5класс

Упражнение 157, ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской, Баранова

Упражнение №157
Задание / условие стр. 88 упражнение 157: Определите, к какой функциональной разновидности языка относится каждый из текстов, размещённых в начале параграфа в материале для наблюдений. Перечитайте тексты из упр. 102, 118, 122, 134, 146 и определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит каждый из них. Найдите в тексте из упр. 151 фрагменты, в которых автор использует разговорную речь.
Решение:
Определим стиль текстов в материале для наблюдений.

I. Разговорная речь (восклицательные предложения, просторечные слова (пылища)).

II. Научный стиль (термины (атмосфера, скорость, направление), единицы измерения, строгая логичность повествования).

III. Художественный стиль (использованы средства художественной выразительности: ветер пронесся, беспорядочно закружился и др.).

IV. Публицистический стиль (повествование от мы, сочетание терминов (возобновляемый источник энергии) и эмоционально окрашенных слов (замечательный помощник), призыв).

Определим стиль текстов в пройденных упражнениях.

Упр. 102 — научно-популярный; упр. 118 — публицистический; упр. 122 — научно-популярный; упр. 134 — художественный; 146 — художественный.

Найдем фрагменты разговорной речи.

В тексте упражнения 151 автор использует разговорную речь в репликах персонажей:

— Скажи-ка, почему снегирей снегирями зовут? — спрашиваю я в свою очередь.

— Не знаю.

— Понимаешь, вместе с зимой, с морозами, со снегом прилетают. Снег — снегирь.

— Значит, бабушкин домовой — это потому, что в доме... Пустырь... Богатырь, — бормочет Лёнька. — Эх, побегу-ка я к Витьке! Уж я ему загадаю.

Вариант #2, решение к СТАРОМУ учебнику 2020-2022 года страница 80 упражнение 157
Решение:
упражнение 157 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян 2020 год
Вариант #3, решение к СТАРОМУ учебнику 2012-2019 года страница 74 номер 157
Решение:
номер 157 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова 2012 год
Сообщить об ошибке
Закрыть