любека, Гамбурга и других) Священной Римской империи германской нации.

Факт: в XVIII в. император Священной Римской империи мог издавать законы, вводить налоги и решать вопросы войны и мира только с согласия рейхстага.

Просвещённый абсолютизм.

Просвещённый абсолютизм — политика реформ европейских монархов XVIII в., созвучная идеям просветителей: монарх, как Иосиф II, считает себя слугой государства и сам проводит преобразования по тем идеям Просвещения, которые провозгласила и революция во Франции.

1. Фридрих II признаёт крепостное право несправедливым и называет его «варварским обычаем», ведь люди не рождаются рабами друг друга, но отменить его сразу, по мнению короля, нельзя.

2. Фридрих II осуждает крепостное право с позиций философии Просвещения — естественных прав человека, по которым люди от рождения свободны, — а оправдывает — с позиций хозяйственной пользы государства: земледелие держится на крестьянской барщине, и её внезапная отмена расстроит хозяйство.

3. С доводами Фридриха II можно согласиться лишь отчасти. После Тридцатилетней войны помещики восточнее Эльбы, где лежала большая часть Прусского королевства, усилили барщину — историки назвали это «вторым изданием крепостничества», — поэтому резкая её отмена и правда грозила расстройством земледелия. Но соседняя держава Габсбургов показала постепенный путь: Мария Терезия ограничила барщину тремя днями в неделю, а Иосиф II отменил личную зависимость крестьян, которые за пользование землёй дворян стали платить оброк. Кроме того, Фридрих II не хотел ссориться с дворянами: они составляли офицерский корпус его армии.

Сходства: 1) и в Вене, и в Берлине проводили реформы в рамках политики просвещённого абсолютизма, чтобы модернизировать государство и получить преимущество над соперником; 2) упорядочили законы и запретили применять пытки: Фридрих II — к подсудимым, Мария Терезия — при расследовании преступлений; 3) ввели веротерпимость: Фридрих II гарантировал свободу вероисповедания, Иосиф II в 1781 г. издал указ о веротерпимости; 4) развивали образование: Фридрих II ввёл всеобщее начальное образование, Мария Терезия создала многоступенчатую систему образования с сетью бесплатных школ.

Различия:

Общее: 1) оба носили титул императора — высший среди титулов европейских монархов: государи Священной Римской империи видели себя наследниками правителей античной Римской империи, а в России этот титул в 1721 г. принял Пётр I; 2) на деле престол оставался в руках одной династии: в Священной Римской империи императоров выбирали, как правило, из австрийских Габсбургов, в России правили Романовы; 3) обе империи объединяли земли разных народов: в Священную Римскую империю входили немецкие государства, Чехия, Австрийские Нидерланды, а Россия была многонациональной страной; 4) императоры обеих держав проводили политику просвещённого абсолютизма: Иосиф II — во владениях Габсбургов, Екатерина II — в России.

Различия: