Страница 182, ГДЗ по обществознанию за 11 класс к учебнику Боголюбова

1. Воспитательная функция семьи проявляется в том, что ребёнок получает первые трудовые навыки: учится оказывать помощь по дому, заниматься самообслуживанием. Пример: мама учит младшего школьника заправлять постель, мыть за собой посуду, накрывать на стол, а со временем у него появляются постоянные обязанности по дому.

2. Ещё одно проявление — нравственное воспитание личным примером родителей, важнейшим средством воспитания ребёнка. Пример: родители спокойно и уважительно обсуждают спорные вопросы и вместе заботятся о бабушке, а их дочь перенимает этот образец и так же внимательно относится к близким и одноклассникам.

3. Третье проявление — передача детям «социального наследства»: семейных традиций, памяти о своём роде, моральных норм и жизненных ценностей. Пример: в семье хранят фронтовые письма прадеда, вместе составляют родословную и рассказывают детям историю рода, и дети знают свои корни.

План сообщения по теме «Семья как социальный институт» с заполненными пропусками выглядит так.

1. Два смысла понятия «семья»:

а) социальная группа;

б) социальный институт.

2. Функции семьи:

а) репродуктивная;

б) воспитательная;

в) хозяйственная;

г) экономическая;

д) эмоциональная;

е) социально-статусная и др.

3. Виды семьи:

а) по числу детей:

— многодетные;

— малодетные;

— бездетные;

б) по характеру распределения домашних обязанностей:

— патриархальная семья;

— семья партнёрского типа;

в) по родственной структуре:

— нуклеарная;

— многопоколенная (расширенная).

4. Семья в современном обществе.

Функции вписаны по разделу «Функции семьи» § 16, где их названо восемь, поэтому «и др.» охватывает функции первичного социального контроля, духовного общения и досуга. Семья партнёрского типа противоположна патриархальной: в ней возрастает авторитет женщины, супруги совместно ведут домашнее хозяйство и воспитывают детей; многопоколенная (расширенная) семья включает наряду с супругами и детьми других родственников — бабушек, дедушек и др.

Сложный план по теме «Социальные нормы» может быть таким.

1. Понятие социальных норм:

а) значение слова «норма» — руководящее начало, правило, образец;

б) социальные нормы как предписания, требования соответствующего (социально одобряемого) поведения;

в) выработка норм обществом и входящими в него социальными группами.

2. Роль социальных норм в жизни общества:

а) направляют поведение людей;

б) позволяют контролировать, регулировать и оценивать поведение;

в) служат эталонами, моделями, стандартами должного поведения;

г) придают функционированию людей, групп, всего общества упорядоченный характер.

3. Виды социальных норм:

а) обычаи и традиции;

б) правовые нормы;

в) моральные нормы;

г) эстетические нормы;

д) политические нормы;

е) религиозные нормы;

ж) правила этикета.

4. Чем обеспечивается соблюдение норм разных видов:

а) обычаев и традиций — силой общественного авторитета;

б) правовых норм — силой государства;

в) моральных норм — авторитетом коллективного сознания;

г) религиозных норм — моральным сознанием верующих и верой в неизбежность кары за грехи.

5. Отличие социальных норм от норм биологических, медицинских, технических.

6. Условия воздействия социальных норм на поведение личности:

а) знание нормы и её осознание;

б) мотив — желание следовать норме;

в) само действие (реальное поведение).

7. Социальные нормы как элемент механизма социального контроля.