Часть 2 Страница 47, ГДЗ по литературному чтению за 4 класс к учебнику Климановой, Горецкого, Головановой

Страница 47
1. Что вспомнил композитор Григ, когда сочинял музыку для девочки?
Сочиняя музыку, Григ думал о прекрасной девочке Дагни. Музыкант вспоминал их встречу. Он повстречал Дагни осенью, когда вся природа была одета в золото листвы. Дагни оказалась бойкой девочкой. Она задавала вопросы и очень хотела получить подарок, который ей пообещал Григ. Ему понравилась девочка, ее лицо, улыбка, характер. Когда Григ писал музыку, то думал о ней. Он представлял, что девушка бежит к нему. Ее зеленые глаза сияют от радости и счастья. Дагни обнимает старика, прижимается щекой к его лицу.
И еще он очень хотел, чтобы его музыка понравилась повзрослевшей Дагни, чтобы она восхищала ее, подарила девочке хорошее настроение и счастливые минуты.

2. Перечитай тот момент, когда Дагни слушала музыку. Что рисовало ее воображение? Что представляла она? Можно ли сказать, что Дагни очень любила свой край и свою родину?
Паустовский пишет, что Дагни впервые была на концерте симфонической музыки. Она воспринимала музыкальные переливы и гром оркестра. Ей показалось, что она видит картины из снов.
Она ощутила в этих музыкальных звуках родную природу – лес, горы, шум морского прибоя, песни рожков. Она поняла, что чувствует родной край.
Если бы девочка не любила свою родину, она бы не смогла представить ее, слушая музыку. Человек думает о том, что ему близко и дорого. Девушка с удовольствием слушала музыку и вспоминала свою родину. Конечно, она любила то место, где родилась.

3. Смогла ли героиня понять, что хотел передать ей Григ? О чем она сожалела? Согласишься ли ты с тем, что все произошедшее на концерте можно назвать самым напряженным моментом рассказа? Объясни.
Дагни поняла, что хотел передать ей автор музыки. Он дал понять девочке, что она прекрасна. Именно Дагни, ее улыбка и глаза, вдохновили композитора. В этой мелодии звучали впечатления Грига от встречи с девочкой. Он перенес на музыку этот чудесный момент жизни, красоту девочки и осенней природы.
Дагни сожалела, что она так поздно узнала об этом подарке. Грига уже не было в живых. Дагни не могла поблагодарить его за то, что он сдержал свое слово, не забыл о девочке и написал душевную музыку для нее.
Да, я согласен, что произошедшее на концерте – это самый напряженный момент рассказа. В эти минуты Дагни получила подарок. Она поняла, что встретила на своем пути великого человека, который смог создать очень красивое произведение лично для нее. Вместе с Григом в историю музыки вошла и Дагни – дочка лесника.

4. Придумай заглавие к каждой части рассказа. Почему К. Паустовский так разделил текст? Как все части рассказа связаны друг с другом?
Заглавия к каждой части:
• Знакомство Грига и Дагни.
• Композитор сочиняет музыку для Дагни.
• Совершеннолетие девушки.
• Посещение концерта.
• Подарок для Дагни.

Произведение Паустовского разделено на части. Я думаю, что так легче читать этот рассказ.
У произведения две сюжетных линии. В нем говорится о двух главных героях – о Григе и Дагни. Есть части, в которых говорится о девочке, а есть часть, где описан композитор и его музыка.
Каждая часть рассказывает об определенном событии.