Параграф 4, ГДЗ по истории древнего мира за 5 класс к учебнику Мединского

В эпоху неолита, около 10 тысяч лет назад, люди перешли от присваивающего хозяйства к производящему: появились земледелие и скотоводство. Человек стал жить оседло, у него появились новые орудия — мотыга, жатвенный нож, плуг. От земледелия отделилось ремесло: гончарное дело и ткачество. Развились обмен и торговля. Родовую общину сменила соседская, появились излишки, имущественное неравенство и знать.

Порядок такой: 1 — расчистка участка леса огнём и каменным топором; 2 — обработка земли мотыгами; 3 — посев зерна; 4 — жатва спелых колосьев. Сначала нужно освободить место под поле, потом взрыхлить твёрдую почву. Затем бросить в неё зёрна и только в конце лета собрать выросший урожай. В другом порядке работа была бы бессмысленной: сеять некуда, а жать ещё нечего.

Работали каменным топором на длинной рукояти и деревянными мотыгами. Мотыгой была простая палка с сучком или палка с каменным наконечником. Урожай убирали жатвенными ножами (серпами) из каменных пластинок. Позже появился деревянный плуг, которым обрабатывали даже твёрдую почву.

При собирательстве человек берёт готовое: собирает дикорастущие ягоды, плоды, орехи и коренья там, где их вырастила природа. Поэтому ему приходится переходить с места на место. Земледелец выращивает урожай сам: расчищает участок, обрабатывает землю мотыгой, сеет зёрна и ждёт, пока они прорастут и созреют.

Значит, собирательство относят к присваивающему хозяйству, а земледелие — к производящему. Земледелие давало более надёжный запас пищи и привело человека к оседлому образу жизни.

В неолите появились земледелие и скотоводство, а вместе с плугом — плужное земледелие. Люди научились пилить, шлифовать и сверлить камень, дерево и кость, освоили гончарное дело и ткачество. Ремесло отделилось от земледелия и стало самостоятельным занятием, развились обмен и торговля, возникли первые торговые пути. В 4-м тысячелетии до н. э. на Востоке изобрели колесо и появились первые повозки.

Из глины стали делать сосуды: в них хранили продукты и готовили пищу. А когда изобрели гончарный круг, посуда стала ровнее и разнообразнее. На ткацком станке люди научились ткать, и одежда из ткани постепенно заменила шкуры животных. Быт стал удобнее, а запасы продуктов — надёжнее.

Металлические орудия оказались прочнее и острее каменных, их можно было переплавить и сделать заново. Сначала, примерно в 4-м тысячелетии до н. э., научились получать медь. В 3—2-м тысячелетиях появилась бронза. А во 2-м тысячелетии до н. э. открыли способ получать железо из руды.

Железными орудиями стало легче обрабатывать дерево: строить жилища, суда и колесницы, делать посуду, мебель, игрушки. Появились новые ремёсла — кузнечное и оружейное. Люди смогли распахивать больше земли, и производительность труда общинников выросла. Древнейшими центрами металлургии были Малая Азия, Восточное Средиземноморье и Закавказье.

На фотографии предметы бронзового века, найденные в Южной Сибири. Наконечник копья и кинжал — оружие для охоты и защиты. Изогнутые ножи резали мясо и кожу, серповидный нож служил для жатвы. Шилья и иглы нужны, чтобы протыкать кожу и шить одежду. Долото и топоры-кельты — плотницкие орудия: ими рубили и обрабатывали дерево. Круглое бронзовое зеркало с петлёй — предмет быта и украшение: его начищали до блеска.

Поселения охотников и собирателей превратились в посёлки земледельцев. Каждый общинник получил отдельный участок земли, обрабатывал его и кормил свою семью. Общего хозяйства рода больше не было. Соседи объединялись только для тяжёлых работ, которые не сделать в одиночку: вырубить лес, выкопать водоём.

Урожай позволял не только прокормиться, но и получить излишки. Поэтому появились более богатые семьи — возникло имущественное неравенство. Старейшины, вожди и шаманы руководили работами, военным делом и обрядами. У них были лучшие наделы и большие стада. Так выделилась знать, которая закрепила власть за собой и стала передавать её по наследству.

Производящим называют хозяйство, при котором человек сам производит нужные ему продукты, а не только берёт готовое у природы. Его основа — земледелие и скотоводство: люди выращивают зерно и разводят домашних животных. Производящее хозяйство появилось около 10 тысяч лет назад, в неолите, и пришло на смену присваивающему — охоте, рыболовству и собирательству.

Неравенство появилось потому, что с переходом к производящему хозяйству каждая семья стала работать на отдельном участке. Урожай позволял не только прокормиться, но и получить излишки, а излишки можно было выгодно обменять в другом племени. Богатство добывали и силой: захватывали добычу на войне. Больше всех получали старейшины, вожди и шаманы: у них были лучшие наделы, большие стада и лучшая часть добычи.

Последствия были разными. Плохо, что появились бедные и богатые, войны за добычу и пленники-рабы. Но неравенство ускорило развитие общества: накопленные запасы позволили одним заниматься ремеслом, а другим — торговлей и управлением. Из таких общин позднее выросли первые государства. По-моему, для развития общества положительных последствий оказалось больше.

Пища перестала зависеть только от удачи на охоте: зерно и домашний скот давали надёжный запас. Скот давал ещё молоко, кожу и шерсть. Люди перешли к оседлой жизни и построили посёлки рядом с полями. Появились новые орудия — мотыга, жатвенный нож, плуг. Часть людей освободилась от работы в поле и занялась ремеслом, начались обмен и торговля. Из-за излишков продуктов появилось имущественное неравенство, а родовую общину сменила соседская.

Когда изобрели деревянный плуг, поля стали больше, урожаи выше, и часть людей освободилась от работы в поле. Эти люди стали делать вещи: научились пилить, шлифовать и сверлить камень, дерево и кость, лепить глиняную посуду, ткать на станке. Так ремесло отделилось от земледелия и стало самостоятельным занятием.

Ремесленник обменивал свои изделия на продукты земледелия и скотоводства и мог прокормить семью. Развился обмен между общинами, появились торговцы и первые торговые пути. А вещи — посуда, ткань, орудия — стали лучше и разнообразнее.

До открытия металлов орудия делали из камня, дерева и кости. Они были непрочными, легко ломались и тупились, а сделать новое орудие стоило большого труда.

После открытия металлов орудия стали прочнее и острее, а сломанное можно было переплавить. Сначала люди научились получать медь, затем бронзу, а во 2-м тысячелетии до н. э. — железо.

Появились новые возможности: распахивать больше земли и получать больший урожай. Стало легче обрабатывать дерево — строить жилища, суда, колесницы, делать посуду и мебель. Возникли новые ремёсла: кузнечное и оружейное.

Пока люди жили охотой на крупного зверя, прокормиться можно было только сообща: мамонта или бизона в одиночку не добыть. Когда появились земледелие и скотоводство, пища стала зависеть от своего участка и домашнего стада, а не от общей охоты.

Орудия тоже стали лучше — мотыга, жатвенный нож, плуг, а позже металлические. И одна семья справлялась со своим полем сама. Поэтому родовую общину сменила соседская: семьи-соседи вели отдельные хозяйства и объединялись лишь для тяжёлых работ вроде вырубки леса.

Учёные назвали этот переход неолитической революцией.

«Неолитическая» — потому что он произошёл в эпоху неолита, нового каменного века, около 10 тысяч лет назад. «Революция» — потому что это был коренной переворот в жизни людей. Человек перестал только брать готовое у природы и начал сам производить пищу. Изменилось всё: появились оседлость и посёлки, новые орудия, ремесло, обмен, имущественное неравенство и знать. Хотя длился этот переход тысячелетия, он изменил жизнь людей сильнее любых прежних перемен.

Правильная последовательность: 2, 4, 1, 3, 5.

2) овладение огнём — в древнем каменном веке, палеолите;

4) изобретение лука — в мезолите, когда на смену крупным животным пришла мелкая дичь;

1) изобретение плуга — в неолите, уже после появления земледелия;

3) появление изделий из меди — примерно в 4-м тысячелетии до н. э.;

5) начало обработки железа — во 2-м тысячелетии до н. э.

Сельскохозяйственные культуры: сладкий картофель, сахарный тростник и, как пишет путешественник, «много другой зелени», которую он не знал.

Орудия труда: простой заострённый кол длиной более 2 метров — им мужчины выворачивали глыбы земли. И узкая лопата длиной около метра — ею женщины разбивали комья и делали клумбы. Землю растирали и руками — металлических орудий у папуасов не было.

Главный вопрос параграфа: какие изменения произошли в жизни древних людей в эпоху неолита?

Главное изменение — переход от присваивающего хозяйства к производящему.

1. Люди начали сами добывать пищу: появились земледелие и скотоводство, а с ними мотыга, жатвенный нож и плуг. Пища перестала зависеть только от удачной охоты, и человек перешёл к оседлой жизни.

2. Ремесло отделилось от земледелия: возникли гончарное дело и ткачество, а с ними обмен, торговцы и первые торговые пути. Позже появились металлы и колесо.

3. Изменилось само общество: родовую общину сменила соседская, появились излишки и имущественное неравенство. Появилась знать, которая передавала власть по наследству.