Часть 2 страница 19, ГДЗ по математике за 2 класс к рабочей тетради Моро
Противоположные стороны прямоугольника
\[\begin{array}{cr} & \vphantom{\overset{\bullet}{0}}\overset{\textcolor{#1c7ed6}{\bullet}}{\textcolor{#1c7ed6}{6}}8 \\ \smash{\raisebox{0.62em}{$+$}} & 17 \\ \hline & \textcolor{#e03131}{\mathbf{8}\kern-0.075em\mathbf{5}\kern-0.075em} \end{array} \quad \begin{array}{cr} & \vphantom{\overset{\bullet}{0}}\overset{\textcolor{#1c7ed6}{\bullet}}{\textcolor{#1c7ed6}{3}}5 \\ \smash{\raisebox{0.62em}{$+$}} & 38 \\ \hline & \textcolor{#e03131}{\mathbf{7}\kern-0.075em\mathbf{3}\kern-0.075em} \end{array} \quad \begin{array}{cr} & \vphantom{\overset{\bullet}{0}}\overset{\textcolor{#1c7ed6}{\bullet}}{\textcolor{#1c7ed6}{7}}1 \\ \smash{\raisebox{0.62em}{$-$}} & 16 \\ \hline & \textcolor{#e03131}{\mathbf{5}\kern-0.075em\mathbf{5}\kern-0.075em} \end{array} \quad \begin{array}{cr} & \vphantom{\overset{\bullet}{0}}\overset{\textcolor{#1c7ed6}{\bullet}}{\textcolor{#1c7ed6}{8}}3 \\ \smash{\raisebox{0.62em}{$-$}} & 49 \\ \hline & \textcolor{#e03131}{\mathbf{3}\kern-0.075em\mathbf{4}\kern-0.075em} \end{array} \quad \begin{array}{cr} & \vphantom{\overset{\bullet}{0}}\overset{\textcolor{#1c7ed6}{\bullet}}{\textcolor{#1c7ed6}{9}}4 \\ \smash{\raisebox{0.62em}{$-$}} & 65 \\ \hline & \textcolor{#e03131}{\mathbf{2}\kern-0.075em\mathbf{9}\kern-0.075em} \end{array}\]
Запиши решение, объясняя, что узнаешь в первом действии.
\(1)\ 4 + 3 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{7}}\text{ (л)}\) \(\textcolor{#e03131}{\textbf{— осталось}}\) \(\textcolor{#e03131}{\textbf{в бидоне}}\)
\(2)\ 4 + 7 = \textcolor{#e03131}{\mathbf{11}}\text{ (л)}\)
Ответ: \(\textcolor{#e03131}{\mathbf{11}}\) л.
\[\boxed{13,\ 4,\ 8} \qquad \boxed{15,\ 6,\ 12} \qquad \boxed{12,\ 3,\ 6} \qquad \boxed{17,\ \boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{8}}\kern0.035em},\ \boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{1}}\kern0.035em}\hspace{-0.04em}\boxed{\kern0.035em\textcolor{#e03131}{\mathbf{6}}\kern0.035em}}\] \(\textcolor{#808080}{\text{Второе число на}}\) \(\textcolor{#808080}{\text{9 меньше первого, третье —}}\) \(\textcolor{#808080}{\text{второе, сложенное с}}\) \(\textcolor{#808080}{\text{самим собой (}{4 + 4 = 8}\text{).}}\)
\[\begin{aligned} &\hspace{1.245em}\mathclap{\vcenter{\Huge\bigcirc}}\mathclap{\footnotesize 9}\hspace{1.245em} \longrightarrow \hspace{1.245em}\mathclap{\vcenter{\Huge\bigcirc}}\mathclap{\footnotesize +7}\hspace{1.245em} \longrightarrow \hspace{1.245em}\mathclap{\vcenter{\Huge\bigcirc}}\mathclap{\footnotesize -10}\hspace{1.245em} \longrightarrow \hspace{1.245em}\mathclap{\vcenter{\Huge\bigcirc}}\mathclap{\footnotesize +34}\hspace{1.245em} \longrightarrow \hspace{1.245em}\mathclap{\vcenter{\Huge\bigcirc}}\mathclap{\footnotesize -30}\hspace{1.245em} \\[6pt] &\mathord{\longrightarrow}\;\hspace{1.245em}\mathclap{\vcenter{\Huge\bigcirc}}\mathclap{\footnotesize -5}\hspace{1.245em} \longrightarrow \hspace{1.245em}\mathclap{\vcenter{\Huge\bigcirc}}\mathclap{\footnotesize +8}\hspace{1.245em} \longrightarrow \hspace{1.245em}\mathclap{\vcenter{\Huge\bigcirc}}\mathclap{\footnotesize \textcolor{#e03131}{\boldsymbol{-9}}}\hspace{1.245em} \longrightarrow \hspace{1.245em}\mathclap{\vcenter{\Huge\bigcirc}}\mathclap{\footnotesize 4}\hspace{1.245em} \end{aligned}\] \(\textcolor{#808080}{9 \to}\) \(\textcolor{#808080}{16 \to}\) \(\textcolor{#808080}{6 \to}\) \(\textcolor{#808080}{40 \to}\) \(\textcolor{#808080}{10 \to}\) \(\textcolor{#808080}{5 \to}\) \(\textcolor{#808080}{13 \to}\) \(\textcolor{#808080}{4}\)
