7класс

Страницы 93-94 номер 4.2.24, ГДЗ по алгебре за 7, 8 и 9 класс к задачнику Ткачевой

§4. Неравенства. 4.2. Неравенства и системы неравенств с неизвестными. Страницы 93-94. Номер 4.2.24
Задание / условие:

Используя графический метод, решить неравенство: 1) \(x^2 - x - 6 > 0\); 2) \(x^2 - x - 6 \le 0\); 3) \(2x^2 + 5x - 3 \le 0\); 4) \(2x^2 + 5x - 3 > 0\); 5) \(-x^2 + 2x + 15 > 0\); 6) \(-x^2 + 2x + 15 \le 0\); 7) \(-x^2 + 6x + 7 \le 0\); 8) \(-x^2 + 6x + 7 > 0\); 9) \(x^2 - 25 > 0\); 10) \(x^2 - 9 < 0\); 11) \(-x^2 + 16 \ge 0\); 12) \(-x^2 + 49 \le 0\); 13) \(2x^2 + x \le 0\); 14) \(3x^2 - x \ge 0\); 15) \(2x - 5x^2 < 0\); 16) \(4x - 3x^2 > 0\); 17) \(3x^2 + x + 2 > 0\); 18) \(3x^2 + x + 2 \ge 0\); 19) \(3x^2 + x + 2 < 0\); 20) \(3x^2 + x + 2 \le 0\); 21) \(-x^2 + x - 1 \ge 0\); 22) \(-x^2 + x - 1 > 0\); 23) \(-x^2 + x - 1 \le 0\); 24) \(-x^2 + x - 1 < 0\); 25) \(x^2 - 6x + 9 > 0\); 26) \(x^2 - 6x + 9 \ge 0\); 27) \(x^2 - 6x + 9 < 0\); 28) \(x^2 - 6x + 9 \le 0\); 29) \(-x^2 + 8x - 16 > 0\); 30) \(-x^2 + 8x - 16 \ge 0\); 31) \(-x^2 + 8x - 16 < 0\); 32) \(-x^2 + 8x - 16 \le 0\).

Решение:

Разных квадратных трёхчленов здесь шестнадцать, причём по одной параболе читается сразу несколько пунктов: такой чертёж дан после первого из них, а подпись под ним указывает все пункты, которые по нему решаются.

1) Ветви параболы \(y = x^2 - x - 6\) направлены вверх. Для \(x^2 - x - 6 = 0\) имеем \(D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 25\), корни \(x_1 = -2\), \(x_2 = 3\). Выше оси \(x\) парабола левее \(-2\) и правее \(3\): объединение промежутков \((-\infty;\ -2)\) и \((3;\ +\infty)\).

график

2) Ниже оси \(x\) та же парабола расположена между \(-2\) и \(3\); неравенство нестрогое, поэтому корни тоже являются решениями: отрезок \([-2;\ 3]\).

3) Ветви параболы \(y = 2x^2 + 5x - 3\) направлены вверх. Для \(2x^2 + 5x - 3 = 0\) имеем \(D = 5^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-3) = 49\), корни \(x_1 = -3\), \(x_2 = 0{,}5\). Ниже оси \(x\) парабола между корнями, и они сами входят в множество решений нестрогого неравенства: отрезок \([-3;\ 0{,}5]\).

график

4) Выше оси \(x\) та же парабола левее \(-3\) и правее \(0{,}5\): объединение промежутков \((-\infty;\ -3)\) и \((0{,}5;\ +\infty)\).

5) Коэффициент при \(x^2\) отрицателен, поэтому ветви параболы \(y = -x^2 + 2x + 15\) направлены вниз. Для \(-x^2 + 2x + 15 = 0\) имеем \(D = 2^2 - 4 \cdot (-1) \cdot 15 = 64\), корни \(x_1 = -3\), \(x_2 = 5\). Выше оси \(x\) такая парабола расположена между корнями: интервал \((-3;\ 5)\).

график

6) Ниже оси \(x\) та же парабола левее \(-3\) и правее \(5\), корни входят в множество решений: объединение промежутков \((-\infty;\ -3]\) и \([5;\ +\infty)\).

7) Ветви параболы \(y = -x^2 + 6x + 7\) направлены вниз. Для \(-x^2 + 6x + 7 = 0\) имеем \(D = 6^2 - 4 \cdot (-1) \cdot 7 = 64\), корни \(x_1 = -1\), \(x_2 = 7\). Ниже оси \(x\) парабола левее \(-1\) и правее \(7\), корни входят в множество решений: объединение промежутков \((-\infty;\ -1]\) и \([7;\ +\infty)\).

график

8) Выше оси \(x\) та же парабола расположена между корнями: интервал \((-1;\ 7)\).

9) Ветви параболы \(y = x^2 - 25\) направлены вверх, корни уравнения \(x^2 - 25 = 0\) — числа \(-5\) и \(5\). Выше оси \(x\) парабола левее \(-5\) и правее \(5\): объединение промежутков \((-\infty;\ -5)\) и \((5;\ +\infty)\).

график

10) Ветви параболы \(y = x^2 - 9\) направлены вверх, корни уравнения \(x^2 - 9 = 0\) — числа \(-3\) и \(3\). Ниже оси \(x\) парабола между корнями: интервал \((-3;\ 3)\).

график

11) Ветви параболы \(y = -x^2 + 16\) направлены вниз, корни уравнения \(-x^2 + 16 = 0\) — числа \(-4\) и \(4\). Выше оси \(x\) парабола между корнями, и они сами входят в множество решений: отрезок \([-4;\ 4]\).

график

12) Ветви параболы \(y = -x^2 + 49\) направлены вниз, корни уравнения \(-x^2 + 49 = 0\) — числа \(-7\) и \(7\). Ниже оси \(x\) парабола левее \(-7\) и правее \(7\), корни входят в множество решений: объединение промежутков \((-\infty;\ -7]\) и \([7;\ +\infty)\).

график

13) Ветви параболы \(y = 2x^2 + x\) направлены вверх. Уравнение \(2x^2 + x = 0\) запишем в виде \(x(2x + 1) = 0\), корни \(x_1 = -0{,}5\), \(x_2 = 0\). Ниже оси \(x\) парабола между корнями, и они сами входят в множество решений: отрезок \([-0{,}5;\ 0]\).

график

14) Ветви параболы \(y = 3x^2 - x\) направлены вверх. Уравнение \(3x^2 - x = 0\) запишем в виде \(x(3x - 1) = 0\), корни \(x_1 = 0\), \(x_2 = \frac{1}{3}\). Выше оси \(x\) парабола левее \(0\) и правее \(\frac{1}{3}\), корни входят в множество решений: объединение промежутков \((-\infty;\ 0]\) и \(\left[\frac{1}{3};\ +\infty\right)\).

график

15) Коэффициент при \(x^2\) равен \(-5\), поэтому ветви параболы \(y = 2x - 5x^2\) направлены вниз. Уравнение \(2x - 5x^2 = 0\) запишем в виде \(x(2 - 5x) = 0\), корни \(x_1 = 0\), \(x_2 = 0{,}4\). Ниже оси \(x\) парабола левее \(0\) и правее \(0{,}4\): объединение промежутков \((-\infty;\ 0)\) и \((0{,}4;\ +\infty)\).

график

16) Ветви параболы \(y = 4x - 3x^2\) направлены вниз. Уравнение \(4x - 3x^2 = 0\) запишем в виде \(x(4 - 3x) = 0\), корни \(x_1 = 0\), \(x_2 = \frac{4}{3}\). Выше оси \(x\) парабола между корнями: интервал \(\left(0;\ \frac{4}{3}\right)\).

график

17) Ветви параболы \(y = 3x^2 + x + 2\) направлены вверх, а \(D = 1^2 - 4 \cdot 3 \cdot 2 = -23\), то есть \(D < 0\) и корней нет: парабола целиком выше оси \(x\), поэтому \(3x^2 + x + 2 > 0\) верно при любом \(x\).

график

18) Та же парабола целиком выше оси \(x\), поэтому и нестрогое неравенство \(3x^2 + x + 2 \geqslant 0\) верно при любом \(x\).

19) Ниже оси \(x\) у этой параболы точек нет: \(3x^2 + x + 2 < 0\) решений не имеет.

20) Ниже оси \(x\) точек нет и на самой оси их нет: \(3x^2 + x + 2 \leqslant 0\) решений не имеет.

21) Ветви параболы \(y = -x^2 + x - 1\) направлены вниз, а \(D = 1^2 - 4 \cdot (-1) \cdot (-1) = -3\), то есть \(D < 0\) и корней нет: парабола целиком ниже оси \(x\), поэтому \(-x^2 + x - 1 \geqslant 0\) решений не имеет.

график

22) Выше оси \(x\) у этой параболы точек нет: \(-x^2 + x - 1 > 0\) решений не имеет.

23) Вся парабола лежит ниже оси \(x\), поэтому \(-x^2 + x - 1 \leqslant 0\) верно при любом \(x\).

24) Вся парабола лежит ниже оси \(x\), поэтому и строгое неравенство \(-x^2 + x - 1 < 0\) верно при любом \(x\).

25) Ветви параболы \(y = x^2 - 6x + 9\) направлены вверх, а для \(x^2 - 6x + 9 = 0\) имеем \(D = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 9 = 0\): единственный корень \(x = 3\), парабола касается оси \(x\) в точке \(3\). Во всех остальных точках график выше оси \(x\): объединение промежутков \((-\infty;\ 3)\) и \((3;\ +\infty)\).

график

26) Точек ниже оси \(x\) у этой параболы нет, поэтому \(x^2 - 6x + 9 \geqslant 0\) верно при любом \(x\).

27) Ниже оси \(x\) у этой параболы точек нет: \(x^2 - 6x + 9 < 0\) решений не имеет.

28) Ниже оси \(x\) точек нет, а на самой оси лежит единственная точка касания: \(x^2 - 6x + 9 \leqslant 0\) верно только при \(x = 3\).

29) Ветви параболы \(y = -x^2 + 8x - 16\) направлены вниз, а для \(-x^2 + 8x - 16 = 0\) имеем \(D = 8^2 - 4 \cdot (-1) \cdot (-16) = 0\): единственный корень \(x = 4\), парабола касается оси \(x\) в точке \(4\). Выше оси \(x\) точек нет: \(-x^2 + 8x - 16 > 0\) решений не имеет.

график

30) Выше оси \(x\) точек нет, а на самой оси лежит единственная точка касания: \(-x^2 + 8x - 16 \geqslant 0\) верно только при \(x = 4\).

31) Всюду, кроме точки касания, эта парабола лежит ниже оси \(x\): множество решений неравенства \(-x^2 + 8x - 16 < 0\) — объединение промежутков \((-\infty;\ 4)\) и \((4;\ +\infty)\).

32) Точек выше оси \(x\) у этой параболы нет, поэтому \(-x^2 + 8x - 16 \leqslant 0\) верно при любом \(x\).

Ответ: 1) \((-\infty;\ -2) \cup (3;\ +\infty)\); 2) \([-2;\ 3]\); 3) \([-3;\ 0{,}5]\); 4) \((-\infty;\ -3) \cup (0{,}5;\ +\infty)\); 5) \((-3;\ 5)\); 6) \((-\infty;\ -3] \cup [5;\ +\infty)\); 7) \((-\infty;\ -1] \cup [7;\ +\infty)\); 8) \((-1;\ 7)\); 9) \((-\infty;\ -5) \cup (5;\ +\infty)\); 10) \((-3;\ 3)\); 11) \([-4;\ 4]\); 12) \((-\infty;\ -7] \cup [7;\ +\infty)\); 13) \([-0{,}5;\ 0]\); 14) \((-\infty;\ 0] \cup \left[\frac{1}{3};\ +\infty\right)\); 15) \((-\infty;\ 0) \cup (0{,}4;\ +\infty)\); 16) \(\left(0;\ \frac{4}{3}\right)\); 17) \(x\) — любое число; 18) \(x\) — любое число; 19) нет решений; 20) нет решений; 21) нет решений; 22) нет решений; 23) \(x\) — любое число; 24) \(x\) — любое число; 25) \((-\infty;\ 3) \cup (3;\ +\infty)\); 26) \(x\) — любое число; 27) нет решений; 28) \(x = 3\); 29) нет решений; 30) \(x = 4\); 31) \((-\infty;\ 4) \cup (4;\ +\infty)\); 32) \(x\) — любое число.

Задание / условие:

Используя графический метод, решить неравенство: 1) \(x^2 - x - 6 > 0\); 2) \(x^2 - x - 6 \le 0\); 3) \(2x^2 + 5x - 3 \le 0\); 4) \(2x^2 + 5x - 3 > 0\); 5) \(-x^2 + 2x + 15 > 0\); 6) \(-x^2 + 2x + 15 \le 0\); 7) \(-x^2 + 6x + 7 \le 0\); 8) \(-x^2 + 6x + 7 > 0\); 9) \(x^2 - 25 > 0\); 10) \(x^2 - 9 < 0\); 11) \(-x^2 + 16 \ge 0\); 12) \(-x^2 + 49 \le 0\); 13) \(2x^2 + x \le 0\); 14) \(3x^2 - x \ge 0\); 15) \(2x - 5x^2 < 0\); 16) \(4x - 3x^2 > 0\); 17) \(3x^2 + x + 2 > 0\); 18) \(3x^2 + x + 2 \ge 0\); 19) \(3x^2 + x + 2 < 0\); 20) \(3x^2 + x + 2 \le 0\); 21) \(-x^2 + x - 1 \ge 0\); 22) \(-x^2 + x - 1 > 0\); 23) \(-x^2 + x - 1 \le 0\); 24) \(-x^2 + x - 1 < 0\); 25) \(x^2 - 6x + 9 > 0\); 26) \(x^2 - 6x + 9 \ge 0\); 27) \(x^2 - 6x + 9 < 0\); 28) \(x^2 - 6x + 9 \le 0\); 29) \(-x^2 + 8x - 16 > 0\); 30) \(-x^2 + 8x - 16 \ge 0\); 31) \(-x^2 + 8x - 16 < 0\); 32) \(-x^2 + 8x - 16 \le 0\).

Решение:

Чтобы решить неравенство второй степени по графику, находят корни квадратного трёхчлена, отмечают их на оси \(x\) и проводят через отмеченные точки схематически параболу: при положительном коэффициенте при \(x^2\) ветви направлены вверх, при отрицательном — вниз. Если корней нет, парабола целиком расположена выше оси \(x\) (при положительном коэффициенте) или ниже неё (при отрицательном). Затем по чертежу читают промежутки, на которых график лежит выше или ниже оси \(x\). Разных квадратных трёхчленов здесь шестнадцать, причём по одной параболе читается сразу несколько пунктов: такой чертёж дан после первого из них, а подпись под ним указывает все пункты, которые по нему решаются.

1) Графиком функции \(y = x^2 - x - 6\) является парабола, ветви которой направлены вверх. Решим уравнение \(x^2 - x - 6 = 0\): \(D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 25\), уравнение имеет корни \(x_1 = -2\) и \(x_2 = 3\). Парабола пересекает ось \(x\) в точках \(-2\) и \(3\), а выше оси \(x\) она расположена левее точки \(-2\) и правее точки \(3\). Множеством решений является объединение промежутков \((-\infty;\ -2)\) и \((3;\ +\infty)\).

график

2) Ниже оси \(x\) та же парабола расположена между точками \(-2\) и \(3\); неравенство нестрогое, поэтому сами корни тоже являются его решениями. Множество решений — отрезок \([-2;\ 3]\).

3) Графиком функции \(y = 2x^2 + 5x - 3\) является парабола, ветви которой направлены вверх. Решим уравнение \(2x^2 + 5x - 3 = 0\): \(D = 5^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-3) = 49\), уравнение имеет корни \(x_1 = -3\) и \(x_2 = 0{,}5\). Ниже оси \(x\) парабола расположена между корнями, и они сами тоже входят в множество решений нестрогого неравенства: это отрезок \([-3;\ 0{,}5]\).

график

4) Выше оси \(x\) та же парабола расположена левее точки \(-3\) и правее точки \(0{,}5\). Множеством решений является объединение промежутков \((-\infty;\ -3)\) и \((0{,}5;\ +\infty)\).

5) Коэффициент при \(x^2\) в трёхчлене \(-x^2 + 2x + 15\) отрицателен, поэтому ветви параболы \(y = -x^2 + 2x + 15\) направлены вниз. Решим уравнение \(-x^2 + 2x + 15 = 0\): \(D = 2^2 - 4 \cdot (-1) \cdot 15 = 64\), уравнение имеет корни \(x_1 = -3\) и \(x_2 = 5\). Выше оси \(x\) такая парабола расположена между корнями. Множество решений — интервал \((-3;\ 5)\).

график

6) Ниже оси \(x\) та же парабола расположена левее точки \(-3\) и правее точки \(5\); неравенство нестрогое, поэтому корни входят в множество решений. Это объединение промежутков \((-\infty;\ -3]\) и \([5;\ +\infty)\).

7) Ветви параболы \(y = -x^2 + 6x + 7\) направлены вниз. Решим уравнение \(-x^2 + 6x + 7 = 0\): \(D = 6^2 - 4 \cdot (-1) \cdot 7 = 64\), уравнение имеет корни \(x_1 = -1\) и \(x_2 = 7\). Ниже оси \(x\) парабола расположена левее точки \(-1\) и правее точки \(7\), а корни входят в множество решений нестрогого неравенства. Это объединение промежутков \((-\infty;\ -1]\) и \([7;\ +\infty)\).

график

8) Выше оси \(x\) та же парабола расположена между корнями. Множество решений — интервал \((-1;\ 7)\).

9) Ветви параболы \(y = x^2 - 25\) направлены вверх, а уравнение \(x^2 - 25 = 0\) имеет корни \(-5\) и \(5\). Выше оси \(x\) парабола расположена левее точки \(-5\) и правее точки \(5\). Множеством решений является объединение промежутков \((-\infty;\ -5)\) и \((5;\ +\infty)\).

график

10) Ветви параболы \(y = x^2 - 9\) направлены вверх, а уравнение \(x^2 - 9 = 0\) имеет корни \(-3\) и \(3\). Ниже оси \(x\) парабола расположена между корнями. Множество решений — интервал \((-3;\ 3)\).

график

11) Ветви параболы \(y = -x^2 + 16\) направлены вниз, а уравнение \(-x^2 + 16 = 0\) имеет корни \(-4\) и \(4\). Выше оси \(x\) парабола расположена между корнями, и они сами входят в множество решений нестрогого неравенства. Это отрезок \([-4;\ 4]\).

график

12) Ветви параболы \(y = -x^2 + 49\) направлены вниз, а уравнение \(-x^2 + 49 = 0\) имеет корни \(-7\) и \(7\). Ниже оси \(x\) парабола расположена левее точки \(-7\) и правее точки \(7\), корни входят в множество решений. Это объединение промежутков \((-\infty;\ -7]\) и \([7;\ +\infty)\).

график

13) Ветви параболы \(y = 2x^2 + x\) направлены вверх. Уравнение \(2x^2 + x = 0\) запишем в виде \(x(2x + 1) = 0\); его корни \(x_1 = -0{,}5\) и \(x_2 = 0\). Ниже оси \(x\) парабола расположена между корнями, и они сами входят в множество решений нестрогого неравенства. Это отрезок \([-0{,}5;\ 0]\).

график

14) Ветви параболы \(y = 3x^2 - x\) направлены вверх. Уравнение \(3x^2 - x = 0\) запишем в виде \(x(3x - 1) = 0\); его корни \(x_1 = 0\) и \(x_2 = \frac{1}{3}\). Выше оси \(x\) парабола расположена левее точки \(0\) и правее точки \(\frac{1}{3}\), корни входят в множество решений. Это объединение промежутков \((-\infty;\ 0]\) и \(\left[\frac{1}{3};\ +\infty\right)\).

график

15) Коэффициент при \(x^2\) в трёхчлене \(2x - 5x^2\) равен \(-5\), поэтому ветви параболы \(y = 2x - 5x^2\) направлены вниз. Уравнение \(2x - 5x^2 = 0\) запишем в виде \(x(2 - 5x) = 0\); его корни \(x_1 = 0\) и \(x_2 = 0{,}4\). Ниже оси \(x\) парабола расположена левее точки \(0\) и правее точки \(0{,}4\). Множеством решений является объединение промежутков \((-\infty;\ 0)\) и \((0{,}4;\ +\infty)\).

график

16) Ветви параболы \(y = 4x - 3x^2\) направлены вниз. Уравнение \(4x - 3x^2 = 0\) запишем в виде \(x(4 - 3x) = 0\); его корни \(x_1 = 0\) и \(x_2 = \frac{4}{3}\). Выше оси \(x\) парабола расположена между корнями. Множество решений — интервал \(\left(0;\ \frac{4}{3}\right)\).

график

17) Ветви параболы \(y = 3x^2 + x + 2\) направлены вверх. Уравнение \(3x^2 + x + 2 = 0\) корней не имеет, так как \(D = 1^2 - 4 \cdot 3 \cdot 2 = -23\), то есть \(D < 0\). Значит, парабола не имеет общих точек с осью \(x\) и целиком расположена выше неё, поэтому неравенство \(3x^2 + x + 2 > 0\) верно при любом \(x\).

график

18) Та же парабола целиком расположена выше оси \(x\), поэтому и нестрогое неравенство \(3x^2 + x + 2 \geqslant 0\) верно при любом \(x\).

19) Ни одна точка этой параболы не лежит ниже оси \(x\), поэтому неравенство \(3x^2 + x + 2 < 0\) решений не имеет.

20) Ни одна точка этой параболы не лежит ниже оси \(x\) и ни одна не лежит на ней, поэтому неравенство \(3x^2 + x + 2 \leqslant 0\) решений не имеет.

21) Ветви параболы \(y = -x^2 + x - 1\) направлены вниз. Уравнение \(-x^2 + x - 1 = 0\) корней не имеет, так как \(D = 1^2 - 4 \cdot (-1) \cdot (-1) = -3\), то есть \(D < 0\). Значит, парабола целиком расположена ниже оси \(x\), и неравенство \(-x^2 + x - 1 \geqslant 0\) решений не имеет.

график

22) Ни одна точка этой параболы не лежит выше оси \(x\), поэтому неравенство \(-x^2 + x - 1 > 0\) решений не имеет.

23) Вся парабола лежит ниже оси \(x\), поэтому неравенство \(-x^2 + x - 1 \leqslant 0\) верно при любом \(x\).

24) Вся парабола лежит ниже оси \(x\), поэтому и строгое неравенство \(-x^2 + x - 1 < 0\) верно при любом \(x\).

25) Ветви параболы \(y = x^2 - 6x + 9\) направлены вверх. Для уравнения \(x^2 - 6x + 9 = 0\) имеем \(D = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 9 = 0\), значит, у него единственный корень \(x = 3\) и парабола касается оси \(x\) в точке \(3\). Во всех остальных точках график лежит выше оси \(x\), поэтому множеством решений неравенства \(x^2 - 6x + 9 > 0\) является объединение промежутков \((-\infty;\ 3)\) и \((3;\ +\infty)\).

график

26) Та же парабола не имеет точек ниже оси \(x\), поэтому нестрогое неравенство \(x^2 - 6x + 9 \geqslant 0\) верно при любом \(x\).

27) Ни одна точка этой параболы не лежит ниже оси \(x\), поэтому неравенство \(x^2 - 6x + 9 < 0\) решений не имеет.

28) Ниже оси \(x\) точек нет, а на самой оси лежит единственная точка касания. Значит, неравенство \(x^2 - 6x + 9 \leqslant 0\) верно только при \(x = 3\).

29) Ветви параболы \(y = -x^2 + 8x - 16\) направлены вниз. Для уравнения \(-x^2 + 8x - 16 = 0\) имеем \(D = 8^2 - 4 \cdot (-1) \cdot (-16) = 0\), значит, у него единственный корень \(x = 4\) и парабола касается оси \(x\) в точке \(4\). Выше оси \(x\) точек у неё нет, поэтому неравенство \(-x^2 + 8x - 16 > 0\) решений не имеет.

график

30) Выше оси \(x\) точек нет, а на самой оси лежит единственная точка касания. Значит, неравенство \(-x^2 + 8x - 16 \geqslant 0\) верно только при \(x = 4\).

31) Всюду, кроме точки касания, эта парабола лежит ниже оси \(x\), поэтому множеством решений неравенства \(-x^2 + 8x - 16 < 0\) является объединение промежутков \((-\infty;\ 4)\) и \((4;\ +\infty)\).

32) Точек выше оси \(x\) у этой параболы нет, поэтому нестрогое неравенство \(-x^2 + 8x - 16 \leqslant 0\) верно при любом \(x\).

Ответ: 1) \((-\infty;\ -2) \cup (3;\ +\infty)\); 2) \([-2;\ 3]\); 3) \([-3;\ 0{,}5]\); 4) \((-\infty;\ -3) \cup (0{,}5;\ +\infty)\); 5) \((-3;\ 5)\); 6) \((-\infty;\ -3] \cup [5;\ +\infty)\); 7) \((-\infty;\ -1] \cup [7;\ +\infty)\); 8) \((-1;\ 7)\); 9) \((-\infty;\ -5) \cup (5;\ +\infty)\); 10) \((-3;\ 3)\); 11) \([-4;\ 4]\); 12) \((-\infty;\ -7] \cup [7;\ +\infty)\); 13) \([-0{,}5;\ 0]\); 14) \((-\infty;\ 0] \cup \left[\frac{1}{3};\ +\infty\right)\); 15) \((-\infty;\ 0) \cup (0{,}4;\ +\infty)\); 16) \(\left(0;\ \frac{4}{3}\right)\); 17) \(x\) — любое число; 18) \(x\) — любое число; 19) нет решений; 20) нет решений; 21) нет решений; 22) нет решений; 23) \(x\) — любое число; 24) \(x\) — любое число; 25) \((-\infty;\ 3) \cup (3;\ +\infty)\); 26) \(x\) — любое число; 27) нет решений; 28) \(x = 3\); 29) нет решений; 30) \(x = 4\); 31) \((-\infty;\ 4) \cup (4;\ +\infty)\); 32) \(x\) — любое число.

Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: nqzva@cbzbtnyxn.zr