5класс

Параграф 20, ГДЗ к учебнику по географии 5-6 класс Алексеев с ответом на вопросы (Полярная звезда)

Страница 68-69

§20. Учимся с «Полярной звездой»

Работаем с картой

Задание I. Сравните план местности и географическую карту. Чем они различаются? Результат оформите в виде таблицы. Тот, кто хочет проверить свои способности, может дома попробовать составить схему, отражающую различия между планом и картой.
План местности
Топографическая карта
Всегда крупный масштаб, подробно со всеми деталями отображает небольшой участок местности (высокая детализация)
Может быть мелко-, средне- и крупномасштабной. Может отображать всю планету целиком. Отображает не все объекты, а только главные, их отображение обобщено
Отличия в системе условных знаков
Отличия в системе условных знаков
Не учитывает кривизну поверхности Земли
Учитывает кривизну поверхности Земли
Отсутствуют меридианы и параллели
Нанесены меридианы и параллели
Задание II. Составьте описание маршрута по топографической карте на рисунке 35 (с. 48). Мы отправляемся в поход. Утром собираемся у церкви в селе Барсуки, затем спускаемся к реке Зайке и отправляемся на лодке вниз по её течению до деревянного моста. Далее пойдём пешком до села Клёново.

В целом, нам предстоит плыть на восток, хотя направление движения на каждом участке реки может меняться из-за изгибов реки. Расстояние, которое предстоит проплыть по реке - около 3250 м. Расстояние от деревянного моста до деревни Кленово - 2125 м. На левом берегу мы увидим крупный овраг, приток реки, лесную растительность, крутой склон, поднявшись вверх по которому можно попасть в село Красное, небольшой участок заболоченного луга. Правый берег менее крутой, на нем мы увидим лесную растительность и кустарники. По ходу движения по реке увидим железнодорожный мост. После того, как сойдем с лодки, нам нужно двигаться на север, вверх по склону. К северо-западу от железнодорожной насыпи будет овраг.

Задание III.

Расстояние от точки В до точки А - 1260 м;

Расстояние от точки В до точки С - 1200 м.

Высота точки В - 140 м.

Проще будет Егору и Наташе, т.к. Егор будет бежать вниз по склону, а Наташа по ровной местности. Каждому из них придется преодолеть стенку оврага. Андрей будет бежать самую длинную дистанцию и в гору, это тяжелее.

Задание IV. Вам предстоит выполнить проектное задание. По указанию учителя вы будете работать самостоятельно, или с товарищем, или в группе. Крупная фирма приобрела земельный участок.

Участок строительства расположен на равнинной территории с преобладающей луговой растительностью. В его краевых частях расположены небольшие участки леса и кустарников, а по центру протекает река Лозовая.

На участке предполагается строительство зоны отдыха со спортивным комплексом, поскольку это окажет минимальное влияние на экологию участка. Строительство жилого комплекса или сельскохозяйственного производства может потребовать вырубку леса.

На правом берегу будут расположены 4 деревянных жилых домика, площадки для установки палаток (кемпинг), а также беседки с оборудованными местами для костров.

На западной части участка будет располагаться небольшой продуктовый магазин и хозяйственные постройки, необходимые для обслуживания территории.

И на правом, и на левом берегу в пределах луговой и лесной зон будут оборудованы беговые и велодорожки, часть из которых в зимнее время будет переводиться в режим лыжной трассы (для беговых лыж). Через реку будет построено два деревянных моста в северной и южной части участка.

По самой реке предполагается организовать сплав на сапах, а также лодочные прогулки.

Страница 70

Обобщение по теме

Задание 1. Начните собирать в «семейный географический портфель» планы городов, географические атласы, путеводители.

Для начала в «семейный географический портфель» можно положить план своего города и планы городов, где семья была на летнем отдыхе. Сюда же подойдут географический атлас, карта России, карта своей области или края и путеводители по городам. По ним вместе с родителями удобно составить маршрут воскресной прогулки или летнего отдыха.

Материалы лучше разложить по разделам: планы городов, карты и атласы, путеводители. Планы и карты в электронном виде можно хранить в отдельной папке на компьютере.

Задание 2. Вместе с родителями разработайте по карте маршрут летнего отдыха или по плану города маршрут воскресной прогулки.

Для примера разработаем по физической карте России маршрут летнего отдыха: из Москвы к Чёрному морю, в Сочи. Двигаться предстоит на юг через Воронеж, Ростов-на-Дону и Краснодар; по пути пересечём реки Оку, Дон и Кубань. Сочи находится на берегу Чёрного моря у подножия гор Большого Кавказа. Расстояние определим по географическим координатам. Широта Москвы — около 56° с. ш., Сочи — около 44° с. ш., разница — 12°. По меридиану 1° — примерно 111 км. Значит, с севера на юг от Москвы до Сочи около 1330 км (12 × 111). Сочи лежит немного восточнее Москвы, поэтому по прямой расстояние чуть больше.

Задание 3. Выберите любую карту из атласа и дайте её характеристику по плану:
а) название карты;
б) масштаб;
в) что можно узнать по легенде карты.

а) Название карты — «Физическая карта полушарий» (Приложение учебника, с. 180—181). Она состоит из двух частей — Западного и Восточного полушарий.

б) Масштаб карты — 1 : 108 000 000, то есть в 1 см 1080 км. Он очень мелкий, зато на двух страницах поместилась вся поверхность Земли.

в) По легенде карты можно узнать высоты суши и глубины океанов: их показывает цветом «Шкала высот и глубин в метрах». На суше шкала начинается с мест ниже уровня моря и доходит до гор выше 5000 м. В океане она показывает глубины до 200, 2000, 4000 м и глубже. Условные знаки обозначают города, реки и водопады, озёра, судоходные каналы, болота, пески и вулканы. Числа у точек — отметки высот над уровнем моря в метрах, например гора Джомолунгма (Эверест) — 8848 м.

Решение подготовила Любовь Колосова, учитель географии
Сообщить об ошибке

Не получилось открыть форму обратной связи.
Напишите нам: admin@pomogalka.me