11класс

Параграф 29, ГДЗ к учебнику по биологии 11 класс Пасечник с ответом на вопросы (Линия жизни)

§29. Эволюция человека

Вспомните

Страница 238

Вопрос 1. Каково систематическое положение человека?

Систематическое положение человека:

• Человек относится к царству Животные, типу Хордовые, классу Млекопитающие, отряду Приматы, семейству Гоминиды, роду Человек, виду Человек разумный (Homo sapiens).

Вопрос 2. Какие черты сходства и различия между человеком и животными вы можете назвать?

Сходство:

✓ Человек является млекопитающим, имеет позвоночник, двустороннюю симметрию тела, развитую нервную систему.

✓ Человек обладает способностью к обучению, использованию орудий, социальному поведению, как и многие животные.

Различия:

✓ Человек обладает развитым абстрактным мышлением, речью, способностью к сложной трудовой деятельности.

✓ Создает и использует сложные орудия, одежду, жилища, развивает культуру, науку, искусство.

✓ Способен к саморефлексии, осознанию своего места в мире.

Страница 250

ПОДУМАЙТЕ

Задание 1. Почему на начальных этапах антропогенеза происходили быстрые изменения в морфолого-анатомическом строении человека, а за последние 40 тыс. лет оно практически не изменилось?

На ранних этапах происходили адаптации к новым условиям среды при освоении человеком новых экологических ниш.

За последние 40 тыс. лет человек достиг высокого уровня биологической и социальной адаптации, что привело к стабилизации его морфологических признаков.

Задание 2. Можно ли считать, что эволюция человека прекратилась?

Эволюция человека не прекратилась, она продолжается, но протекает медленно, в основном на генетическом уровне.

ТРЕНИРУЕМСЯ

Вопрос 1. Какая концепция лежит в основе современных научных представлений о происхождении человека?

Современная концепция происхождения человека - теория эволюционного развития человека из более ранних форм приматов.

Вопрос 2. Какие научные данные указывают на связь человека с животными?

Научные данные, указывающие на связь человека с животными:

◦ Сходство в анатомическом строении, особенно скелета.

◦ Сходство в эмбриональном развитии.

◦ Сходство в биохимических процессах.

◦ Сходство в поведенческих реакциях.

Вопрос 3. Каково систематическое положение современного человека?

Домен: Эукариоты

Царство: Животные

Тип: Хордовые

Подтип: Позвоночные

Класс: Млекопитающие

Отряд: Приматы

Подотряд: Обезьянообразные

Инфраотряд: Человекообразные

Надсемейство: Гоминоиды

Семейство: Гоминиды

Род: Человек

Вид: Человек разумный

Вопрос 4. Какие факторы антропогенеза вам известны?

Факторы антропогенеза:

- Прямохождение

- Развитие головного мозга

- Совершенствование орудий труда

- Развитие речи и мышления

- Социальная организация

Вопрос 5. Что такое человеческие расы?

Человеческие расы - это крупные группы людей, различающиеся по комплексу наследственных физических признаков.

Вопрос 6. Чем можно объяснить формирование физических признаков, характеризующих различные расы?

Формирование физических признаков рас обусловлено адаптацией к различным климатическим и географическим условиям.

Вопрос 7. Почему можно утверждать, что с биологической точки зрения все расы равноценны?

Все человеческие расы равноценны с биологической точки зрения, так как генетическое разнообразие внутри рас значительно превышает различия между ними.

СОВЕРШЕНСТВУЕМСЯ

Анализ таблицы "Черты сходства человека с другими видами организмов" показывает, что человек имеет много общих морфологических, физиологических и поведенческих признаков с другими млекопитающими, особенно приматами. Это подтверждает эволюционную связь человека с животным миром.

Страница 251

ОБСУЖДАЕМ

1. На данный момент гипотеза моноцентризма представляется более обоснованной и доказательной с точки зрения молекулярной биологии и генетики.

Данные, полученные в результате прогрессивных исследований ДНК, показывают, что все современные человеческие расы имеют общий предок, который жил в Африке. Это подтверждается использованием методов анализа генетического материала, таких как гибридизация и секвенирование.

Кроме того, современные методики палеогенетики позволяют прослеживать миграционные маршруты и время разделения популяций, что также укладывается в рамки моноцентрической гипотезы. Это создает основание для утверждения, что все человечество имеет общую эволюционную историю, вне зависимости от внешнего различия, связанного с расовыми признаками.

2. Вопрос межрасовых отношений в современном обществе является сложным. Глобализация и обмен культурными идеями способствуют людям лучше понимать и уважать других, независимо от их расовой или этнической принадлежности. Межрасовые браки становятся всё более распространёнными и могут служить символом преодоления стереотипов и предвзятости.

Дискриминация и предвзятость все еще имеют место, и это создает необходимость активного противостояния расизму и продвижения идей равенства.

Сообщить об ошибке
Закрыть