5класс

Упражнение 466, ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской, Баранова

Упражнение №466
Задание / условие стр. 12 упражнение 466: Спишите, вставляя буквы на месте пропусков и раскрывая скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания. Какими пунктуационными правилами вы для этого будете пользоваться? Над одушевлёнными существительными поставьте букву о, над неодушевлёнными — н.
Решение:
Определим одушевленность существительных.

1) Зайчик идёт да плачет. Ему навстречу медведь: «О чём, зайчик (обращ.), плачешь?» А зайчик говорит: «Отстань, медведь (обращ.)! Как мне не плакать? Была у  меня (предл. + мест.) избёнка лубяная, а у лисы ледяная: попросилась (неизм.) она ко  мне (предл. + мест.) погреться (неизм.), да меня и выгнала». 2. И стал тут конь Ивана молить: «Отпусти (неизм.) ты меня, Иванушка (обращ.), а я тебе великую сослужу службу». 3. Солнце посылает (неизм.): «Лети, ветер (обращ.), за тридевять земель, в тридесятое царство, достань живой и мёртвой воды». 4. «Избушка, избушка(обращ.), повернись (неизм.) ко мне лицом!» – попросил (неизм.) Иванушка.

Вспомним правило.

Обращения на письме выделяются запятыми.

Выполним фонетический разбор.

Медведь [м' иэ д в' э́ т'] – 2 слога

м [м'] – согласный, звонкий (сонорный) непарный, мягкий парный;

е [иэ] – гласный, безударный;

д [д] – согласный, звонкий парный, твердый парный;

в [в'] – согласный, звонкий парный, мягкий парный;

е [э́] – гласный, ударный;

д [т'] – согласный, глухой парный, мягкий парный;

ь – нет звука.


7 букв, 6 звуков

Выполним морфемный разбор.

Сослужу

Вариант #2, решение к СТАРОМУ учебнику 2020-2022 года страница 28 упражнение 466
Решение:
упражнение 466 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян 2020 год
Вариант #3, решение к СТАРОМУ учебнику 2012-2019 года страница 42 номер 466
Решение:
номер 466 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова 2012 год
Сообщить об ошибке
Закрыть