7класс

Страница 89, ГДЗ к рабочей тетради по биологии 7 класс Пасечника серия "Линия жизни" базовый уровень новый ФГОС

Страница 89

Задание 5. Заполните опорную схему «Значение грибов ».

В природе:

▪ Участвуют в круговороте веществ, разлагая мертвые организмы.

▪ Образуют плодородный слой почвы.

▪ Вступают в симбиоз с растениями, обогащая их питательными веществами.

В жизни человека:

◦ Используются для получения пищевых продуктов (сыры, хлеб, вино).

◦ Применяются в медицине для производства антибиотиков и других лекарственных препаратов.

◦ Некоторые виды вызывают болезни растений, животных и человека.

Задание 6. Используя информацию из дополнительных источников, приведите примеры различных форм взаимоотношений грибов и растений. Составьте в тетради опорную схему, отображающую эти взаимосвязи.

Микориза (взаимовыгодный симбиоз)

Микориза - грибница плотно оплетает корни растения, поставляя ему воду и минеральные вещества, а взамен получает органические вещества, необходимые для питания.

Лишайники (взаимовыгодный симбиоз)

Лишайник - это симбиотическое сообщество гриба (микобионта) и водоросли или цианобактерии.

Паразитизм

Грибы-паразиты, такие как головнёвые, ржавчинные, мучнисторосяные грибы, поражают различные органы растений, нарушая их жизнедеятельность и нанося значительный ущерб сельскому хозяйству.

Сапротрофизм

Грибы-сапротрофы разлагают отмершие органические остатки растений, участвуя в круговороте веществ в природе и образовании плодородного слоя почвы.

Опорная схема взаимосвязей грибов и растений

┌────────────────┬──────────────┬─────────────┐

│ Симбиоз │ Паразитизм │ Сапротрофизм

│ │ │

│ Микориза │ Грибы-паразиты │ Грибы-сапротрофы

│ (взаимовыгодные │ (головнёвые, │ (разложение

│ отношения) │ ржавчинные, │ отмерших

│ │ мучнисторосяные, │

растительных

│ │ трутовики) │ остатков)

└─────────────────┴────────────────┴──────────┘

Сообщить об ошибке
Закрыть